Вакансии
Учитель Сегежа на сегодня
По запросу вакансии Учитель в городе Сегежа на сегодня ничего не найдено,
повторите поиск с новым фильтром или посмотрите схожие вакансии в регионе Республика Карелия
Список на сегодня 03 мая 2024 г из свежих вакансий 45. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
Полный рабочий день
Полная занятость
от 31749
МКОУ "Средняя школа №1 г.Олонца"
Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) начального общего, основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по английскому языку в рамках основных общеобразовательных программ; участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; осуществляет планирование и проведение учебных занятий по английскому языку и т.д.
⦁ Карелия республика, Олонецкий район, г Олонец, Карла Маркса улица, 3а
2024-02-09
Неполный рабочий день
Частичная занятость
от 8889
МОУ "ОСНОВНАЯ ШКОЛА № 32"
Осуществление обучения и воспитания обучающихся основной школы (5-9 классов) в соответствии с ФГОС
⦁ Карелия республика, г Петрозаводск, Сулажгорский Кирпичный Завод район, Сулажгорского Кирпичного Завода улица, дом: 21;
2024-02-02
Полный рабочий день
Полная занятость
от 31749
МОУ "ОСНОВНАЯ ШКОЛА № 32"
Осуществление обучения русскому языку и литературе обучающихся 5-9 классов в соответствии с ФГОС
⦁ Карелия республика, г Петрозаводск, Сулажгорский Кирпичный Завод район, Сулажгорского Кирпичного Завода улица, дом: 21;
2024-02-02
Полный рабочий день
Полная занятость
от 42333
МБОУ КГО "СОШ №3"
- Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
- Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
- Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
- Планирование и проведение учебных занятий
- Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
- Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
- Формирование универсальных учебных действий
- Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ)
- Формирование мотивации к обучению
- Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
⦁ Карелия республика, г Костомукша, Октябрьская улица, дом: 4;
2024-02-01
Полный рабочий день
Полная занятость
от 32000
МОУ "СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 27"
- Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
- Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
- Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
⦁ Карелия республика, г Петрозаводск, Голиковка район, Кузьмина улица, дом: 50;
2024-01-22
Полный рабочий день
Полная занятость
от 31800
МОУ "СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 11"
- Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
- Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
- Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
- Планирование и проведение учебных занятий
- Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
- Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
- Формирование универсальных учебных действий
- Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ)
- Формирование мотивации к обучению
- Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
⦁ Карелия республика, г Петрозаводск, Перевалка район, Пархоменко улица, дом: 48;
2024-01-21
Полный рабочий день
Полная занятость
от 31800
МОУ "СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 11"
- Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) начального общего, основного общего и среднего общего образования; участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды;проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению;осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения обучающимися основной образовательной программы по предмету.
⦁ Карелия республика, г Петрозаводск, Перевалка район, Пархоменко улица, дом: 48;
2024-01-19
Полный рабочий день
Временная
от 32000
МОУ "ШКОЛА № 34"
1. Организация специальных условий образовательной среды и деятельности обучающихся с нарушениями речи по освоению содержания образования на разных уровных образования.
2. Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений по вопросам реализации особых образовательных потребностей обучающихся с нарушениями речи, профилактики и коррекции нарушений развития.
3. Психолого-педагогическая (логопедическая) помощь обучающимся с нарушениями речи в их социальной адаптации и реабилитации.
⦁ Карелия республика, г Петрозаводск, Кукковка район, Комсомольский проспект, дом: 21А;
2024-01-11
Полный рабочий день
Полная занятость
от 34000
МОУ "ШКОЛА № 34"
- Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
- Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
- Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
- Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
- Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения
- Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения
- Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.
⦁ Карелия республика, г Петрозаводск, Кукковка район, Комсомольский проспект, дом: 21А;
2024-01-10
Полный рабочий день
Временная
от 34000
МОУ "ШКОЛА № 34"
- Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
- Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
- Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
- Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
- Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения
- Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения
- Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.
⦁ Карелия республика, г Петрозаводск, Кукковка район, Комсомольский проспект, дом: 21А;
2024-01-10