Вакансии
Педагог Мегион на сегодня
По запросу вакансии Педагог в городе Мегион на сегодня ничего не найдено,
повторите поиск с новым фильтром или посмотрите схожие вакансии в регионе ХМАО Югра
Список на сегодня 28 марта 2024 г из свежих вакансий 29. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
Полный рабочий день
Временная
от 42333
МБДОУ "ДЕТСКИЙ САД № 10 "ГУСЕЛЬКИ"
Вакансия на период отсутствия основного работника, находящегося в отпуске по уходу за ребенком. Разработка программ развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации воспитанников (в т.ч. детей с ОВЗ и детей-инвалидов). Участие в планировании и разработке документации в рамках реализации ФГОС ДО, развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности, учитывая индивидуальные и половозрастные особенности воспитанников (в т.ч. у детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в обеспечении соответствующего уровня подготовки детей. Консультирование педагогов Учреждения при выборе образовательных и воспитательных технологий с учетом индивидуально-психологических особенностей и образовательных потребностей детей
⦁ Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра автономный округ, г Нефтеюганск, 3-й микрорайон, дом: ЗДАНИЕ 18;
2024-03-14
Полный рабочий день
Полная занятость
от 42332
ЛГ МАОУ "СОШ №2"
Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся, воспитанников в процессе воспитания и обучения в образовательных учреждениях. Содействует охране прав личности в соответствии с Конвенцией о правах ребенка. Способствует гармонизации социальной сферы школы и осуществляет превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации, определяет факторы, препятствующие развитию личности обучающихся, воспитанников и принимает меры по оказанию им различных видов психологической помощи (психокоррекционного, реабилитационного, консультативного). Оказывает консультативную помощь обучающимся, воспитанникам, их родителям (законным представителям), педагогическому коллективу в решении конкретных проблем. Проводит психологическую диагностику; используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Проводит диагностическую, психокоррекционную реабилитационную, консультативную работу, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий, составляет психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации педагогического коллектива, а также родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития обучающихся, воспитанников.
⦁ Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра автономный округ, г Лангепас, Парковая улица, дом: 13Б;
2024-03-04
Гибкий график
Полная занятость
от 38484
ИП ПАНОВА А. С.
- Проведение групповых и индивидуальных занятий по скорочтению и развитию памяти (группы до 6-8 человек);
- Проведение вводных ознакомительных занятий для новых учеников;
- Контроль и фиксация результатов обучения;
- Делиться успехами учеников с родителями.
⦁ Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра автономный округ, г Югорск, Железнодорожная улица, 27
2024-02-20
Полный рабочий день
Полная занятость
от 50000
МБОУ "СШ №7"
- Психологическое сопровождение учебно-воспитатьльного процесса.
⦁ Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра автономный округ, г Нижневартовск, Омская улица, дом: Д. 2А;
2024-02-14
Полный рабочий день
Полная занятость
от 42332
МБОУ "СШ №22"
учитель русского языка и литературы
⦁ Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра автономный округ, г Нижневартовск, Дружбы Народов улица, дом: Д. 14;
2024-01-29
Полный рабочий день
Полная занятость
от 42332
МБОУ "СШ №22"
⦁ Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра автономный округ, г Нижневартовск, Дружбы Народов улица, дом: Д. 14;
2024-01-29
Полный рабочий день
Полная занятость
от 30000
МБОУ "СОШ №5"
- Проведение бесед, направленных на формирование у клиента позитивного психологического состояния, поддержания активного образа жизни
- Содействие в получении психологической помощи (выявление необходимости получения такой помощи и организация консультации у специалиста-психолога)
⦁ Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра автономный округ, г Ханты-Мансийск, Свердлова улица, дом: ДОМ 27;
2024-01-25
Полный рабочий день
Полная занятость
от 42332
БУ "Колледж-интернат Центр искусств для одарённых детей Севера"
в соответствии с должностной инструкцией
⦁ Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра автономный округ, г Ханты-Мансийск, Пискунова улица, 1
2024-01-11
Полный рабочий день
Полная занятость
от 42333
МБОУ "СШ №15 ИМ. СЕРЖАНТА И.А. ВАСИЛЕНКО"
Согласно должностной инструкции
⦁ Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра автономный округ, г Нижневартовск, Спортивная улица, дом: Д.21;
2024-01-10
Полный рабочий день
Полная занятость
от 35732
МБОУ ИЗЛУЧИНСКАЯ ОСШУИОП № 2
- Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
- Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
- Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
- Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
- Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
- Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
- Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
- Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
- Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
- Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
- Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
- Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
- Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав
⦁ Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра автономный округ, Нижневартовский район, Излучинск поселок городского типа, Школьная улица, дом: Д.7;
2023-12-21