Подсобно-вспомогательные работы
- содержание электроустановки в работоспособном состоянии;
- обеспечение надежной работы и безопасности при эксплуатации электроустановок, рациональное расходование электрической энергии и участвовать в мероприятиях по энергосбережению;
- проведение обслуживания силовых и осветительных электроустановок;
- монтаж, ремонт, наладка и обслуживание устройств автоматического регулирования микроклимата и освещения, поточно-транспортных технологических линий, сварочного оборудования;
- монтаж и ремонт кабельных линий.
- работа с расставлением вет. препаратов по площадке согласно ЛПМ;
- проведение вакцинации путем выпойки для цыплят бройлеров;
- развоз по площадке во время подготовки дез. средств;
- следить за чистотой прилегающих территорий.
Продвижение продаж собственной продукции
Организация эффективной работы магазина: Подбор, обучение, координация и контроль деятельности персонала магазина. Организация эффективного обслуживания покупателей. Контроль приемки и учета товара в магазине. Проведение инвентаризаций. Мониторинг эффективного ценообразования. Критерий работы должности – довольный покупатель!!!
планировать работу творческих коллективов, осуществлять создание постановочных программ,проводить с еминары с руководителями кружков, организовывать с мотры, фестивали, конкурсы
- Осуществлять оперативный контроль над движением транспорта, временем простоя на погрузке/разгрузке и времени в пути;
- Перераспределять автотранспорт по маршрутам при изменении ситуации;
- Подготавливать всю необходимую документацию и контролировать выполнение договорных обязательств, а также количество и качество перевозимой продукции и материалов;
- Поиск наемного транспорта для отгрузки готовой продукции.
1. Осуществлять работы по хранению технических паспортов, оценочной и иной хранившейся по состоянию на 1 января 2013 года в органах и организациях по государственному техническому учету и (или) технической инвентаризации учетно-технической документации об объектах государственного технического учета и технической инвентаризации (регистрационных книг, реестров, копий правоустанавливающих документов).
2. Осуществлять работы по учету и использованию учетно-технической документации.
3. Осуществлять работы по проверке наличия и состояния учетно-технической документации.
4. Осуществлять работы по предоставлению копий учетно-технической документации и содержащихся в них сведений за плату и без взимания платы.
5. Осуществлять работы по систематизации хранения учетно-технической документации.
-Руководство хоз. обслуживанием техникума в соответствии с нормами и правилами санитарии и гигиены, противопожарной защиты.
- Контроль за исправностью оборудования систем отопления, вентиляции, освещения , водоснабжения
-Организация проведения ремонта зданий и помещений
-Контроль расхода материалов и средств, инвентаря и оборудования
- Обеспечениее ФЗ от 25.12.2008 № 273-ФЗ "О противодействии коррупции"
Проведение уборочно-моечных работ автотранспорта предприятия(грузовых машин, фургонов, скотовозов) на оборудовании и с применением расходных материалов, химических средств в соответствии с инструкциями. Обслуживание вверенного оборудования. Другие обязанности уточняются в ходе собеседования.
в соответствии с должностной инструкцией
1. Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся в процессе воспитания и обучения в образовательном учреждении.
2. Способствует гармонизации социальной сферы образовательного учреждения и осуществляет превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации. Определяет факторы, препятствующие развитию личности обучающихся и принимает меры по оказании. Им различных видов психологической помощи (психокоррекционного, реабилитационного, консультативного). 3.Оказывает консультативную помощь обучающимся, их родителям (законным представителям), педагогическому коллективу в решении конкретных проблем.
4. Проводит психологическую диагностику, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.
5. Проводит диагностическую, психокоррекционную, реабилитационную, консультативную работу, опираясь на достижения в области педагогической и психологических наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий. 6. Составляет психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации педагогического коллектива, а также родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития обучающихся.
7. Участвует в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности с учетом индивидуальных и половозрастных особенностей обучающихся, в обеспечении уровня подготовки обучающихся, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным требованиям.
8. Определяет у обучающихся степень нарушений (умственных, физиологических, эмоциональных) в развитии, а также различного вида нарушений социального развития и проводит их психолого-педагогическую коррекцию.
9. Оценивает эффективность образовательной деятельности педагогических работников и педагогического коллектива, учитывая развитие личности обучающихся, воспитанников, используя компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности.
- обеспечение содержания пожарной техники в состоянии постоянной готовности к действиям по тушению пожаров;
- выезд к месту пожара;
- участие в тушении пожара, спасение людей .
- работа на плоскошлифовальных станках (сухая шлифовка)
- выполнение угловых и радиусных элементов
1. Проведение учебных занятий
2. Организация практической и учебно-производственных работ группы студентов по швейному делу;
3. подготовка обучающихся к выполнению квалификационных работ и сдаче квалификационных экзаменов
В соответствии с должностной инструкцией.
Влажная уборка закрепленной территории, уборка мусора, приготовление моющих и дезинфицирующих растворов
ведение заказов существующих клиентов (сопровождение заказа, составление отчетов, контроль дебиторской задолженности и т.п.)
1. Поддержание в чистоте и порядке помещения гардеробной в течение рабочего дня;
2. Принимает на хранение верхнюю одежду, головные уборы и другие личные вещи от обучающихся, родителей обучающихся (лиц, их заменяющих) и посетителей школы;
3. Выдает одежду обучающимся, родителям обучающихся (лицам, их заменяющим) или посетителям;
4. Оказывает помощь инвалидам, малолетним и престарелым лицам при раздевании и одевании;
5. Обеспечивает сохранность вещей, сданных на хранение;
6. Немедленно сообщает администрации школы об утере вещей, сданных на хранение, и принимает меры к их обнаружению.
7. Отвечает за пропускной режим посетителей в школу.
8. В каникулярное время привлекается к мелкому ремонту, покраске, побелке помещений школы, уборке территории и др.
9. Соблюдает правила техники безопасности и пожарной безопасности.
1. осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования;
2. разрабатывает и реализует программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ;
3. участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды;
4. осуществляет планирование и проведение учебных занятий;
5. проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению;
6. осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися;
7. формирует универсальные учебные действия;
8. формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ);
9. формирует у детей мотивацию к обучению;
10. осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы;
11. проводит контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронной документации, в том числе электронного журнала и дневников).
1. осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования;
2. разрабатывает и реализует программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ;
3. участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды;
4. осуществляет планирование и проведение учебных занятий;
5. проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению;
6. осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися;
7. формирует универсальные учебные действия;
8. формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ);
9. формирует у детей мотивацию к обучению;
10. осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы;
11. проводит контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронной документации, в том числе электронного журнала и дневников).
- разработка технологических процессов;
- расчет удельных норм расхода материалов;
- контроль за соблюдением технолдогических процессов;
- контроль за качеством технологического процесса.
Список профессий