Осуществляет деятельность по воспитанию детей в Учреждениях и его структурном подразделении, участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой.
Осуществляет методическое руководство воспитательно-образовательной деятельностью воспитателей и других педагогических работников, обеспечивая выполнение основной общеобразовательной программы дошкольного образования, в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования.Координирует деятельность воспитателей, педагогических работников в проектировании образовательной среды дошкольного образовательного учреждения. Оказывает учебно-методическую и научную поддержку всем участникам образовательного процесса. Осуществляет взаимосвязь и сотрудничество в работе детского сада, семьи и социума. Содействует всестороннему развитию воспитанников дошкольного образовательного учреждения через систему кружков, клубов, секций, объединений, организуемых в детском саду. Помогает формированию общей культуры личности, социализации, развитию познавательных интересов воспитанников. Содействует непрерывному профессиональному развитию и росту педагогов. Участвует в выполнении целевых федеральных, региональных и муниципальных программ развития дошкольного образования. И др.
Обязанности:
Воспитательная и организационная работа в кадетских классах школы
Требования:
офицер запаса
Организация системной учебно-воспитательной работы с обучающимися.
Взаимодействие с педагогами, сотрудниками школы-интерната.
Индивидуальная работа с детьми.
уважать честь, достоинство и репутацию воспитанников и других участников образовательных отношений;– развивать у воспитанников познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формировать у воспитанников культуру здорового и безопасного образа жизни;– применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания;– учитывать особенности психофизического развития воспитанников и состояние их здоровья, соблюдать специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействовать при необходимости с медицинскими организациями;
Работа с детьми в специальной (коррекционной) группе
уход и присмотр за детьми с ограниченными возможностями здоровья на дому
Обязанности:
Список профессий