Педагог вакансии Шахты

Присмотр и уход за детьми

• проводит набор на обучение 
• осуществляет отбор для обучения по предпрофессиональной программе
• консультируети учащихся и их родителей по вопросам дальнейшей профессионализации
• осуществляет контроль и оценку освоения дополнительных программ
• разрабатывает программно-методическое обеспечение

проводит набор обучающихся

консультирует учащихся и родителей по вопросам дальнейшей профессионализации

осуществляет контроль и оценку освоения дополнительных общеобразовательных программ

разрабатывает программно-методическое обеспечение

проводит набор на обучение по дополнительной общеразвивающей программе;

осуществляет отбор для обучения по дополнительной предпрофессиональной программе

осуществляет организацию, в том числе стимулирование и мотивацию деятельности и общения учащихся на занятиях

консультирует учащихся и родителей по вопросам дальнейшей профессионализации

осуществляет текущий контроль, помощь учащимся в коррекции деятельности и поведения на занятиях

осуществляет контроль и оценку освоения дополнительных общеобразовательных программ

• проводит набор на обучение 
• осуществляет отбор для обучения по предпрофессиональной программе
• консультируети учащихся и их родителей по вопросам дальнейшей профессионализации
• осуществляет контроль и оценку освоения дополнительных программ
• разрабатывает программно-методическое обеспечение 

• Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной
• Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе
• Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования
• Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек
• Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника
• Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек
• Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательных организациях дошкольного образования.

• Разработка требуемых программ по психолого-педагогическому направлению.
• Отслеживание поведения воспитанников и выявление причин возможных проблем.
• Заполнение требуемых документов и внесение сведений в базы данных учреждения, в соответствии с профилем своей деятельности.
• Взаимодействие с воспитанниками в рамках проведения исследований.
• Взаимодействие с другими сотрудниками учреждения, а также с родителями учащихся, в пределах своих обязанностей.
• Участие в составлении образовательных планов учреждения.
• Консультирование руководства учреждения, коллег, родителей по вопросам педагогической деятельности и её психологической составляющей.
• Составление профессиональных заключений по документам, затрагивающим психолого-педагогическую сторону деятельности учреждения.
• Мониторинг результатов применения психолого-педагогических методов при работе с воспитанниками.
• Определение отклонений у отдельных воспитанников в сфере психологии и обучения, а также разработка мер по коррекции данных нарушений.
• Проведение психодиагностических мероприятий в соответствии с заданными критериями.
• Информирование руководства о замеченных проблемных моментах в работе учреждения.
• Прохождение профессиональной аттестации в соответствии со стандартами учреждения.

Работа с детьми начального школьного возраста. Выполнение домашних заданий, репетиторство и т.д.

Команда высококвалицированных сотрудников МастерСлух, готовых оказать помощь даже в сложных и спорных случаях, осуществляет свою деятельность более чем в 30 медицинских клиник и офисов по России. Мы ставим перед собой цель: помогать людям с проблемами звукового восприятия, возвращать способность слышать и понимать речь.

Если Вы инициативны, ответственны, коммуникабельны, хотите устойчиво и эффективно работать и развиваться в активной высококвалифицированной команде, то мы приглашаем Вас откликнуться на вакансию сурдопедагога в сети медицинских центров МастерСлух!

Чем Вы будете заниматься?

Основные обязанности:

• работа с детьми с особенностями развития по слуху,
• ведение индивидуальных и фронтальных занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста,
• ведение требуемой документации,
• разработка собственных методик,
• определение уровня и динамики речевого развития.