Работа Закиров, свежие вакансии

• Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
• Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
• Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
• Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
• Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
• Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
• Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
• Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
• Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
• Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
• Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
• Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
• Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Обеспечение исправного состояния, безаварийной и надежной работы обслуживаемых устройств и оборудования, правильную их эксплуатацию, своевременный качественный ремонт; выполнение работы по ремонту, монтажу и демонтажу кабельных линий.

Перевозка ГСМ, заправка механизмов

• график работы 6/1
• своевременная зарплата 2 раза в месяц
• работа на территории Казани,
• предоставление спецодежды по сезону

• Осуществление правильной работы на погрузочной машине категории "B", "С" ;
• Осуществление мелкого ремонта и смазочных работ согласно технологической карты

• Знания: ТТХ доверенной техники , методов устранения мелких поломок на технике, правила обращения с топливом и другими ГСМ,

• Мытье посуды
• Уборка кухонного помещения
• Чистка овощей

- Приготовление завтраков и обедов для сотрудников производства по утвержденному меню.

Упаковка готовых товаров в соответствующую упаковку (коробки, пакеты и т. д.), а также маркировкой и подготовкой их к отправке.

Учет, прием и выдача товаров на складе

влажная уборка,выкладка товара.

Обязанности:

• Техническое обслуживание оборудования
• Проверка работоспособности и выявление неисправностей
• Качественный ремонт оборудования

Требования:

• Наличие удостоверения КИПиА (приветствуется)
• Наличие опыта
• Допуск по электробезопасности (приветствуется)
• Понимание и чтение электросхем (приветствуется)
• Владение слесарным инструментом
• Ответственный, внимательный подход к работе, быстрая обучаемость

Условия:

• Заработная плата от 50 тыс. руб.
• Сдельная оплата труда 2 раза в месяц (аванс/зарплата)
• Пятидневная рабочая неделя 8.00-17.00 ч.
• Официальное трудоустройство
• Полный соцпакет
• Ежегодный оплачиваемый отпуск
• Профессиональный рост и обучение за счет компании

Ждём ваших звонков и откликов!

Ведение процесса обработки тушек птицы: обслуживание транспортера для подачи птицы на убой, навешивание тушек птицы на конвейер обработки, удаление перового покрова с тушек всех видов птицы, воскомассы с водоплавающей птицы вручную и на перощипальных машинах различных конструкций. Подготовка линии к работе: подача воды в ванны тепловой обработки и регулирование режимов обработки в зависимости от вида и возраста птицы, пуск и остановка линии, проверка оборудования и при необходимости регулирование его работы в течение смены. Выявление и устранение причин, вызывающих ухудшение качества продукции и снижение производительности линии. Полное или частичное потрошение тушек птицы: отделение головы, разрезание кожи шеи, отделение шеи, вырезание клоаки, продольный разрез брюшной полости, извлечение и удаление внутренних органов и кишечника из полости тушек, отделение сердца, печени, желудка и желчного пузыря, обработка желудков и снятие кутикулы на машине, отделение и обработка ног вручную и на машине. Периодическая правка ножа.

1. Организация работы по постановке и ведению бухгалтерского учета учреждения

2. Обеспечение: своевременного составления расчетов по зарплате, начисления и перечисления налогов и сборов в федеральный, региональный и местный бюджеты, страховых взносов в государственные внебюджетные социальные фонды, платежей в кредитные организации, задолженностей по ссудам.

3. Обеспечение составления баланса и оперативных сводных отчетов о доходах и расходах средств, об использовании бюджета, другой бухгалтерской и статистической отчетности, представление их в установленном порядке в соответствующие органы.

• Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития
• Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе
• Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка
• Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью
• Оказание адресной помощи обучающимся
• Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума
• Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка
• Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу
• Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни
• Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения
• Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся

• Проводит контрольные, типовые, комплексные, экспериментальные испытания и проверку электрических параметров различных приборов (полупроводниковых, высоковольтных, высоко- и сверхвысокочастотных) на контрольно-измерительных стендах;
• Осуществляет механические, климатические и другие виды испытаний микросхем, газоразрядных, электровакуумных приборов и приборов сверхвысокой частоты на долговечность и надежность с применением осциллографов, вольтметров, звуковых и сверхвысокочастотных генераторов, анализаторов спектра частот и др;
• Устанавливает и регулирует режимы испытаний, производит расчеты и вычисления параметров по таблицам и формулам;
• Проводит активировку и тренировку приборов при измерениях в сложных условиях.

Обязанности:

• Техническое обслуживание оборудования
• Проверка работоспособности и выявление неисправностей
• Качественный ремонт оборудования: плиты, печи, пароконвектоматы, посудомоечные машины и т.д.

Требования:

• Наличие удостоверения КИПиА (приветствуется)
• Наличие опыта
• Допуск по электробезопасности (приветствуется)
• Понимание и чтение электросхем (приветствуется)
• Владение слесарным инструментом
• Ответственный, внимательный подход к работе, быстрая обучаемость

Условия:

• Заработная плата от 50 тыс. руб.
• Сдельная оплата труда 2 раза в месяц (аванс/зарплата)
• Пятидневная рабочая неделя 8.00-17.00 ч.
• Официальное трудоустройство
• Полный соцпакет
• Ежегодный оплачиваемый отпуск
• Профессиональный рост и обучение за счет компании

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях.Учитель обязан иметь тематический план работы по предмету и рабочий план на каждый урок.Ведёт в установленном порядке учебную документацию, осуществляет текущий контроль успеваемости и посещаемости обучающихся на уроках, выставляет текущие оценки в классный журнал и дневники, своевременно сдаёт администрации необходимые отчётные данные.Работает в экзаменационной комиссии по итоговой аттестации обучающихся.Допускает в соответствии с Уставом учреждения администрацию школы на свои уроки в целях контроля за работой.Заменяет уроки отсутствующих учителей по распоряжению администрации.Выполняет Устав учреждения, Коллективный договор, Правила внутреннего трудового распорядка, требования данной инструкции, а также локальные акты учреждения, приказы и распоряжения администрации учреждения 

Специалист по эксплуатации объектов ЖКХ и городской инфраструктуры организует бесперебойную работу инженерно-технических систем и оборудования зданий. Он контролирует соблюдение норм и правил эксплуатации недвижимости и поддерживает оборудование в исправном состоянии.

• организовывать амбулаторный прием врача-терапевта участкового, обеспечивать его индивидуальными картами амбулаторных больных, бланками рецептов, направлений, подготавливать к работе приборы, инструменты;
• формировать совместно с врачом-терапевтом участковым врачебный (терапевтический) участок из прикрепленного к нему населения, вести персональный учет, информационную (компьютерную) базу данных состояния здоровья обслуживаемого населения, участвовать в формировании групп диспансерных больных;
• осуществлять диспансерное наблюдение больных, в том числе имеющих право на получение набора социальных услуг, в установленном порядке;
• проводить доврачебные осмотры, в том числе профилактические, с записью результатов в медицинской карте амбулаторного больного;
• выдача направлений;
• проведение всех инъекций;
• дополнительный навык: снятие ЭКГ (приветствуется).

• Проведение первичного и повторного осмотра пациентов с заболеваниями и (или) состояниями сердечно-сосудистой системы;

• направление пациентов на инструментальное обследование в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи;

• направление пациентов на лабораторное обследование в соответствии с действующими клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, порядками оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи;

• ведение диспансерного наблюдения;

• ведение учетно-отчетной документации.

• осуществление расчетов с рабочими и служащими закрепленных за ним подразделений по всем видам заработной платы и пособиям по временной нетрудоспособности,
• отчетность, банк-клиент, статистика, расчет налогов.

• Контроль за наличием сырья, своевременное заполнение бункеров-накопителей сырьем, растарка биг-бегов;
• Закачка сырья из емкостного хозяйства во внутрицеховские емкости;
• Контроль работы оборудования;
• Производство ремонтных работ при мелких неполадках оборудования;
• Выполнение зачистных работ оборудования участка.

• Строительство линий связи

• Капитальный и текущий ремонт линий связи

• Устранение аварий и повреждений на линиях связи

• Контроль и координация работы персонала по обслуживанию, ремонту, мойке, упаковке пластиковой тары;
• Обеспечение выполнения производственного плана и безопасности работ, проверка качества выполняемых работ;
• Разработка новых и совершенствование действующих технологических процессов;
• Контроль работы оборудования, инструментов;
• Проведение мероприятий по увеличению производительности труда;
• Контроль реализации товаров и приема МПЗ на склад;
• Контроль остатков МПЗ на складе;
• Материальная ответственность.

Мы - команда ЦС Радар - online-сервис для взаимодействия грузоотправителя, грузовладельца, грузоперевозчика и водителя с целью предоставления комплексных экспедиторских услуг. В функционал продукта входит заведение грузов в системе, регистрация водителей и курьеров, отслеживание местонахождения и состояния груза на всех этапах перевозки и др.

Продукт новый и сейчас активно развивается.

Стек: Java (8,11), SpringBoot, PostgreSQL, Hibernate, Kafka, OpenShift.

Задачи:

• вести бэкенд-разработку бизнес-логики на целевом стеке Сбера PlatformV
• реализовывать новые интеграции со смежными системами
• поддерживать реализованного функционала, рефакторинг кода
• писать unit и интеграционные тесты.

Мы ждем от тебя:

• коммерческий опыт разработки на Java и SpringBoot от одного года
• знание и применение на практике принципов ООП и шаблонов проектирования
• опыт написания Unit-тестов под SpringBoot-приложения
• опыт работы с базой данных PostgreSQL
• знание ORM Hibernate
• знание форматов передачи данных XML и JSON
• понимание принципов интеграционного взаимодействия по REST и GRPC
• опыт сборки проектов Gradle, Maven
• опыт работы с брокером сообщений Kafka.

Будет плюсом:

• опыт работы на проекте с микросервисной архитектурой
• большим плюсом будет опыт работы с обычными технологиями OpenShift/K8S

Мы предлагаем:

• работу в современном офисе в г. Казани (IT-парк им.Б.Рамеева)
• формат работы обсуждается на собеседовании (мы работаем из региона присутствия)
• возможности в самореализации, помощь в построении карьерного трека и менторинг
• корпоративное обучение, развитые профсообщества
• ДМС с первого рабочего дня
• материальная помощь и социальная поддержка в сложных жизненных ситуациях
• корпоративные мероприятия и активности
• льготные условия кредитования и ипотеки, скидки по программе СберПрайм+

• Помогать людям совершать выгодные покупки и делать каждого нашего клиента счастливее;
• Оформлять карту рассрочки Халва и другие банковские продукты;
• Привлекать новых клиентов и консультировать их по продуктам Банка.