Учитель вакансии Чеченская Республика

учитель химии

учитель физики

Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета

Учитель Химии

учитель обзр

·         обследование детей с целью выявления особенностей речевого развития ребенка, структуры и степени имеющейся выраженности нарушения развития;

·         комплектацию групп для занятий, учитывая психофизическое состояние детей;

·         работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников с нарушениями в развитии;

·         индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия с детьми по исправлению речевых нарушений и нервно-психологических отклонений в развитии, восстановлению нарушенных функций;

·         тесный контакт с воспитателями групп и другими педагогическими работниками учреждения по закреплению положительных результатов коррекции и формирования связанной повествовательной речи у детей;

наблюдение за динамикой детей, прошедших курс коррекционных занятий с помощью периодических обследований подопечных.

планирует и осуществляет учебную деятельность в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по географии на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей; осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательного учреждения в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; составляет рабочий тематический план на каждый урок, проводит учебные занятия по географии

должностные обязанности учителя химии

учителя математики

•        разрабатывает и реализует программы по физике в рамках основных общеобразовательных программ;

•        участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды;

•        осуществляет планирование и проведение учебных занятий по физике;

•        проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению;