Вакансии
Учитель Ялта на сегодня
По запросу вакансии Учитель в городе Ялта на сегодня ничего не найдено,
повторите поиск с новым фильтром или посмотрите схожие вакансии в регионе Крым
Список на сегодня 28 января 2025 г из свежих вакансий 169, о каждой новой можно посмотреть в разделе подробной информации.
Полный рабочий день
Полная занятость
от 22440
МБОУ "САДОВСКАЯ СОШ"
Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
⦁ Крым республика, Нижнегорский район, Садовое село, Генова площадь
2025-01-24
Неполный рабочий день/неполная рабочая неделя
Полная занятость
от 22440
"КОКТЕБЕЛЬСКИЙ ДЕТСКИЙ САД "ЖЕМЧУЖИНКА"
Обучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми нарушениями речи.
⦁ Крым республика, г Феодосия, Коктебель поселок городского типа, Ленина улица
2025-01-24
Полный рабочий день
Полная занятость
от 25000
МБОУ ШКОЛА № 11 ИМ. А.В.ПРЕСНЯКОВА
-
- Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации.
- Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся "чувства меняющегося языка".
- Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого "бытового" подхода ("народной лингвистики").
- Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций.
- Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции.
- Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате.
⦁ Крым республика, г Феодосия, Приморский поселок городского типа, Гагарина улица, 11,
- Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации.
- Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся "чувства меняющегося языка".
- Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого "бытового" подхода ("народной лингвистики").
- Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций.
- Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции.
- Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате.
2025-01-22
Полный рабочий день
Полная занятость
от 22440
МБОУ ШКОЛА № 11 ИМ. А.В.ПРЕСНЯКОВА
1.Проведение комплекса мероприятий по психофизической и логопедической коррекции уровня развития личности в школе и по месту жительства школьника.
2. Максимальная коррекция отклонений в развитии речи учащихся, которые мешают усвоению программы обучения.
⦁ Крым республика, г Феодосия, Приморский поселок городского типа, Гагарина улица
2025-01-22
Полный рабочий день
Полная занятость
от 25000
МБОУ ШКОЛА № 11 ИМ. А.В.ПРЕСНЯКОВА
- Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
- Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
- Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
- Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
- Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
- Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
- Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
- Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
- Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
- Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
- Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
- Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
- Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав
⦁ Крым республика, г Феодосия, Приморский поселок городского типа, Гагарина улица, 11
2025-01-22
Полный рабочий день
Полная занятость
от 22440
МБОУ КОКТЕБЕЛЬСКАЯ ШКОЛА ИМ. И.И. БЕРЕЗНЮКА
Согласно профстандарту "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)" (утверждён Приказом Минтруда РФ от 18.10.2013 № 544н, в редакции Приказа Минтруда РФ от 05.082016 № 422н)
⦁ Крым республика, г Феодосия, Коктебель поселок городского типа, Долинный переулок, 21А
2025-01-21
Полный рабочий день
Полная занятость
от 25000
МБДОУ №8 "ГНЕЗДЫШКО" Г. БАХЧИСАРАЙ
⦁ Крым республика, Бахчисарайский район, г Бахчисарай, Гагарина улица, 9А, Респ Крым, Бахчисарайский р-н, г Бахчисарай, ул Гагарина, д 9а
2025-01-21
Полный рабочий день
Полная занятость
от 22440
МБОУ КОКТЕБЕЛЬСКАЯ ШКОЛА ИМ. И.И. БЕРЕЗНЮКА
- Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
- Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
- Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
- Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
- Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения
- Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения
- Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.
⦁ Крым республика, г Феодосия, Коктебель поселок городского типа, Долинный переулок, 21А, Крым Республика, Феодосия город, Коктебель поселок, Долинный переулок, 21-А дом
2025-01-21
Полный рабочий день
Полная занятость
от 22440
МБОУ КОКТЕБЕЛЬСКАЯ ШКОЛА ИМ. И.И. БЕРЕЗНЮКА
Должен знать и владеть Методикой преподавания химии, методикой воспитательной работы, знать программы и учебники по химии
⦁ Крым республика, г Феодосия, Коктебель поселок городского типа, Долинный переулок, 21А
2025-01-21
Полный рабочий день
Полная занятость
от 22440
МБОУ КОКТЕБЕЛЬСКАЯ ШКОЛА ИМ. И.И. БЕРЕЗНЮКА
Должен знать и владеть Методикой преподавания музыки, методикой воспитательной работы, знать программы и учебники по музыке
⦁ Крым республика, г Феодосия, Коктебель поселок городского типа, Долинный переулок, 21А
2025-01-21