ведение админстративно-хозяйственной деятельности образовательного учреждения
2.1. Осуществляет руководство и координацию деятельности структурных подразделений , а так же работников ОО по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, содержания образования, обеспечения и повышения качества образования детей с ОВЗ в ОО;
2.2. Координирует вопросы приема обучающихся и воспитанников с ОЗВ в ОО по программам ДОО, НОО, ООО, СОО, изменения и прекращения образовательных отношений, контролирует оформление и наличие в ОО необходимых документов, сопровождающих образовательных отношения с воспитанниками и обучающимися по программам ДОО, НОО, ООО, СОО (оформление и наличие соответствующих приказов, договоров об образовании и обучении, личных дел обучающихся и воспитанников т.п.); принимает меры по сохранению контингента обучающихся и воспитанников;
2.3. Обеспечивает научно-методическое обеспечение введения ФГОС ОВЗ НОО, ООО, СОО.
2.4. Координирует работу педагогов по АООП, АОП НОО, ООО, СОО по выполнению учебных планов и программ, а также разработку учебно-методической документации.
2.5. Обеспечивает контроль за реализацией в полном объеме АООП, АОП начального общего, основного общего и среднего общего образования, соответствие качества подготовки обучающихся с ОВЗ начального общего, основного общего и среднего общего образования установленным требованиям;
2.6. Обеспечивает контроль за учебной нагрузкой; изучением обучающимися с ОВЗ правил поведения в образовательном учреждении; ведением учителями, работающими по АООП, АОП, классных журналов и другой установленной отчетной документации;
2.7. Обеспечивает контроль за индивидуальным учетом результатов освоения обучающимися с ОВЗ образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования, хранение в архивах на бумажных и (или) электронных носителях информации об этих результатах.
- Руководит производственно-хозяйственной и финансово-экономической деятельностью Учреждения;
- Управление инженерно- техническим персоналом по автотранспорту, строительству ,ремонту и эксплуатации зданий.
- Обеспечивает выполнение Учреждением всех обязательств перед федеральным, региональным и местным бюджетами, государственными внебюджетными социальными фондами, поставщиками, заказчиками и кредиторами, включая учреждения банка, а также хозяйственных и трудовых договоров (контрактов).
- Решение вопросов, касающихся финансово - экономической и производственно-хозяйственной деятельности Учреждения.
административная должность, задача которого управлять содержанием, педагогическим коллективом, решать задачи стратегического планирования и анализа, а не заниматься организацией практической работы со школьниками
1. Организация внеучебной деятельности школьников
2. Реализация программы воспитательной работы
3. Создание ученического самоуправления в школе
4. Развитие деятельности детских объединений
5. Поддержка детских инициатив и проектов
- работа с арендаторами
- хозяйственное обеспечение
- управление работами (ремонты)
- управление персоналом (уборщицы, дворники)
- взаимодействие с коммунальными службами
Организация административно- хозяйственной работы, обеспечение пожарной безопасности, электробезопасности, антитеррористической защищенности объектов, работа с персоналом, планирование ремонтных работ, закупка оборудования, материалов, сосавление заявок на плановые работы
Организует мероприятия в рамках федеральной повестки, занимается содержанием воспитательной работы, решением широкого спектра задач, направленных на развитие личности подростков путем правильного формирования духовных, нравственных ценностей и установления правильных социальных ориентиров, оказывает методическую поддержку педагогам и другое.
Основные направления деятельности заместителя директора по ВР:
Организация подготовки рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы.
Организация воспитательной работы в образовательном учреждении, осуществление руководства и контроля развития воспитательной деятельности.
Осуществление методического руководства работы классных руководителей, педагогов дополнительного образования и других педагогических работников.
Обеспечение выполнения норм и правил охраны труда и техники безопасности во время воспитательной деятельности.
Организация совместной работы с социальным педагогом образовательного учреждения, направленной на профилактику правонарушений и безнадзорности среди учащихся.
Список профессий