Воспитатель вакансии Чеченская Республика

воспитатель

По Должностной инструкции

Контроль за соблюдением режима дня, организация питания, прогулок, дневного сна, проведение воспитательных и учебных занятийи т.д.

______________________

ответственность

воспитание детей в соответствии с их возрастными потребностями;проведение развивающих и обучающих занятий в соответствии с образовательными методиками, программами и планами,обеспечение безопасности детей во время нахождения в группе, на прогулке, перемещения внутри детского сада и на его территории;заполнение и ведение учетной документации: в том числе журнала посещаемости;обучение воспитанников нормам гигиены и ухода за собой,проведение мероприятий, направленных на укрепление здоровья детей (совместно с другими работниками детского сада);обучение правилам коммуникаций с представителями разных возрастных групп;ознакомление детей с нормами этики и эстетики;обучение детей соблюдению режима дня;

______________________

соблюдение трудового договора

контроль за соблюдением режима дня, организацию питания, прогулок, дневного сна; проведение воспитательных и учебных занятий; создание благоприятного морально-психологического климата; помощь детям в общении друг с другом и взрослыми; организацию детского досуга, праздников и дополнительных развивающих занятий, секций, кружков (совместно с другими педагогическими работниками — инструктором по физкультуре, музыкальным работником); координацию действий помощника воспитателя, участие в педсоветах и методических объединениях; заполнение дневников наблюдений и прочей внутренней документации.

• Планирование и организация жизнедеятельности детей дошкольного возраста, их воспитание и обучение. 1
• Обеспечение сохранения и укрепления здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию. 1
• Внимательное отношение к детям, обеспечение удовлетворения в эмоционально-личностном общении, защита от всех форм физического и психологического насилия, эмоциональное благополучие каждого ребёнка. 1
• Формирование у воспитанников нравственных качеств, привитие им навыков ответственности, самостоятельности, культуры поведения. 1
• Вовлечение детей в различные виды деятельности на основе индивидуальных способностей, интересов и склонностей. 1
• Проведение работы по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек. 1
• Изучение семейных обстоятельств и жилищно-бытовых условий, взаимодействие с родителями воспитанников или лицами, их заменяющими. 1