Содействует развитию личности, талантов и способностей, формированию общей культуры обучающихся (воспитанников, детей), расширению социальной сферы в их воспитании.
Изучает возрастные и психологические особенности, интересы и потребности обучающихся, воспитанников, детей в учреждениях (организациях) и по месту жительства, создает условия для их реализации в различных видах творческой деятельности, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.
Организует работу клубов, секций и других любительских объединений, разнообразную индивидуальную и совместную деятельность обучающихся и взрослых.
Осуществление профессиональной деятельности, направленной на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся в процессе воспитания и обучения в образовательных учреждениях.
Психологическая диагностика, коррекционная работа, психологическое просвещение, участие в пед. совете и родительских собраниях, психологическая профилактика, участие в наборе первоклассников.
Ведение деятельности по воспитанию, образованию и развитию воспитанников, обеспечивая выполнение общеобразовательной программы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом и годовым планом организации
3.1. Обеспечивает:
- своевременное составление установленной отчетной документации и ее представление непосредственному руководителю;
- своевременное информирование администрации МБОУ «СОШ № 5» в случае выявления неблагоприятных морально-психологических или других условий проживания детей;
- безопасное проведение образовательного процесса, проводит инструктажи во время внеклассных мероприятий (экскурсий, походов, спортивных соревнований, вечеров и т.д.), по правилам пожарной безопасности, правилам дорожного движения, поведения на улице, воде и т. д. с регистрацией в журнале инструктажей;
- сопровождение обучающихся (групп обучающихся) для участия в мероприятиях, проводимых вне МБОУ «СОШ № 5»;
- соблюдение прав и свобод обучающихся, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период образовательного процесса;
- защиту и охрану прав обучающихся, особенно уделяя внимание обучающимся из «группы и риска» и «СОР», детям, оставшимся без попечения родителей, активно сотрудничая с социальными службами. Выявляет и ведет учет детей социально незащищенных категорий, детей из неблагополучных семей;
- сохранность оборудования, мебели и санитарного состояния закрепленного помещения;
3.2. координирует деятельность детских общешкольных организаций;
Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в образовательной организации общего образования
Осуществлять обучение и воспитание учащихся, обеспечивать в полном объеме реализацию учебного плана по предмету.
воспитание детей дошкольного возраста
Проводит психологическую диагностику, используя передовые образовательные технологии, включая информационные, а также используя цифровые образовательные ресурсы. 3.8. Проводит диагностическую, психокоррекционную, реабилитационную, консультативную работу с детьми, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также в сфере современных информационных технологий. 3.9. Составляет психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации педагогического коллектива образовательного учреждения, а также родителей (лиц, их замещающих) в проблемах личностного и социального развития обучающихся. 3.10. Составляет заключения исходя из материалов диагностического обследования с целью ориентации педагогического коллектива и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития несовершеннолетних.
Список профессий