Методические
Ø разработка методического обеспечения организации работы педагогов, инновационных процессов; учреждения, по совершенствованию образовательной деятельности Учреждения;
Ø разработка методического обеспечения системы мониторинга в Учреждении;
Ø оказание методической помощи педагогическим работникам в освоении и разработке инновационных программ и технологий;
Ø изучение, обобщение и распространение положительного педагогического опыта;
Ø выбор программ и методик.
Организационные
Ø организация деятельности по вопросам осуществления необходимой коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей;
Ø организация деятельности творческих, временных групп по решению конкретных вопросов;
Ø организация деятельности по вопросу мониторинга, по повышению его эффективности;
Ø пополнение и использование банка информации;
Ø координация деятельности педагогических работников;
Ø взаимодействие с социальными партнерами
Информационные
Ø обеспечение педагогических работников Учреждения актуальной информацией по вопросам методической работы, инновационной деятельности, мониторингу, образовательной программы Учреждения, вопросам коррекции.
Консультационные
Ø взаимодействие с семьями обучающихся. Оказание консультативной и практической помощи в вопросах . воспитания, развития и оздоровления детей дошкольного возраста.
На воспитателя возлагаются функции по:
Ø обеспечению охраны жизни и укрепления физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия, сохранение и поддержка индивидуальности ребенка;
Ø созданию условий для развития детей, использованию в образовательной деятельности форм и методов с детьми, соответствующих их возрастными и индивидуальными особенностями.
Ø планированию и осуществлению воспитательно - образовательной работы в соответствии с основной образовательной программой дошкольного образования учреждения, рабочей программой педагога.
Ø созданию социальной ситуации развития для участников образовательных отношений, включая создание образовательной среды.
Ø поддержке родителей (законных представителей) в воспитании детей, охране и укреплении их здоровья, вовлечение семей непосредственно в образовательную деятельность.
Ø соблюдению санитарных норм и правил, охраны труда и техники безопасности во время образовательной деятельности.
Ø организации оздоровительных мероприятий, направленных на укрепление здоровья и снижения детской заболеваемости.
На воспитателя возлагаются функции по:
Ø обеспечению охраны жизни и укрепления физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия, сохранение и поддержка индивидуальности ребенка;
Ø созданию условий для развития детей, использованию в образовательной деятельности форм и методов с детьми, соответствующих их возрастными и индивидуальными особенностями.
Ø планированию и осуществлению воспитательно - образовательной работы в соответствии с основной образовательной программой дошкольного образования учреждения, рабочей программой педагога.
Ø созданию социальной ситуации развития для участников образовательных отношений, включая создание образовательной среды.
Ø поддержке родителей (законных представителей) в воспитании детей, охране и укреплении их здоровья, вовлечение семей непосредственно в образовательную деятельность.
Ø соблюдению санитарных норм и правил, охраны труда и техники безопасности во время образовательной деятельности.
Ø организации оздоровительных мероприятий, направленных на укрепление здоровья и снижения детской заболеваемости.
Список профессий