Реализация основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Проведение элементарной коррекционной работы. Создание детского коллектива. Организация работы с семьями воспитанников по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
Осуществление воспитательно-образовательного процесса в соответствии с задачами дошкольного учреждения, присмотр и уход за детьми.
Осуществление воспитательно-образовательного процесса в соответствии с задачами дошкольного учреждения, присмотр и уход за детьми.
Планирует и организует педагогическую деятельность детей, осуществляет воспитание и уход с учетом индивидуальных особенностей ребенка.
Воспитатель детского стационара обязан:
Знать возрастные закономерности развития детей раннего возраста, дошкольного и школьного возраста;
Знать и учитывать особенности психологии больного ребенка в зависимости от заболевания;
Руководствоваться принципами лечебной педагогии при организации игр и занятий с детьми;
Проводить повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально – психологической реабилитации детей; формы работы : индивидуально – малыми группами и коллективно.
Принимать участие в разработке и составлении общего плана воспитательной работы, иметь индивидуальный ежемесячный план – сетку занятий;
Вести учет проделанной работы, составляет отчет по окончании календарного года (декабрь –январь).
Организовывать присмотр и уход за детьми во время прогулок (июнь – август), помогать медицинскому персоналу в организации кормления, лечебных, санитарно – гигиенических и других предусмотренных в режиме дня мероприятий.
Обеспечивать поддержание санитарного состояния игровой, игрового материала, книг и оборудования;
Заключать договор о материальной ответственности, участвовать в приобретении игр, пособий и детской литературы. Проводить своевременный ремонт и подготовку к списанию пришедшего в негодность инвентарь ( игры, игрушки, книги), участвовать в комиссии по списанию.
Принимать активное участие в общебольничных мероприятиях, организованных для детей – пациентов;
Выполнять правила и нормы охраны труда, техники безопасности, санитарных и противопожарных правил;
Имеет право :
Внесение предложений руководству по повышению эффективности организации и производительности труда;
Регулярное повышение квалификации, аттестации на присвоение квалификационной категории, разряда;
Участвовать в общебольничной жизни больницы, в работе профессиональных организаций.
Осуществлять деятельность по воспитанию, образованию и развитию воспитанников, обеспечивая выполнение общеобразовательной программы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом и годовым планом организации.
Содействовать созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, в том числе через создание развивающей предметно-пространственной среды в группе.
Осуществлять изучение личности обучающихся, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации и становлению их самостоятельности, формированию компетентностей.
- Контроль за соблюдением режима дня, организацию питания, прогулок, дневного сна; проведение воспитательных и учебных занятий;
- создание благоприятного морально-психологического климата; помощь детям в общении друг с другом и взрослыми;
- организацию детского досуга, праздников и дополнительных развивающих занятий, секций, кружков (совместно с другими педагогическими работниками — инструктором по физкультуре, музыкальным работником); координацию действий младшего воспитателя (ассистента), нянечки; участие в педсоветах и методических объединениях; заполнение дневников наблюдений и прочей внутренней документации.
Организует выполнение обучающимися режима дня.
Организует и контролирует дежурство в общежитии.
Совместно с общественными организациями составляет план работы на учебный год.
Организует и проводит беседы на правовые, медицинские, эстетические и другие темы.
Организует соревнования среди обучающихся на лучшую комнату, лучший этаж.
Изучение личностных особенностей, склонностей, интересов обучающихся и динамики воспитательного процесса в группе обучающихся.
Разработка плана воспитательной деятельности с группой обучающихся.
Взаимодействие с институтами социализации по вопросам организации досуговой деятельности группы обучающихся.
Оказание консультативной поддержки обучающимся в проектировании индивидуального маршрута в коллективной деятельности.
Реализация мер по формированию микросреды и психологического климата, благоприятных для каждого обучающегося.
Организация творческой деятельности обучающихся в целях их духовно-нравственного, интеллектуального и физического развития.
Поддержка обучающихся в адаптации к новым жизненным ситуациям, жизнедеятельности в различных социальных условиях.
Проведение с группой обучающихся мероприятий, экскурсий, направленных на формирование у них социальной компетентности.
Ознакомление обучающихся с возможностями получения дополнительного образования и организации досуга в образовательных организациях и по месту жительства.
Организационно-методическая поддержка самоуправления, самодеятельности обучающихся, реализации их социальных инициатив.
Взаимодействие с родителями обучающихся, проведение консультативной помощи родителям.
Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса.
Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса.
Соблюдает правовые, нравственные и этические нормы, требования профессиональной этики.
Сохраняет конфиденциальность служебной информации, а также персональных данных работников и обучающихся.
Список профессий