Преподаватель вакансии Медынь

Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. Обеспечивает в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предметов, дисциплин профессиональных модулей в соответствии с утвержденной основной профессиональной образовательной программой

Преподаваемые профессиоанльные модули и практики: "Производство работ по профессии Слесарь по изготовлению узлов и деталей санитарно-технических систем", "Организация работы по  ремонту холодного и горячего водоснабжения", "Производство работ по профессии Слесарь по эксплуатации и ремонту газового оборудования", "Холодное и горячее водоснабжение зданий"

-Преподавание предмета в колледже;

-Ведение успеваемости учеников на корпоративной платформе;

-Посещение методических собраний;

-Участие в мероприятиях, организуемых академией;

-Администрирование учебного процесса.

• Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
• Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
• Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов.

Проводить обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов

1.1.Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов.

1.2.Обеспечивает в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предметов, дисциплин профессиональных модулей в соответствии с утвержденной основной профессиональной образовательной программой.

1.3.Организует и контролирует их самостоятельную работу, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные.

1.4.Содействует развитию личности, талантов и способностей обучающихся, формированию их общей культуры, расширению социальной сферы в их воспитании.

1.5.Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов).

1.6.Оценивает эффективность обучения предмету (дисциплине, курсу) обучающихся, учитывая освоение ими знаний, овладение умениями, применение полученных навыков, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы, в своей деятельности.

Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов.

• проведение занятий математики со студентами первых курсов (общеобразовательный цикл)
• Разработка и обновление примерных или типовых образовательных программ, рабочих программ, планов занятий (циклов занятий) учебных курсов, дисциплин (модулей) программ подготовки кадров высшей квалификации и(или) ДПП

1.Организует и проводит учебную и учебно-методическую работу по всем видам учебных занятий, за исключением чтения лекций.

2. Обеспечивает выполнение учебных планов и программ.

3. Создаёт условия для формирования у обучающихся основных составляющих компетентности, обеспечивающей успешность будущей профессиональной деятельности выпускников.

3. Должностные обязанности

3.1. Преподаватель исполняет следующие обязанности:

3.1.1. В рамках трудовой функции, указанной в подпункте 1 пункта 2.1 настоящей должностной инструкции:

1) проводит набор на обучение по дополнительной общеразвивающей программе;

2) осуществляет отбор для обучения по дополнительной предпрофессиональной программе (как правило, работа в составе комиссии);

3) осуществляет организацию, в том числе стимулирование и мотивацию, деятельности и общения, учащихся на учебных занятиях;

4) консультирует учащихся и их родителей (законных представителей) по вопросам дальнейшей профессионализации (для преподавания по дополнительным предпрофессиональным программам);

5) осуществляет текущий контроль, помощь учащимся в коррекции деятельности и поведения на занятиях;

6) осуществляет разработку мероприятий по модернизации оснащения учебного помещения, формирование его предметно-пространственной среды, обеспечивающей освоение образовательной программы.

3.1.2. В рамках трудовой функции, указанной в подпункте 2 пункта 2.1настоящей должностной инструкции:

1) планирует подготовку досуговых мероприятий;

2) осуществляет организацию подготовки досуговых мероприятий;

3) проводит досуговые мероприятия.

3.1.3. В рамках трудовой функции, указанной в подпункте 3 пункта 2.1 настоящей должностной инструкции:

1) планирует взаимодействие с родителями (законными представителями) учащихся;

2) проводит родительские собрания, индивидуальные и групповые встречи (консультации) с родителями (законными представителями) учащихся;

3) осуществляет организацию совместной деятельности детей и взрослых при проведении занятий и досуговых мероприятий;

4) обеспечивает в рамках своих полномочий соблюдение прав ребенка и выполнение взрослыми установленных обязанностей.

3.1.4. В рамках трудовой функции, указанной в подпункте 4 пункта 2.1настоящей должностной инструкции:

1) осуществляет контроль и оценку освоения дополнительных общеобразовательных программ, в том числе в рамках установленных форм аттестации (при их наличии);

2) осуществляет контроль и оценку освоения дополнительных предпрофессиональных программ при проведении промежуточной и итоговой аттестации учащихся (для преподавания по программам в области искусств);

3) проводит анализ и интерпретацию результатов педагогического контроля и оценки;

4) осуществляет фиксацию и оценку динамики подготовленности и мотивации учащихся в процессе освоения дополнительной общеобразовательной программы.