Воспитатель вакансии Мензелинск

участие в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации; создание безопасной и психологически комфортной образовательной среды; планирование и реализация образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста; организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы; формирование психологической готовности к школьному обучению; создание позитивного психологического климата в группе и условий для доброжелательных отношений между детьми; организация разнообразной игровой деятельности, направленной на освоение детьми основных социальных навыков; укрепление здоровья детей; взаимодействие с родителями, проведение родительских собраний; взаимодействие с педагогами и специалистами образовательного учреждения (медицинским персоналом, психологом, логопедом и проч.).

Присмотр и уход за воспитанниками детского сада; Реализация Федеральной образовательной программы; проведение ежедневных занятий с детьми; организация и проведение прогулок; проведение игр,досугов,развлечений,праздников,мероприятий;

контроль за соблюдением режима дня, организацию питания, прогулок, дневного сна; проведение воспитательных и учебных занятий; создание благоприятного морально-психологического климата; помощь детям в общении друг с другом и взрослыми; организацию детского досуга, праздников и дополнительных развивающих занятий, секций, кружков (совместно с другими педагогическими работниками инструктором по физкультуре, музыкальным работником); координацию действий младшего воспитателя (ассистента), нянечки; участие в педсоветах и методических объединениях.

Работа с детьми

работать с детьми в группе продленногодня

1. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в Доу 2. Обучение 3. Воспитательная деятельность 4. Развивающая деятельность 5. Участие в разработке и реализации программы развития доу

Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников

1.Осуществляет деятельность по воспитанию детей в учреждении; 2. Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности ребенка, вносит необходимые коррективы в систему воспитания; 3.Осуществляет изучение личности ребенка, его склонностей, интересов, содействует росту познавательной мотивации, формированию компетентностей; 4. Создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого ребенка; 5. Способствует развитию общения детей; 6. Помогает ребенку решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, родителями (лицами, их заменяющими); 7. Осуществляет помощь детям в образовательной деятельности, способствует обеспечению уровня их подготовки, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта; 8. Совершенствует жизнедеятельность коллектива детей в соответствии с их индивидуальными и возрастными интересами; 9. Соблюдает права и свободы детей, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период прохождения реабилитации в учреждении; 10. Проводит наблюдения (мониторинг) за здоровьем, развитием и воспитанием детей; 11. Разрабатывает план (программу) воспитательной работы с группой детей; 12. Ведет активную пропаганду здорового образа жизни; 13. Работает в тесном контакте с другими педагогическими работниками учреждения, родителями (лицами, их заменяющими); 14. На основе изучения индивидуальных особенностей, планирует и проводит с детьми с ограниченными возможностями здоровья, коррекционно-развивающую работу (групповую, индивидуальную ); 15. Координирует деятельность младшего воспитателя, няни; 16. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим); 17. Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса; 18. Обеспечивает охрану жизни и здоровья получателей социальных услуг во время прохождения реабилитации; 19. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности;

осмотр за детьми,проводить с ними занятии

Воспитатель группы продленного дня