Работа Светогорск, свежие вакансии

• Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития.
• Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования.
• Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира.
• Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.
• Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.
• Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения.
• Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой.
• Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение.
• Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую.
• Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе.
• Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся).
• Использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования.

Должностные обязанности согласно должностной инструкции. Осуществляет методическое обеспечение и координацию работы спортивных секций. Организует и проводит спортивные праздники, соревнования, дни здоровья и другие мероприятия досугового и оздоровительного характера. Составляет план мероприятий на неделю, месяц, год и сдает их в установленные сроки.

Знание методики преподавания предмета, умение планировать урок, создание рабочей программы, знание педагогики и психологии ребенка

«Пятерочка» приглашает на вакансию: Продавец-кассир

ЧЕМ НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ:

• Работа за кассой и в торговом зале
• Консультация покупателей
• Выкладка и отслеживание сроков годности товаров

ОТ НАС:

• Оформление по ТК РФ в том числе и иностранных граждан с патентом/ВНЖ/РВП
• Фиксированный оклад + премии и надбавки за стаж. Средний доход 49800 – 63700 руб. в месяц до вычета налогов
• График работы 5/2, 2/2, возможен неполный рабочий день, неполная рабочая неделя
• Финансовая поддержка в сложных жизненных ситуациях
• Медицинская книжка за счет компании 
• Скидки в магазинах сети, скидки от партнеров
• Оборудованная комната отдыха с бесплатным кофе и чаем
• Медицинская страховка для сотрудника и его семьи в формате телемедицины, включая поддержку узких специалистов
• Подарки и компенсация отдыха для детей сотрудников

ОТ ВАС:

• Желание работать с покупателями, остальному научим!

ПРИВЕТСТВУЕТСЯ АНАЛОГИЧНЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ НА ДОЛЖНОСТЯХ: продавец-консультант, продавец, кассир, продавец-кассир, работник зала, работник, склад, сборщик заказов.

• ОТКЛИКАЙТЕСЬ И МЫ ПОДБЕРЕМ ДЛЯ ВАС ВАКАНСИЮ РЯДОМ С ДОМОМ

Уборщик служебных помещений. Уборка служебных помещений от мусора, подметание, влажная уборка.

Благоустройство территории. Уборка мусора,  подметание тротуаров и дорожек, детских площадок. Сбор сухих веток и листьев, сбор скошенной травы, прополка клумб.

Отпуск готовой для потребления кулинарной продукции: холодных блюд и закусок, вторых горячих блюд, сладких блюд, горячих напитков, хлебобулочных мучных кулинарных и кондитерских изделий, молочных и других продуктов. Нарезка, взвешивание, порционирование, укладка продукции на тарелки, в салатницы и другую посуду, разлив в стаканы.Получение продукции и товаров, проверка ассортимента, количества и качества по приемо-сдаточным документам, отсортировка нестандартной продукции и товаров и предупреждение их порчи. Проверка весов.Сбор и сдача пищевых отходов, тары, стеклянной посуды, макулатуры.

 Соблюдать санитарно-гигиенические правила и нормы.Производить мойку и сушку посуды. Следить за состоянием посуды. Следить за наличием моющих средств. Производить чистку и мойку производственного помещения, столовой.

Уборка производственных и служебных помещений. Складирование мусора в отведенных местах.

Уборка служебных помещений от мусора, подметание, влажная уборка.

Благоустройство территории. Уборка мусора, подметание  тротуаров и дорожек, детских площадок. Сбор сухих веток и листьев, сбор скошенной травы, прополка клумб.

«Пятерочка» приглашает на вакансию: Продавец-кассир

ЧЕМ НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ:

• Работа за кассой и в торговом зале
• Консультация покупателей
• Выкладка и отслеживание сроков годности товаров

ОТ НАС:

• Оформление по ТК РФ в том числе и иностранных граждан с патентом/ВНЖ/РВП
• Фиксированный оклад + премии и надбавки за стаж. Средний доход 38987 – 63700 руб. в месяц до вычета налогов
• График работы 5/2, 2/2, возможен неполный рабочий день, неполная рабочая неделя
• Финансовая поддержка в сложных жизненных ситуациях
• Медицинская книжка за счет компании 
• Скидки в магазинах сети, скидки от партнеров
• Оборудованная комната отдыха с бесплатным кофе и чаем
• Медицинская страховка для сотрудника и его семьи в формате телемедицины, включая поддержку узких специалистов
• Подарки и компенсация отдыха для детей сотрудников

ОТ ВАС:

• Желание работать с покупателями, остальному научим!

ПРИВЕТСТВУЕТСЯ АНАЛОГИЧНЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ НА ДОЛЖНОСТЯХ: продавец-консультант, продавец, кассир, продавец-кассир, работник зала, работник, склад, сборщик заказов.

• ОТКЛИКАЙТЕСЬ И МЫ ПОДБЕРЕМ ДЛЯ ВАС ВАКАНСИЮ РЯДОМ С ДОМОМ

«Пятерочка» приглашает на вакансию: Продавец-кассир

ЧЕМ НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ:

• Работа за кассой и в торговом зале
• Консультация покупателей
• Выкладка и отслеживание сроков годности товаров

ОТ НАС:

• Оформление по ТК РФ в том числе и иностранных граждан с патентом/ВНЖ/РВП
• Фиксированный оклад + премии и надбавки за стаж. Средний доход 38987 – 63700 руб. в месяц до вычета налогов
• График работы 5/2, 2/2, возможен неполный рабочий день, неполная рабочая неделя
• Финансовая поддержка в сложных жизненных ситуациях
• Медицинская книжка за счет компании 
• Скидки в магазинах сети, скидки от партнеров
• Оборудованная комната отдыха с бесплатным кофе и чаем
• Медицинская страховка для сотрудника и его семьи в формате телемедицины, включая поддержку узких специалистов
• Подарки и компенсация отдыха для детей сотрудников

ОТ ВАС:

• Желание работать с покупателями, остальному научим!

ПРИВЕТСТВУЕТСЯ АНАЛОГИЧНЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ НА ДОЛЖНОСТЯХ: продавец-консультант, продавец, кассир, продавец-кассир, работник зала, работник, склад, сборщик заказов.

• ОТКЛИКАЙТЕСЬ И МЫ ПОДБЕРЕМ ДЛЯ ВАС ВАКАНСИЮ РЯДОМ С ДОМОМ

«Пятерочка» приглашает на вакансию: Продавец-кассир

ЧЕМ НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ:

• Работа за кассой и в торговом зале
• Консультация покупателей
• Выкладка и отслеживание сроков годности товаров

ОТ НАС:

• Оформление по ТК РФ в том числе и иностранных граждан с патентом/ВНЖ/РВП
• Фиксированный оклад + премии и надбавки за стаж. Средний доход 38987 – 63700 руб. в месяц до вычета налогов
• График работы 5/2, 2/2, возможен неполный рабочий день, неполная рабочая неделя
• Финансовая поддержка в сложных жизненных ситуациях
• Медицинская книжка за счет компании 
• Скидки в магазинах сети, скидки от партнеров
• Оборудованная комната отдыха с бесплатным кофе и чаем
• Медицинская страховка для сотрудника и его семьи в формате телемедицины, включая поддержку узких специалистов
• Подарки и компенсация отдыха для детей сотрудников

ОТ ВАС:

• Желание работать с покупателями, остальному научим!

ПРИВЕТСТВУЕТСЯ АНАЛОГИЧНЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ НА ДОЛЖНОСТЯХ: продавец-консультант, продавец, кассир, продавец-кассир, работник зала, работник, склад, сборщик заказов.

• ОТКЛИКАЙТЕСЬ И МЫ ПОДБЕРЕМ ДЛЯ ВАС ВАКАНСИЮ РЯДОМ С ДОМОМ

Обязанности:

• Консультировать клиентов и продавать услуги Почты России;
• Принимать, обрабатывать, вручать почтовые отправления;
• Осуществлять денежные переводы, прием платежей, выплату пенсий и пособий;
• Оформлять подписки на печатные издания;
• Работать с первичной документацией;
• Заносить информацию в базу данных.

• Руководство движением локомотива, выполняющего маневровую работу.
• Обеспечение правильной расстановки и согласованности действий рабочих, участвующих в производстве маневровой работы.
• Выполнение маневровой работы по расформированию-формированию составов (групп вагонов).
• Перестановка вагонов и составов с одного пути на другой, из парка в парк.
• Участие в опробовании автоматических тормозов составов.
• Укладка (изъятие) тормозных башмаков.
• Перевод при выполнении маневровой работы нецентрализованных стрелок.
• Производство маневровой работы с вагонами разного типа, в т.ч. с опасными грузами.
• Выполнение обязанностей помощника машиниста при следовании из одного маневрового района в другой в кабине машиниста.

• консультирование клиентов;
• оформление договоров и контроль их исполнения;
• привлечение новых клиентов;
• ведение отчетной документации.

Убирает мусор, подметает закрепленную территорию. Расстовляет урны для мусора, очищает их, при необходимости осуществляет их промывку.  В зимний период времени очищает крыльцо, боковые фасады от снега, посыпает песком дорожки во время гололёда.  Работы согласно должностной инструкции.

1. Обеспечивать своевременную подачу транспортного средства.

2. Обеспечивать подачу заявок на топливо.

3. Содержать автотранспортное средство в чистоте.

4. Вести путевые листы.

5. Следить за техническим состоянием транспортного средства.

• Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
• Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
• Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
• Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
• Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
• Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
• Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
• Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
• Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
• Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

• Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной
• Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе
• Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования
• Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек
• Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника
• Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек
• Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе

Уборка помещений, коридоров, лестниц. Удаление пыли, подметание и мойка полов, лестниц. Расстановка урн для мусора, их очистка и дезинфицирование. Соблюдение правил санитарии и гигиены в убираемых местах.

Содержание территории в надлежащем санитарном состоянии. Своевременная уборка мусора, подметание. 

Организация, подготовка и контроль производственной деятельности строительного участка.