Полный рабочий день
Полная занятость
от 39000
ООО «ЕДИНЫЙ РАСЧЁТНО-КАССОВЫЙ ЦЕНТР Г. ГРОЗНОГО»
Обязанности: Начальник общего отдела обязан:- Обеспечить внедрение стандартов унифицированной системы организационно-распорядительной документации.- Организовать работу по обработке поступающей (входящей) на предприятие документации, корреспонденции, писем, материалов с использованием современных технических средств, доведение их до исполнителей согласно резолюции руководства.- Обеспечить действенную систему контроля за своевременным исполнением подразделениями предприятия документов в соответствии с резолюцией руководителя.
⦁ Чеченская республика, г Грозный, Ахматовский район, им Шейха Али Митаева улица, дом: ЗД. 41А;
2024-08-02
Полный рабочий день
Полная занятость
от 18000
ООО «ЕДИНЫЙ РАСЧЁТНО-КАССОВЫЙ ЦЕНТР Г. ГРОЗНОГО»
Обязанности: Уборка служебных помещений, прилегающей территории.
⦁ Чеченская республика, г Грозный, Ахматовский район, им Шейха Али Митаева улица, дом: ЗД. 41А;
2024-08-02
Полный рабочий день
Полная занятость
от 19500
ГСАУ "ЧЛЦ"
Обязанности: предупреждение и ликвидация (тушение) лесных (природных) пожаров, проведение поисково-спасательных и аварийно-спасательных работ с применением механизированных технических средств пожаротушения и специальной техники, непосредственное оказание помощи пострадавшим при тушении лесного пожара и на работах в лесу (в природной среде), ежедневное наземное патрулирование на закрепленном маршруте, при необходимости выезд на тушение лесного пожара, возникшего на территории, относящейся к лесному фонду Чеченской Республики.
⦁ Чеченская республика, г Грозный, Шейх-Мансуровский район, Мамсурова улица, 2 б, стр.
2024-08-02
Гибкий график
Частичная занятость
Lamoda
Обязанности: Клиент – наша главная ценность. Работа представителем банка отлично подходит для тех, кто хочет совмещать ее с учебой или другой работой. Опыт не важен: научим, покажем, поддержим советом — мы так устроены!
Мы предлагаем:
- доход, которым можно управлять: гарантированно платим за доставку продуктов банка, факт выезда, консультацию клиента и подключенные услуги;
- гибкий график, заявки поступают 6 дней в неделю (Пн-Сб);
- трудоустройство по гражданско-правовому договору, по нему учитывается страховой стаж, есть отчисления в социальный фонд и налоговую.
Тебе предстоит:
- доставлять карты клиентам и консультировать их по условиям использования продуктов банка;
- помогать клиентам с мобильным приложением;
- оформлять необходимые документы и формировать отчетность.
Тебе к нам, если:
- легко общаешься с людьми;
- готов помогать другим;
- не любишь сидеть на месте;
- хочешь влиять на свой доход.
Не обязателен, но будет преимуществом опыт работы в компаниях: Россельхозбанк, Росбанк, Дом РФ, Совкомбанк, ГазпромБанк, Русский Стандарт Банк, Яндекс, Ozon, Wildberries, Деловые Линии, Сбер, ВТБ, Альфа-Банк, Тинькофф Банк, ОТП Банк, МТС, Билайн, Мегафон, Ростелеком, Хоум Банк и др. на должности Курьер, Представитель банка, Специалист по доставке карт, Клиентский менеджер по доставке, Выездной представитель банка, Менеджер выездного сервиса, Представитель, Торговый представитель, начинающий специалист, начало карьеры.
⦁ Чеченская республика, г Грозный
2024-08-01
Полный рабочий день
Полная занятость
от 30600
МБОУ "СОШ №3 С.САМАШКИ"
⦁ Чеченская республика, Ачхой-Мартановский район, Самашки село, А.Шерипова улица, дом: Д.99;
2024-08-01
Полный рабочий день
Полная занятость
от 19242
МБОУ "СОШ №1 С. КУЛАРЫ"
⦁ Чеченская республика, Ачхой-Мартановский район, Кулары село, Новая улица, дом: Д. 13;корпус: СТР. 13;
2024-08-01
Полный рабочий день
Полная занятость
от 20000
МБДОУ "ДЕТСКИЙ САД № 3 "НУР"
Обязанности: вопитывать и хорошо смотреть за детьми
⦁ Чеченская республика, Гудермесский район, Верхний-Нойбер село, А-Х.Кадырова улица, дом: ДВЛД. 21;
2024-08-01
Полный рабочий день
Полная занятость
от 42000
ГКУ "РЕСПУБЛИКАНСКАЯ ПСИХИАТРИЧЕСКАЯ БОЛЬНИЦА" С.САМАШКИ"
Обязанности: Оказывает населению психиатрическую помощь. Выполняет перечень работ и услуг для диагностики заболевания, оценки состояния больного и клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи.
⦁ Чеченская республика
2024-08-01
Полный рабочий день
Полная занятость
от 19242
МБОУ "СОШ №1 С. КУЛАРЫ"
⦁ Чеченская республика, Ачхой-Мартановский район, Кулары село, Новая улица, ул.К.Докуе
2024-08-01
Полный рабочий день
Полная занятость
от 0
МБОУ "НАУРСКАЯ СОШ №2"
Обязанности:
- Организация учебного процесса;
- Выявление талантов и способностей учеников;
- Воспитание гармоничной личности;
- Использование актуальных методик преподавания математики;
- Методработа по разработке учебных материалов по математическим наукам;
- Участие в педсоветах;
- Развитие одаренных детей;
- Подготовка школьников к олимпиадам и предметным соревнованиям;
- Преподавание математики с использованием интерактивных технологий.
⦁ Чеченская республика, Наурский район, Наурская станица, А-Х. Кадырова улица, дом: Д.112;
2024-08-01
Полный рабочий день
Полная занятость
от 19242
МБОУ "СОШ №1 С. САМАШКИ"
Обязанности: ПРЕПОДАВАНИЕ
⦁ Чеченская республика, Ачхой-Мартановский район, Самашки село, А.Кадырова улица, дом: Д.38;
2024-08-01
Полный рабочий день
Полная занятость
от 19242
МБОУ "СОШ №2 С. АЧХОЙ-МАРТАН"
Обязанности: ПРЕПОДАВАНИЕ
⦁ Чеченская республика, Ачхой-Мартановский район, Ачхой-Мартан село, В.И.Чапаева улица, дом: 66;
2024-08-01
Полный рабочий день
Полная занятость
от 19242
МБДОУ "ДЕТСКИЙ САД №1 "СКАЗКА" С.АЧХОЙ-МАРТАН" АЧХОЙ-МАРТАНОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
Обязанности: санитарное состояние пищеблока
⦁ Чеченская республика, Ачхой-Мартановский район, Ачхой-Мартан село, Р.М.Асхабова улица, дом: 9;, улица Р.М.Асхабова, дом 9
2024-08-01
Полный рабочий день
Полная занятость
от 19242
МБОУ "СОШ №2 С. АЧХОЙ-МАРТАН"
Обязанности: ПРЕПОДАВАНИЕ
⦁ Чеченская республика, Ачхой-Мартановский район, Ачхой-Мартан село, В.И.Чапаева улица, дом: 66;
2024-08-01
Полный рабочий день
Полная занятость
от 19242
МБОУ "СОШ №2 С. АЧХОЙ-МАРТАН"
Обязанности: ПРЕПОДАВАНИЕ
⦁ Чеченская республика, Ачхой-Мартановский район, Ачхой-Мартан село, В.И.Чапаева улица, дом: 66;
2024-08-01
Полный рабочий день
Полная занятость
от 19242
МБДОУ "ДЕТСКИЙ САД "КАРАМЕЛЬКА" Г. АЧХОЙ-МАРТАН" АЧХОЙ-МАРТАНОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА"
Обязанности: Чистоплотность, пунктуальность, умение работать в коллективе
⦁ Чеченская республика, Ачхой-Мартановский район, Ачхой-Мартан село, А.С.Митришева улица, дом 69/А, 366613
2024-08-01
Полный рабочий день
Полная занятость
от 19242
МБОУ "СОШ № 67" Г. ГРОЗНОГО
Обязанности:
- Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
- Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
- Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
- Планирование и проведение учебных занятий
- Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
- Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
- Формирование универсальных учебных действий
- Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ)
- Формирование мотивации к обучению
- Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
⦁ Чеченская республика, г Грозный, Шейх-Мансуровский район, Социалистическая улица, дом: Д.10;
2024-08-01
Полный рабочий день
Полная занятость
от 19242
МБОУ "СОШ № 67" Г. ГРОЗНОГО
Обязанности:
- Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития
- Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе
- Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка
- Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью
- Оказание адресной помощи обучающимся
- Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума
- Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка
- Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу
- Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни
- Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения
- Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся
⦁ Чеченская республика, г Грозный, Шейх-Мансуровский район, Социалистическая улица, дом: Д.10;
2024-08-01
Полный рабочий день
Полная занятость
от 19242
МБОУ "СОШ № 67" Г. ГРОЗНОГО
Обязанности:
- Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной
- Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе
- Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования
- Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек
- Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника
- Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек
- Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе
⦁ Чеченская республика, г Грозный, Шейх-Мансуровский район, Социалистическая улица, дом: Д.10;
2024-08-01
Полный рабочий день
Полная занятость
от 19242
МБДОУ "ДЕТСКИЙ САД №11 "НАНА"
Обязанности: обучать детей в соответствии с ФГОС ДО и индивидуальными особенностями каждого ребенка, использовать различные методы развития: словесные, практические, игровые.
⦁ Чеченская республика, Гудермесский район, г Гудермес, Мира улица, дом: 11А;
2024-08-01
Полный рабочий день
Полная занятость
от 19242
Администрация Валерикского Сельского Поселения
Обязанности: УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ
⦁ Чеченская республика, Ачхой-Мартановский район, Валерик село, А.Кадырова переулок, 79б
2024-08-01
Полный рабочий день
Полная занятость
от 19242
МБОУ "СОШ № 67" Г. ГРОЗНОГО
Обязанности: · формирует у учеников общекультурную компетенцию и понимание места русского языка и литературы в общей картине мира;
· определяет на основе анализа учебной деятельности учащегося оптимальные (в том или ином предметном образовательном контексте) способы его обучения и развития;
· определяет образовательную деятельность совместно с учеником, его родителями (законными представителями) и другими участниками учебно-воспитательной деятельности;
· планирует специализированную образовательную деятельность для класса и/или отдельных учащихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся школы;
· использует совместно со школьниками иноязычные источники информации;
· осуществляет организацию олимпиад, конференций, предметных конкурсов и лингвистических игр в школе, литературных вечеров и др.
⦁ Чеченская республика, г Грозный, Шейх-Мансуровский район, Социалистическая улица, дом: Д.10;
2024-08-01
Полный рабочий день
Полная занятость
от 22000
ГКУ "Ачхой-Мартановское Лесничество"
Обязанности: К основным обязанностям мастера леса относятся контроль за лесозаготовительными работами, обеспечение соблюдения техники безопасности и санитарных норм на лесосеках, а также участие в планировании и разработке лесохозяйственных мероприятий.
⦁ Чеченская республика, Ачхой-Мартановский район, Ачхой-Мартан село, А.Кадырова улица, 130
2024-08-01
Полный рабочий день
Полная занятость
от 19242
МБОУ "СОШ № 67" Г. ГРОЗНОГО
Обязанности:
- Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
- Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
- Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
- Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
- Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
- Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
- Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
- Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
- Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
- Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
- Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
- Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
- Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав
⦁ Чеченская республика, г Грозный, Шейх-Мансуровский район, Социалистическая улица, дом: Д.10;
2024-08-01
Полный рабочий день
Полная занятость
от 0
МБОУ "СОШ № 36 ИМ.Х.А.ИСАЕВА" Г. ГРОЗНОГО
Обязанности:
- Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
- Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
- Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
- Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
- Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
- Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
- Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
- Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
- Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
- Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
- Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
- Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
- Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав
⦁ Чеченская республика, г Грозный, Ахматовский район, Агрономическая улица, дом: 74;
2024-08-01
Интерактивный портал службы занятости
- интерактивный портал службы занятости Урус-Мартан своевременно осведомляет соискателей
о вновь поступивших заявках на работу от прямых работодателей Чеченская Республика.
Официальный сайт
- информация для соискателей обновляется несколько раз в день.
По всем возникающим вопросам требуется звонить по телефону горячей линии 8 (800) 707-88-41.
При возникающих проблемах регистрации через портал госуслуг требуется звонить
по телефону горячей линии 8 (800) 100-70-10.