Обработка звонков, поступающих на горячую линию, по утвержденному алгоритму обработки звонков
Разгрузка и погрузка товара
складирование и ротация товаров
сборка заказов по накладным
уборка склада
Организовывать самостоятельную деятельность учащихся. Включать в учебную деятельность проблемное обучение, содействовать обеспечению связи теоретического обучения с практикой.
Осуществлять воспитательную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС.
Обучение учебного процесса
- обеспечение безопасности гостей на воде на пляже (дежурство на посту, оказание помощи терпящим бедствие на воде); - проведение инструктажа с гостями пляжа по правилам поведения на воде, на пляже; - содержание плав.средств и спасательного инвентаря в готовности к действию; - подготовка (ежедневная) пляжа к работе (расстановка пляжного инвентаря (шезлонги, зонты и др.).
1.1. Обеспечить исправное состояние автотранспорта филиала и выпуск его на линию. Исправность транспортных средств подтверждать штампом и личной подписью в путевом листе в начале смены и по её окончании;
1.2. Проверять у водителей и машинистов транспортных средств наличие водительских удостоверений. Не допускать к выполнению должностных обязанностей работников, находящихся в нетрезвом, болезненном или переутомлённом состоянии;
1.3. Выполнять предрейсовые / послерейсовые осмотры транспортных средств в осмотровой яме, целью которых является своевременное выявление механических и технических неполадок в работе подвижного состава;
1.4. Выявлять неисправности во время предрейсовых / послерейсовых осмотров транспортных средств, устанавливать причины неисправностей и принимать меры к их устранению.
1.5. Не допускать к эксплуатации транспортные средства с неисправностями, угрожающими жизни и здоровью водителя и безопасности движения;
1.6. Следить за правильной эксплуатацией, рациональным использованием, координацией работы автотранспорта и др. техники филиала, обеспечивать предоставление подвижного состава на технический осмотр и технический ремонт, согласно графикам.
1.7. Разрабатывать графики технического обслуживания и ремонта подвижного состава.
1.8. Вести журналы и отчётную документацию;
1.9. Обеспечивать и контролировать проведение ремонтных работ автокрана, бульдозеров, экскаваторов и тракторов на открытой территории транспортного участка, вне ремонтного бокса.
1.10. Осуществлять контроль за качеством и своевременностью выполнения работниками транспортного участка ремонтных работ.
1.11. Принимать участие в оказании технической помощи водителям транспортных средств на линии.
1.12. Осуществлять контроль за соблюдением водителями правил дорожного движения и эксплуатации автомобилей, а также соблюдением правил охраны труда и техники безопасности.
1.13. Осуществлять контроль за стажировкой вновь принятых работников транспортного участка, или при переводе на другие марки техники;
1.14. Готовить материалы по списанию или сдаче агрегатов, аккумуляторных батарей, шин.
1.15. Составлять дефектные ведомости и акты установки запасных частей. Участвовать в проведении списания запчастей;
Разработка, корректировка, реализация содержания адаптированных образовательных программ, программ логопедической помощи на разных уровнях образования для обучающихся с нарушениями речи.
Организация специальной образовательной среды для обучающихся с нарушениями речи с учётом индивидуальных особых образовательных потребностей.
Организация деятельности обучающихся с нарушениями речи по освоению содержания адаптированных образовательных программ, программ логопедической помощи.
Создание специальных, в том числе психолого-педагогических, условий включения обучающихся с нарушениями речи в образовательный процесс.
Проведение логопедических занятий, уроков с обучающимися с нарушениями речи.
Отбор и использование в организации коррекционно-развивающего обучения и воспитания обучающихся с нарушениями речи программно-методических и учебно-дидактических материалов.
Контроль и оценка достижений обучающихся с нарушениями речи с оформлением педагогической документации.
Уборка служебных помещений
Заполнять путевые листы на каждый день, проверять правильность их оформления. Регистрировать путевую документацию, Вести журнал учета путевых листов. Подавать в бухгалтерию всю необходиму документацию и формы отчетности за прошедший период.
Тракторист-машинист обязан:
- управлять трактором, который за ним закреплен;
- осуществлять заправку трактора горюче-смазочными материалами;
- проверять техническое состояние трактора перед началом работы;
- устранять возникающие во время работы мелкие эксплуатационные неисправности, не требующие разборки механизмов;
- выполнять регулировочные работы трактора, самоходных и др. машин и механизмов, ежемесячный технический уход, текущий ремонт, участвовать во всех др. видах ремонта обслуживаемого трактора и с/х машин;
- выполнять с/х работы на закрепленном тракторе в агрегате с прицепными и навесными орудиями, самоходными и др. машинами в соответствии с агротехническими требованиями и правилами производства тракторных работ;
- осуществлять погрузочно-разгрузочные, транспортные и стационарные работы на тракторах;
- выявлять и устранять простейшие неисправности трактора и с/х машин;
- получать топливо, экономно его расходовать согласно утвержденным нормативам;
- обеспечивать высокопроизводительное и экономичное использование трактора.
Содержит в чистоте подсобные помещения
Ручная дуговая, плазменная, газовая сварка, автоматическая и полуавтоматическая сварка простых деталей, узлов и конструкций из конструкционных сталей, цветных металлов и сплавов и средней сложности деталей, узлов, конструкций и трубопроводов из углеродистых сталей во всех положениях шва, кроме потолочного.
2.2. Кислородная плазменная прямолинейная и криволинейная резка в различных положениях металлов, простых и средней сложности деталей из углеродистых и легированных сталей цветных металлов и сплавов по разметке вручную на переносных, стационарных и плазморезательных машинах во всех положениях сварного шва.
2.3. Ручная кислородная резка и резка бензорезательными и керосинорезательными аппаратами на заданные размеры с выделением отходов цветных металлов и с их сохранением или вырезом узлов и частей машин.
2.4. Ручное дуговое воздушное строгание простых и средней сложности деталей из различных сталей, чугуна, цветных металлов и сплавов в различных положениях.
Педагогическая деятельность по реализации программ основного и общего образования в рамках ФГОС
уборка листвы, полив растений
«Смарт Бизнес» - команда высококвалифицированных специалистов в сфере B2B. Мы занимаемся подбором, установкой и сопровождением торгового и бухгалтерского программного обеспечения. Продаем, обслуживаем и ремонтируем кассовое и торговое оборудование. Являемся франчайзи 1С и аккредитованным сервисным центром по популярным моделям кассового и торгового оборудования. Наши клиенты - индивидуальные предприниматели и юридические лица.
Условия:
Обязанности:
Требования:
-Выполнять поручения в указанные сроки, докладывать о выполнении либо о причинах, препятствующих выполнению, работнику, давшему поручение.
Реализует воспитательную деятельность, направленную на формирование и развитие личности ребенка в соответствии с принятыми в семье и обществе духовно-нравственными и социокультурными ценностями в целях интеллектуального, духовно-нравственного, творческого и физического развития человека, удовлетворения его образовательных потребностей и интересов, проводит патриотическое воспитание
Руководители служб и подразделений в сфере образования
Должен знать и владеть Методикой преподавания химии, методикой воспитательной работы, знать программы и учебники по химии
Проведение исследований с использованием новейших технологий
1. Разбирает сельскохозяйственные машины, комбайны и тракторы, готовит их к ремонту.
2. Ремонтирует, составляет простые соединения и узлы сельскохозяйственных машин, комбайнов и тракторов с заменой отдельных частей и деталей.
3. Ремонт простого оборудования, агрегатов и машин, а также средней сложности-под руководством наладчика с/х машин и оборудования..
4.Промывка, чистка, смазка деталей и узлов.
5. Выполняет работы с применением пневматических, электрических инструментов и на сверлильных станках.
6. Слесарная обработка деталей и узлов.
7.Выполнение работ с применением подъмо-транспортных механизмов и специальных приспособлений.
Осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объёме реализацию преподаваемых учебных предметов, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утверждённой рабочей программой.
Соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики.
Уважать честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных отношений.
Развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формировать у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни.
Применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания.
Основными трудовыми функциями специалиста по охране труда являются:
1. Обеспечение функционирования системы управления охраной труда в общеобразовательной организации.
1.1. Нормативное обеспечение безопасных условий и охраны труда.
1.2. Организация подготовки сотрудников образовательного учреждения в области охраны труда.
1.3. Сбор, обработка и передача информации по вопросам условий и охраны труда.
1.4. Организация и проведение мероприятий, направленных на снижение уровней профессиональных рисков.
1.5. Содействие обеспечению функционирования системы управления охраной труда.
1.6. Обеспечение контроля за состоянием условий и охраны труда на рабочих местах.
1.7. Обеспечение расследования и учета несчастных случаев в образовательной организации.
Нормативное обеспечение безопасных условий и охраны труда,
Организация подготовки работников в области охраны труда,
Анализ мероприятий, направленных на улучшение условий и охраны труда, снижение профессиональных рисков, предупреждение несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний,
Консультирование работодателей и работников по вопросам обеспечения безопасных условий труда на рабочих местах и оценки профессиональных рисков
Контроль и мониторинг результативности внедрения системы управления профессиональными рисками в организации
Список профессий