Поиск сотрудников Городовиковск

Учитель вакансии Городовиковск

Требуется на работу по специальности Учитель, Городовиковск Республика Калмыкия
Каталог вакансий центра занятости содержит полную и точную информацию о работодателе, зарплате и условиях работы. По вопросам временной работы и подработки или уточнения по конкретным вакансиям, следует обратиться напрямую к работодателю.
 

Вакансии

Учитель Городовиковск на сегодня
По запросу вакансии Учитель в городе Городовиковск на сегодня ничего не найдено, повторите поиск с новым фильтром или посмотрите схожие вакансии в регионе Республика Калмыкия
Список на сегодня 29 марта 2024 г из свежих вакансий 27. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
Полный рабочий день
Полная занятость
от 19242
МБОУ "СОШ № 21 г. Элисты"
  • формирует способности учащихся общеобразовательного учреждения к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность;

    •  обеспечивает уровень подготовки учащихся по математике, соответствующий требованиям Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) основного общего и среднего общего образования

⦁ Калмыкия республика
2024-03-19
Полный рабочий день
Полная занятость
от 19242
МБОУ "СОШ № 21 г. Элисты"
  • Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
  • Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
  • Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
  • Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
  • Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
  • Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
  • Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
  • Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
  • Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
  • Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
  • Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
  • Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
  • Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав
⦁ Калмыкия республика
2024-03-19
Полный рабочий день
Полная занятость
от 19242
МБОУ "ЭМГ"

Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления)

  • ств
  • Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ)
  • Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий
⦁ Калмыкия республика, г Элиста, 8 микрорайон, дом: 21;корпус: А;
2024-03-04
Полный рабочий день
Полная занятость
от 19242
МБОУ "ЭМГ"
  • Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
⦁ Калмыкия республика, г Элиста, 8 микрорайон, дом: 21;корпус: А;
2024-03-04
Полный рабочий день
Полная занятость
от 19242
МБОУ "РНГ ИМ. ПРЕПОДОБНОГО С.РАДОНЕЖСКОГО"

 2.1.Педагогическа деятельность по проектированию и реализации образовательнойдеятельности в образовательном учреждении:2.1.1. Общепедагогическая функция. Обучение.2.1.2. Воспитательная деятельность.2.1.3. Развивающая деятельность.2.2. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основныхобщеобразовательных программ:2.2.1. Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднегообщего образования.2.2.2. Предметное обучение. Физика.

⦁ Калмыкия республика, г Элиста, им Николаева улица, дом: 55;
2024-03-01

Вакансия Учитель от работодателей Городовиковск

Свежие вакансии, полный список на сегодня 29 марта 2024 г
Введите название специальности и выберите свой город
Вы можете выбрать вакансии - только вахтой
Городовиковск
Сменный график
Полная занятость
от 26242
МКДОУ "ДЕТСКИЙ САД № 18"
  • Участие в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования
  • Участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды образовательной организации через обеспечение безопасности жизни детей, поддержание эмоционального благополучия ребенка в период пребывания в образовательной организации
  • Планирование и реализация образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами
  • Организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста
  • Участие в планировании и корректировке образовательных задач (совместно с психологом и другими специалистами) по результатам мониторинга с учетом индивидуальных особенностей развития каждого ребенка раннего и/или дошкольного возраста
  • Реализация педагогических рекомендаций специалистов (психолога, логопеда, дефектолога и др.) в работе с детьми, испытывающими трудности в освоении программы, а также с детьми с особыми образовательными потребностями
  • Развитие профессионально значимых компетенций, необходимых для решения образовательных задач развития детей раннего и дошкольного возраста с учетом особенностей возрастных и индивидуальных особенностей их развития
  • Формирование психологической готовности к школьному обучению
  • Создание позитивного психологического климата в группе и условий для доброжелательных отношений между детьми, в том числе принадлежащими к разным национально-культурным, религиозным общностям и социальным слоям, а также с различными (в том числе ограниченными) возможностями здоровья
  • Организация видов деятельности, осуществляемых в раннем и дошкольном возрасте: предметной, познавательно-исследовательской, игры (ролевой, режиссерской, с правилом), продуктивной; конструирования, создания широких возможностей для развития свободной игры детей, в том числе обеспечение игрового времени и пространства
  • Организация конструктивного взаимодействия детей в разных видах деятельности, создание условий для свободного выбора детьми деятельности, участников совместной деятельности, материалов
  • Активное использование недирективной помощи и поддержка детской инициативы и самостоятельности в разных видах деятельности
  • Организация образовательного процесса на основе непосредственного общения с каждым ребенком с учетом его особых образовательных потребностей
⦁ Калмыкия республика, г Элиста, 1 мкр площадка 3 территория гск, дом: 27;
2024-03-01
Полный рабочий день
Полная занятость
от 19500
МКОУ "САРПИНСКАЯ СОШ"

приоритетные направления развития образовательной системы РФ; законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность; Конвенцию о правах ребенка; основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения педагогических, научнометодических и организационно-управленческих задач; педагогику; психологию; возрастную физиологию; школьную гигиену; методику преподавания

⦁ Калмыкия республика, Кетченеровский район, Сарпа поселок, Мира улица, дом: 11;
2024-02-16
Полный рабочий день
Полная занятость
от 17000
МКОУ "ШАТТИНСКАЯ СОШ"
  • Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
  • Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
  • Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
  • Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
  • Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
  • Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
  • Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
  • Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
  • Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
  • Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
  • Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
  • Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
  • Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав
⦁ Калмыкия республика, Кетченеровский район, Шатта поселок, 11, 359125, Республика Калмыкия, Кетченеровский район, п.Шатта, ул.Пионерская, 11
2024-02-08
Полный рабочий день
Полная занятость
от 19242
МБОУ "СОШ №12"
  • составление планов уроков;
  • проверка и оценка полученных знаний;
  • ведение учебной и отчетной документации;
  • анализ успеваемости учеников;
  • проверка письменных тестовых работ — сочинений, изложений и диктантов
⦁ Калмыкия республика, г Элиста, 3 микрорайон, дом Д.26, Маршрут № 17, 12, 20,2,6,21
2024-02-06
Полный рабочий день
Полная занятость
от 19242
МБОУ "СОШ №12"
  • Организация учебного процесса;
  • Выявление талантов и способностей учеников;
  • Воспитание гармоничной личности;
  • Использование актуальных методик преподавания математики;
  • Методработа по разработке учебных материалов по математическим наукам;
  • Участие в педсоветах
⦁ Калмыкия республика, г Элиста, 3 микрорайон, дом Д.26, Маршрут № 17, 12, 20,2,6,21
2024-02-06

Свежие вакансии - Учитель Городовиковск

Каталог предложений на 29 марта 2024 г
Введите интересующую вакансию и выберите свой регион
Получать свежие вакансии первыми
Получайте свежие вакансии по запросу Учитель, Городовиковск первыми на Вашу электронную почту
В любой момент Вы можете отписаться от уведомлений

Список популярных вакансий - Городовиковск

Учитель Республика Калмыкия Каталог Центра занятости