Работа на автоматической линии по производству фанеры. Работодатель проводит обучение по работе на линии.
- управление автомобилем;
- своевременное прибытие на рабочее место и подача автомобиля к подъезду организации, а также постановка автомобиля в гараж после рабочей смены;
- своевременная заправка топливом, доливка масла, и добавление прочих жидкостей, нужных для работы автомобиля;
- следование правилам дорожного движения, соблюдение всех дорожных знаков, своевременное ознакомление со всеми изменениями, законодательно вносимыми в ПДД;
- обеспечение безопасности пассажиров во время нахождения за рулем и движения автомобиля;
- обеспечение сохранности имущества, находящегося в багажнике автомобиля;
- контроль за сохранностью и целостностью самого автомобиля, в том числе оставление его на парковках и стоянках только с включенной сигнализацией, блокировка всех дверей и окон как во время движения, так и во время остановок.
Прием индивидуальных заказов на ремонт дизайнерских и эксклюзивных швейных трикотажных, меховых, кожаных изделий различного ассортимента.
Изучение запросов индивидуального заказчика на ремонт дизайнерских и эксклюзивных швейных трикотажных, меховых, кожаных изделий различного ассортимента.
Определение видов ремонта дизайнерских и эксклюзивных швейных трикотажных, меховых, кожаных изделий различного ассортимента, возможных способов его осуществления.
Выявление дефектов дизайнерских и эксклюзивных швейных трикотажных, меховых, кожаных изделий различного ассортимента для устранения при ремонте.
Согласование с заказчиком характера ремонта дизайнерских и эксклюзивных швейных трикотажных, меховых, кожаных изделий различного ассортимента.
Снятие необходимых размерных признаков фигуры заказчика.
Определение сложности работ по ремонту дизайнерских и эксклюзивных швейных трикотажных, меховых, кожаных изделий различного ассортимента.
Определение сроков исполнения ремонта дизайнерских и эксклюзивных швейных трикотажных, меховых, кожаных изделий различного ассортимента, количества примерок с учетом вида ремонта, его сложности.
Оформление паспорта заказа на ремонт дизайнерских и эксклюзивных швейных трикотажных, меховых, кожаных изделий различного ассортимента.
-сбор и обработка информации об оперативной обстановке;
- прием и регистрация поступивших в дежурную часть заявлений, сообщений о правонарушениях своевременное реагирование на них;
- управление силами и средствами органов внутренних дел;
- взаимодействие с гражданами, в том числе с задержанными и доставленными.
а) Специальные (профессиональные) должностные обязанности:
— Ведение процесса обработки деталей средней сложности на швейном автоматическом или полуавтоматическом оборудовании. Примеры работ:
1. Зашивание мыска чулочно-носочных изделий.
2. Обметывание петель отверстий.
3. Обработка клапанов, хлястиков, манжет, листочек, шлиц, пат.
4. Пришивание пуговиц.
5. Скрепление деталей одежды.
6. Соединение фурнитуры.
7. Стачивание швов, вытачек.
— Обеспечение бесперебойной работы обслуживаемого оборудования.
— Устранение мелких неполадок в работе обслуживаемого оборудования.
— Контроль качества кроя, соответствия цвета деталей, изделий, ниток, пуговиц и прикладных материалов.
б) Ообщие должностные обязанности работника организации:
— Соблюдение Правил внутреннего трудового распорядка и иных локальных нормативных актов организации.
— Соблюдение внутренних правил и норм охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты.
— Обеспечение соблюдение чистоты и порядка на своем рабочем месте.
— Выполнение в рамках трудового договора распоряжения работников, которым он починен согласно настоящей инструкции.
— Выполнение работ по приемке и сдаче смены, чистке и мойке, дезинфекции обслуживаемого оборудования и коммуникаций, уборке рабочего места, приспособлений, инструмента, а также по содержанию их в надлежащем состоянии.
— Ведение установленной технической документации.
Разработка новых моделей, создание чертежей, лекал. Разработка технической документации на новые модели. Выполнение расчетов материальных и трудовых затрат, необходимых для освоения новых видов продукции, технологии. Осуществление инструктажа производственного персонала по освоению запускаемых изделий, снабжение необходимой сопроводительной документацией. Разработка технически обоснованных норм времени (выработки). Разработка и совершенствование технологических процессов производства. Разработка технологий массового пошива. Систематизация накопленных разработок. Внесение изменений в техническую документацию в связи с корректировкой технологических процессов и режимов производства во всех подразделениях. Организация бесперебойной работы производства на всех этапах производственного цикла. Распределение заданий между работниками, контроль работы. Расчет материалов и фурнитуры, контроль за расходом материалов, проверка качества материалов. Выполнение производственного задания, плана работ. Соблюдение сроков сдачи заказов и контроль качества. Внедрение новых технологий производства. Ведение деловой переписки с поставщиками. Обучение новых работников. Ведение установленной технической документации.
Раскрой материала при пошиве, перекраивание при ремонте нательного и постельного белья, корсетных изделий со снятием мерок по силуэтным основам лекал, полученных от моделирующих организаций.
Выбор фасонов изделий, примерка изделий на фигуре заказчиков, отметка мелом и подрезание деталей после примерки, сдача готовых изделий заказчиком.
Ведение установленной технической документации.
-Раскрой материала при пошиве, перекраивание при ремонте нательного и постельного белья, корсетных изделий со снятием мерок по силуэтным основам лекал, полученных от моделирующих организаций.
-Выбор фасонов изделий, примерка изделий на фигуре заказчиков, отметка мелом и подрезание деталей после примерки, сдача готовых изделий заказчикам.
-Ведение установленной технической документации.
Пошив спецодежды, согласно технологической схеме разделения труда.
Пошив спецодежды, согласно технологической схеме разделения труда.
3.1. Составление штатных расписаний и внесение изменений в штатное расписание.
3.2. Составление квартальных и месячных отчетов в статистическое управление и вышестоящие организации.
3.3. Следить за расходом электроэнергии по подведомственным Учреждениям.
3.4. Составление плана финансово-хозяйственной деятельности.
3.5. Осуществление экономического анализа финансово-хозяйственной деятельности учреждений.
3.6. Ведение учета экономических показателей результатов деятельности учреждений.
3.7. Отслеживание расходования бюджетных средств.
3.8. Проведение оптимизационных программ.
3.9. Участвовать в проведении экономического анализа хозяйственно-финансовой деятельности учреждения по данным бухгалтерского учета и отчетности в целях выявления внутрихозяйственных резервов, осуществления режима экономии и мероприятий по совершенствованию документооборота, в разработке и внедрении прогрессивных форм и методов бухгалтерского учета на основе применения современных средств вычислительной техники, в проведении инвентаризаций денежных средств и товарно-материальных ценностей.
и т.д.
Выполнение поручений, которые находятся в компетенции программиста 1С, по приказу со стороны начальника.
Обеспечивают правильную эксплуатацию, бесперебойную работу компьютеров и отдельных устройств учреждения
Выполняет работу с сайтом госзакупок, с сертификатами, и т.д.
1. Осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемого предмета в соответствии с утвержденной программой. 2. Обеспечивать уровень подготовки учащихся соответствующий требованиям ФГОС. 3. Учитывать особенности психофизического развития обучающихся и состояние их здоровья
1. Осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемого предмета в соответствии с утвержденной программой. 2. Обеспечивать уровень подготовки учащихся соответствующий требованиям ФГОС.
- использовать качественные и количественные методы психологического обследования
- обрабатывать и интерпретировать результаты обследований
- анализировать возможности и ограничения используемых педагогических технологий, методов и средств обучения с учетом возрастного и психофизического развития обучающихся
1. Осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемого предмета в соответствии с утвержденной программой. 2. Обеспечивать уровень подготовки учащихся соответствующий требованиям ФГОС.
. Осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемого предмета в соответствии с утвержденной программой. 2. Обеспечивать уровень подготовки учащихся соответствующий требованиям ФГОС. 3. Учитывать особенности психофизического развития обучающихся и состояние их здоровья.
Осуществление комплекса мероприятий, направленных на воспитание, образование, развитие и социальную защиту личности в образовательном учреждении и по месту жительства учащихся.
1. Осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемого предмета в соответствии с утвержденной программой. 2. Обеспечивать уровень подготовки учащихся соответствующий требованиям ФГОС.
1. Осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемого предмета в соответствии с утвержденной программой. 2. Обеспечивать уровень подготовки учащихся соответствующий требованиям ФГОС.
планирование бюджета, составление плана финансово-хозяйственной деятельности, отслеживание расходования бюджетных средств, следить за расходом электроэнергии по Учреждениям, подготовка периодической отчетности.
Вход со двора
разработка технического задания на проведение закупочной процедуры, организация и проведение закупок для муниципальных учреждений,
Вход со двора
1. Осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемого предмета в соответствии с утвержденной программой. 2. Обеспечивать уровень подготовки учащихся соответствующий требованиям ФГОС. 3. Учитывать особенности психофизического развития обучающихся и состояние их здоровья
Разборка, ремонт, сборка сложных агрегатов, узлов и приборов и замена их при техническом обслуживании. Выявление и устранение дефектов, неисправностей автобусов.
Обслуживание пассажиров автобусов, продажа и проверка билетов, наблюдение за безопасностью движения, за порядком и чистотой в автобусе.
Список профессий