Работа Андреаполь, свежие вакансии

обслуживание домовых сетей и оборудования

осмотр домовых санитарно-технических систем и оборудования для выявления неисправностей;

текущее техническое обслуживание системы водоснабжения;

текущее техническое обслуживание системы отопления и горячего водоснабжения; 

текущее техническое обслуживание системы водоотведения (канализации), внутренних водостоков, санитарно-технических приборов;

подготовка домовых санитарно-технических систем и оборудования к сезонной (осенне-зимней и весенне-летней) эксплуатации;

подготовка внутридомовой системы отопления и горячего водоснабжения к сезонной эксплуатации (консервация, промывка системы отопления, проведение гидравлических испытаний, пробные протапливания и т.д.); 

ремонт домовых санитарно-технических систем и оборудования; ремонт систем отопления и горячего водоснабжения;

ремонт систем водоотведения (канализации), внутренних водостоков, санитарно-технических приборов;

информирование руководства  о выявленных неисправностях и произведенном ремонте в установленном порядке.

Выполнять должностные обязанности согласно должностной инструкции.

 ремонт производственного оборудования, используемого для поддержания бытовых нужд и промышленно-технических процессов производства

Помогать юристу в во всех вопросах. Написание исковых заявлений в суд. Разработка и подготовка договоров. Все юридические вопросы связаны с работтой компании.

мойка автомобильной техники, подметание и уборка территории, покраска

уборка и мытье посуды

Уборка территорий. покраска бордюров

Уборка территории, уборка в боксах, складирование дров в сарай, благоустройство пешеходных дорожек на территории предприятия

Уборка территории, покраска техники, мойка техники.

оказывать посильную помощь вожатому,принимать вместе с отрядом участие в массовых, спортивно-оздоровительных мероприятиях лагеря,привлекать детей к их подготовке и проведению,строго соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, требования по охране жизни и здоровья детей

Уборка территории, покраска техники, мойка тезники.

Согласно должностной инструкции

Уборка цехов, строительных площадок и санитарно-бытовых помещений. Мытье полов, окон, деталей и изделий.

• Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность
• Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики
• Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример
• Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления)
• Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов
• Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности

• Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
• Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
• Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
• Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
• Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
• Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
• Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
• Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
• Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
• Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

• Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной
• Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования
• Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек
• Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек

1. Производит мытье кухонной посуды, оборудования и инвентаря пищеблока, строго соблюдая санитарно-гигиенические правила. 2. Обеспечивает санитарно-гигиеническое содержание своего рабочего места. 3. Соблюдает правила охраны труда и техники безопасности. 4. Регулярно проходит медицинские осмотры, согласно существующим правилам. 5. Участвует в занятиях по сантехминимуму, проводимых в пищеблоке.