Работа Североморск, свежие вакансии

– обеспечение бесперебойного функционирования IT-инфраструктуры предприятия;

– администрирование серверов уровня предприятия;

– обеспечение политики безопасности внутренней сети компании;

– установка/настройка программного обеспечения, обеспечение работоспособности ПО

Осуществление уборки территории (дворов, тротуаров и т.д.).

Осуществление очистки от снега и льда дворовых территорий.

Выполнение подсобных и вспомогательных работ и др.

Осуществление доставки деловых бумаг, пакетов, писем по назначению.

Получение и доставка от других организаций.

Ведение книги рассылаемой и получаемой корреспонденции.

Осуществление доставки деловых бумаг, пакетов, писем.

Получение и доставка от других организаций.

Ведение книги рассылаемых и получаемых деловых бумаг. 

ПРОДАЖА ПРОРДОВОЛЬСВЕННЫХ ТОВАРОВ МАГАЗИН БОЦМАН

Осуществлять управление большегрузным автомобилем (МАЗ). 

Работа в отделении дневного пребывания молодых инвалидов. Социальная реабилитация и абилитация молодых инвалидов. Подробнее можно узнать по телефону 881537 57331

Мойка посуды 

Ведение приема граждан, составление отчетности, внесение данных в АИС «ЭСРН МО» 

Чистка овощей,нарезка,помощь повару.

Обеспечение бесперебойной, надежной и рациональной эксплуатации электроустановок, своевременного ремонта, технического обслуживания и модернизации УРЗиА в зоне ответственности, выполнение работы по методическому и организационному обеспечению эксплуатации устройств релейной защиты и противоаварийной автоматики, оснащению ими электрооборудования, воздушных и кабельных линий передачи электрической энергии.

- формирует врачебный участок из прикрепившегося контингента;

- проводит динамическое медицинское наблюдение за физическим и нервно-психическим развитием детей;

- проводит диагностическую и лечебную работу на дому и в амбулаторных условиях;

- осуществляет работу по охране репродуктивного здоровья подростков;

- проводит первичный патронаж новорожденных и детей раннего возраста в установленные сроки;

- организует и принимает участие в проведении профилактических осмотров детей раннего возраста, а также детей в декретированные возрастные сроки;

- разрабатывает комплекс лечебно-оздоровительных мероприятий, обеспечивает контроль за выполнением режима, рационального питания, своевременного проведения мероприятий по профилактике у детей алиментарных расстройств, рахита, анемии и других заболеваний;

- обеспечивает своевременное направление детей на консультации к врачам-специалистам, при соответствующих показаниях – на госпитализацию;

- обеспечивает проведение иммунопрофилактики детей;

- проводит динамическое наблюдение за детьми с хронической патологией, состоящими на диспансерном наблюдении, их своевременное оздоровление и анализ эффективности диспансерного наблюдения;

- обеспечивает подготовку детей к поступлению в образовательные учреждения;

- обеспечивает поступление информации о детях и семьях социального риска в отделение медико-социальной помощи детской поликлиники, органы опеки, попечительства;

- обеспечивает выполнение индивидуальных программ реабилитации детей-инвалидов;

- обеспечивает проведение дополнительного лекарственного обеспечения детей, имеющих право на получение набора социальных услуг;

- выдает заключение о необходимости направления детей в санаторно-курортные учреждения;

- осуществляет диспансерное наблюдение детей с наследственными заболеваниями, выявленными в результате неонатального скрининга, и патронаж семей, имеющих детей указанной категории;

- своевременно направляет извещения в установленном порядке в территориальные органы Роспотребнадзора о случаях инфекционных заболеваний и поствакцинальных осложнениях;

- ведет медицинскую документацию в установленном порядке, анализируя состояние здоровья прикрепленного контингента к врачебному педиатрическому участку и деятельность врачебного педиатрического участка.

Осуществляет амбулаторный прием и посещения на дому, оказывает неотложную помощь, проводит комплекс профилактических, лечебно-диагностических и реабилитационных мероприятий, содействует в решении медико-социальных проблем семьи. Оказывает непрерывную первичную медико-санитарную помощь пациенту вне зависимости от его возраста, пола и характера заболевания. Проводит осмотр и оценивает данные физического исследования пациента. Составляет план лабораторного, инструментального обследования. Интерпретирует результаты лабораторных анализов; лучевых, электрофизиологических и других методов исследования; самостоятельно проводит обследование, диагностику, лечение, реабилитацию пациентов, при необходимости организует дообследование, консультацию, госпитализацию пациентов, в последующем выполняет назначения и осуществляет дальнейшее наблюдение при наиболее распространенных заболеваниях. Проводит анализ состояния здоровья прикрепленного контингента, профилактику заболеваний, мероприятия по укреплению здоровья населения, включая формирование здорового образа жизни, сокращение потребления алкоголя и табака, ведет учетно-отчетную медицинскую документацию. Осуществляет профилактическую работу, направленную на выявление ранних и скрытых форм заболеваний, социально значимых болезней и факторов риска путем диспансеризации прикрепившегося контингента в установленном порядке, в том числе детей, инвалидов, лиц старших возрастных групп. Направляет больных на консультации к специалистам для стационарного и восстановительного лечения по медицинским показаниям

- формирует врачебный участок из прикрепившегося контингента;

- проводит динамическое медицинское наблюдение за физическим и нервно-психическим развитием детей;

- проводит диагностическую и лечебную работу на дому и в амбулаторных условиях;

- осуществляет работу по охране репродуктивного здоровья подростков;

- проводит первичный патронаж новорожденных и детей раннего возраста в установленные сроки;

- организует и принимает участие в проведении профилактических осмотров детей раннего возраста, а также детей в декретированные возрастные сроки;

- разрабатывает комплекс лечебно-оздоровительных мероприятий, обеспечивает контроль за выполнением режима, рационального питания, своевременного проведения мероприятий по профилактике у детей алиментарных расстройств, рахита, анемии и других заболеваний;

- обеспечивает своевременное направление детей на консультации к врачам-специалистам, при соответствующих показаниях – на госпитализацию;

- обеспечивает проведение иммунопрофилактики детей;

- проводит динамическое наблюдение за детьми с хронической патологией, состоящими на диспансерном наблюдении, их своевременное оздоровление и анализ эффективности диспансерного наблюдения;

- обеспечивает подготовку детей к поступлению в образовательные учреждения;

- обеспечивает поступление информации о детях и семьях социального риска в отделение медико-социальной помощи детской поликлиники, органы опеки, попечительства;

- обеспечивает выполнение индивидуальных программ реабилитации детей-инвалидов;

- обеспечивает проведение дополнительного лекарственного обеспечения детей, имеющих право на получение набора социальных услуг;

- выдает заключение о необходимости направления детей в санаторно-курортные учреждения;

- осуществляет диспансерное наблюдение детей с наследственными заболеваниями, выявленными в результате неонатального скрининга, и патронаж семей, имеющих детей указанной категории;

- своевременно направляет извещения в установленном порядке в территориальные органы Роспотребнадзора о случаях инфекционных заболеваний и поствакцинальных осложнениях;

- ведет медицинскую документацию в установленном порядке, анализируя состояние здоровья прикрепленного контингента к врачебному педиатрическому участку и деятельность врачебного педиатрического участка.

• Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
• Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
• Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
• Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
• Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
• Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
• Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
• Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
• Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
• Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
• Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

• Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
• Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
• Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
• Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
• Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
• Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
• Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
• Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
• Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
• Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
• Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

встреча гостей, телефонные звонки и записи, ведение базы клиентов, поддержание чистоты, помощь руководителям, активное ведение соцсетей, планирование праздничных и иных мероприятий, продвижение услуг центра

Проведение развлекательных (анимационных) программ и шоу в детском клубе и за его пределами (по часам), костюмированная программа, помощь руководителю. В летний период - помощь вожатым в летнем городском лагере

Должностные инструкции уточняются у работодателя

Трудоустройство несовершеннолетних граждан

Вакансия постоянная

Ведение, сбор, хранение документации,  как в бумажном, так и в электронном виде (договоры, дополнительные соглашения, приложения, акты, счета). Архивирование документации. Регистрация документов. Составление авансовых отчётов. Проверка документов на соответствие нормам законодательства и правилам оформления первичной документации.

Управление автомобилем;

Проверка автомобиля перед выездом, обеспечение исправного состояния;

Оформление путевых листов.

Работа на автомате по фасовке молочной продукции, наблюдение за состоянием оборудования, участие в наладке оборудования