Вакансия на период отсутствия основного работника, находящегося в отпуске по уходу за ребенком. Разработка программ развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации воспитанников (в т.ч. детей с ОВЗ и детей-инвалидов). Участие в планировании и разработке документации в рамках реализации ФГОС ДО, развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности, учитывая индивидуальные и половозрастные особенности воспитанников (в т.ч. у детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в обеспечении соответствующего уровня подготовки детей. Консультирование педагогов Учреждения при выборе образовательных и воспитательных технологий с учетом индивидуально-психологических особенностей и образовательных потребностей детей
Выполняет психологическое обследование несовершеннолетних при переходе из дошкольных образовательных учреждений (ДОУ) в начальную школу, составляя совместно с учителями программу индивидуальной работы с учащимися с учетом их психологической готовности к обучению на новом этапе. Проводит диагностическую, психокоррекционную, реабилитационную, консультативную работу с детьми, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также в сфере современных технологий.
Проводит развивающие занятия строго в соответствие с планом и методическими рекомендациями Центра, либо в соответствие с собственными развивающими программами, утверждёнными директором Центра.
Список профессий