- организация учебно-воспитательного процесса на своих уроках в соответствии с образовательной программой школы, с учетом специфики преподаваемого предмета, руководство им и контроль за развитием этого процесса;
- обеспечение социализации, формирования общей культуры личности, осознанному выбору и последующему освоению профессиональных программ обучающимися;
- своевременное заполнение электронного журнала;
- обеспечение соблюдения норм и правил техники безопасности в учебном процессе на своих уроках.
Автобус, маршрутное такси. Остановка "10 микрорайон"
Разработка программ по предмету, ведение уроков
Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях.
Остановка "пр-т Анатолия Дериглазова", "2-й Микрорайон", "ул. Евгения Клевцова", "ул. Домостроителей"
преподавательская деятельность в СПО
Реализует образовательные программы, осуществляет обучение и воспитание учащихся с учётом специфики предмета и требований ФГОС.
Вводит уроки, курсы, факультативы, кружки и другие занятия по русскому языку и литературе в соответствии с расписанием.
Обеспечивает уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям ФГОС.
Разрабатывает и согласует с администрацией школы рабочую программу по предмету в каждой параллели классов на каждый учебный год, составляет рабочий план на каждый урок.
Ведёт в установленном порядке учебную документацию, осуществляет текущий контроль успеваемости и посещаемости обучающихся на уроках русского языка и литературы.
Систематически повышает свою профессиональную квалификацию учителя русского языка и литературы.
РАБОТА В ПОДМОСКОВЬЕ!
Условия:
Обязанности:
Требования:
Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии, в том числе находящихся в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях, создаваемых для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (для глухих, слабослышащих и позднооглохших, слепых, слабовидящих и поздноослепших детей, детей с тяжелыми нарушениями речи, с нарушением опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, умственно отсталых и других детей с ограниченными возможностями здоровья). Осуществляет обследование обучающихся, воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся, воспитанников. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Работает в тесном контакте с учителями, воспитателями и другими педагогическими работниками, посещает занятия и уроки. Консультирует педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья. Ведет необходимую документацию. Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ. Реализует образовательные программы. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся, воспитанников. Изучает индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности обучающихся, воспитанников с целью создания условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы, обеспечивая уровень подготовки обучающихся, воспитанников, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным требованиям. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий. Соблюдает права и свободы обучающихся, воспитанников. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся, воспитанников в период образовательного процесса. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим). Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.
Осуществляет обучение и воспитание обучающихся, с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием.
Основные обязанности учителя:
Планирование учебного материала по своему предмету.
Обеспечение выполнения учебных программ.
Участие в методической работе.
Использование эффективных средств, форм и методов обучения.
Анализ успеваемости учеников.
Обеспечение соблюдения дисциплины.
Формирование навыков и умений самостоятельной работы у учеников.
Стимуляция учебной мотивации и познавательной активности.
Добивание глубокого и прочного усвоения знаний, а также умения применять их на практике.
Основные задачи учителя:
Приобщение учеников к государственным законам и необходимости их соблюдения.
Формирование у учащихся моральных принципов, таких как уважение, терпимость, доброта.
Развитие собственного достоинства и самоуважения.
Воспитание в учащихся трудолюбия, ответственности и патриотизма.
Развитие потребности в поддержании здорового образа жизни.
Организация учебного процесса в классе, ведение уроков;Организация самостоятельной работы учеников по предмету;Контрольные и проверочные работы;Учебно-методическая деятельность, составление учебных планов
Список профессий