Работа Елабуга, свежие вакансии

Преподавание дисциплины, согласно установленной учебной программы.Проверка контрольных работ.Составление учебных планов, учебно-методических пособий.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ ФГОС ООО, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках ФГОС ООО, современные образовательные технологии, включая информационные, а также ЦОРы.

психологическую диагностику, коррекционную работу, консультирование родителей и учителей, психологическое просвещение, участие в педсоветах и родительских собраниях, психологическую профилактику

Основными функциями рабочего по комплексному обслуживанию и ремонту зданий является поддержание в работоспособном состоянии коммуникаций, помещений и здания, согласно санитарным нормам. 3. Должностные обязанности. 2. Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий выполняет следующие должностные. обязанности: 3.1 Производит периодический осмотр и выполняет текущий мелкий ремонт разного профиля. закрепленных за ним объектов (здания, помещений, мебели, оборудования и механизмов). 3.2. Осуществляет смену ламп дневного света, укрепление плафонов. 3.3. Следит за состоянием оборудования на участке, полов и кровель. Осуществляет их ремонт. 

 оштукатуривание фасадов, замена стекол, ремонт лестничных пролетов)

• Продавать мобильные телефоны, смартфоны, гаджеты и аксессуары;
• Консультировать клиентов и подключать услуги компании;
• Заключать договора на оказание телекоммуникационных услуг;
• Принимать платежи.

• формирование и управление командой агентов;
• участие в процедуре найма и обучения агентов;
• выполнение плана продаж на закрепленной территории;

• Ваша задача будет состоять в установке и настройке оборудования
• Аварийно-восстановительные работы на линиях связи

• Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной
• Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе
• Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования
• Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек
• Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника
• Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек
• Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе