По заданию непосредственного руководителя добросовестно выполнять свои должностные функции, связанные с :
-делопроизводством;
-машинописными работами.
Организация и контроль работ по освоению скважин.
СУБР-1
Участие в строительстве скважин.
СУБР-1
По заданию непосредственного руководителя добросовестно выполнять свои должностные функции, связанные с :
-делопроизводством;
-машинописными работами.
Осуществлять под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социальной адаптации воспитанников;
Совместно с медицинскими работниками и под руководством воспитателя обеспечивать проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня;
Организовывать с учетом возраста воспитанников их работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, оказывать им необходимую помощь;
Участвовать в подготовке занятий, создавать обстановку эмоционального комфорта;
Приобщать воспитанников к труду, прививать им санитарно-гигиенические навыки;
Оказание помощи воспитанникам в одевании и раздевании по мере необходимости;
Сопровождение детей на прогулках (до прогулочного участка и обратно), занятиях и мероприятиях;
Получать и доставлять пищу из пищеблока в группу;
Осуществлять сервировку детских столов вместе с воспитанниками старшего возраста.
В рамках выполнения обязанностей по обеспечению санитарного состояния помещений и оборудования работник обязан:
1. убирать все помещения влажным способом с применением моющих средств не менее 2 раз в день при открытых фрамугах или окнах с обязательной уборкой мест скопления пыли (полов у плинтусов и под мебелью, подоконников, радиаторов и т. п.) и часто загрязняющихся поверхностей (ручки дверей, шкафов, выключатели, жесткую мебель и др.);
2. проводить влажную уборку в спальнях после сна, в групповых – после каждого приема пищи;
3. промывать столы в групповых помещениях горячей водой с мыльно-содовым раствором до и после каждого приема пищи специальной ветошью, которую стирают, просушивают и хранят в сухом виде в специальной промаркированной посуде с крышкой;
4. мыть посуду после каждого приема пищи с применением разрешенных моющих средств, в соответствии с инструкцией по мытью посуды.
Мыть горячей водой с мыльно-содовым раствором стулья, другое оборудование, а также подкладочные клеенки, клеенчатые нагрудники после использования;
5. ежедневно пылесосить ковры и чистить их влажной щеткой;
6. ежедневно обеззараживать санитарно-техническое оборудование независимо от эпидемиологической ситуации;
7. ежедневно мыть теплой водой с мыльно-содовым раствором, безвредным для здоровья человека, сидения на унитазах, ручки сливных бачков и ручки дверей;
8. мыть горшки после каждого использования при помощи ершей или щеток и моющих средств;
9. Чистить дважды в день ершами или щетками с использованием моющих и дезинфекционных средств раковины, унитазы, поддоны.
Оказание помощи детям в одевании и раздевания по мере необходимости. Оказание помощи детям в самостоятельном приеме пищи. Оказание помощи детям в развитии навыков самообслуживания и гигиены. Присмотр за детьми во время сна. Сопровождение детей на прогулках, занятиях и мероприятиях. Поддержание санитарно-гигиенического состояния помещений, оборудования, постельного белья и игрушек.
Помощь в оформление и проведении зрелищно-развлекательных мероприятий, организации коллективно-творческой деятельности
Работа в составе бригады ТКРС по выполнению комплекса работ по ТКРС, согласно квалификационной инструкции
Список профессий