психология
Организация деятельности обучающихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы;
производит набор на обучение по дополнительной общеразвивающей программе;
осуществляет отбор для обучения по дополнительной предпрофессиональной программе (как правило, работа в составе комиссии);
организует, в том числе стимулирует и мотивирует, деятельность и общения обучающихся на учебных занятиях;
осуществляет контроль и оценку освоения дополнительных общеобразовательных программ, в том числе в рамках установленных форм аттестации (при их наличии);
· участвовать в управлении организации, защищать свою профессиональную честь и достоинство;
· по согласованию с непосредственным руководителем привлекать к решению поставленных перед ним задач других работников организации;
· участвовать в обсуждении вопросов, касающихся исполняемых должностных обязанностей;
· свободно выбирать и использовать методики обучения и воспитания, учебные пособия и материалы, учебники и другие средства обучения в соответствии с образовательной программой, утвержденной организацией, методы оценки знаний обучающихся, воспитанников;
· представлять на рассмотрение руководителя организации предложения по вопросам своей деятельности;
· получать от руководителей и специалистов организации информацию, необходимую для осуществления своей деятельности;
· требовать от руководства организации оказания содействия в исполнении своих должностных обязанностей;
· повышать свою профессиональную квалификацию не реже чем раз в три года, проходить аттестацию на получение квалификационной категории.
Учитель-дефектолог также имеет право на рабочее место, соответствующее требованиям охраны труда, и получение от работодателя достоверной информации об условиях и охране труда на рабочем месте.
Планирование и осуществление воспитательно-образовательной работы в соответствии с программой; — выполнение установленного режима дня и сетки занятий; — Контроль дисциплины и порядка в группе; — Подготовка дидактических материалов к занятиям; — Проведение развивающих и творческих занятий с детьми; — Работа с родителями по вопросам воспитания детей в семье;
Психологическое просвещение субъектов образовательного процесса в области работы по поддержке лиц с ограниченными возможностями здоровья;
Психологическая профилактика нарушений поведения и отклонений в развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья,
Психологическое консультирование лиц с ограниченными возможностями здоровья,
Психологическая коррекция поведения и развития детей и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья,
Психологическая диагностика особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья.
- Осуществляет дополнительное образование обучающихся, воспитанников в соответствии со своей образовательной программой, развивает их разнообразную творческую деятельность и военно-патриотическую направленность.
- Комплектует состав обучающихся, воспитанников кружка, секции, студии, клубного и другого детского объединения и принимает меры по сохранению контингента обучающихся, воспитанников в течение срока обучения.
- Выявляет творческие способности обучающихся, воспитанников, способствует их развитию, формированию устойчивых профессиональных интересов и склонностей.
- Организует разные виды деятельности обучающихся, воспитанников, ориентируясь на их личности, осуществляет развитие мотивации их познавательных интересов, способностей.
- Организует самостоятельную деятельность обучающихся, воспитанников, в том числе исследовательскую, включает в учебный процесс проблемное обучение, осуществляет связь обучения с практикой, обсуждает с обучающимися, воспитанниками актуальные события современности.
- ОСУЩЕСТВЛЯЕТ ОБУЧЕНИЕ И ВОСПИТАНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ С УЧЕТОМСПЕЦИФИКИ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН, ПРОВОДИТ УРОКИ И ДРУГИЕУЧЕБНЫЕ ЗАНЯТИЯ В ЗАКРЕПЛЕННЫХ ЗА НИМ ПО РАСПРЕДЕЛЕНИЮ УЧЕБНОЙНАГРУЗКИ КЛАССАХ, ОБЕСПЕЧИВАЕТ ВО ВРЕМЯ ЗАНЯТИЙ НАДЛЕЖАЩИЙПОРЯДОК И ДИСЦИПЛИНУ;
- ОБЕСПЕЧИВАЕТ УРОВЕНЬ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ,СООТВЕТСТВУЮЩИЙ ТРЕБОВАНИЯМ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГОСТАНДАРТА;
- ВЕДЕТ В УСТАНОВЛЕННОМ ПОРЯДКЕ КЛАССНУЮ ДОКУМЕНТАЦИЮ,ОСУЩЕСТВЛЯЕТ ТЕКУЩИЙ КОНТРОЛЬ ПОСЕЩАЕМОСТИ И УСПЕВАЕМОСТИОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРИНЯТОЙ В ШКОЛЕ СИСТЕМЕ, ВЫСТАВЛЯЕТ ОЦЕНКИ ВКЛАССНЫЙ ЖУРНАЛ И ДНЕВНИК ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, СВОЕВРЕМЕННО ПРЕДСТАВЛЯЕТ АДМИНИСТРАЦИИ ШКОЛЫ ОТЧЕТНЫЕ ДАННЫЕ;
- УЧАСТВУЕТ В УСТАНОВЛЕННОМ ПОРЯДКЕ В ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИОБУЧАЮЩИХСЯ.
- ОСУЩЕСТВЛЯЕТ ОБУЧЕНИЕ И ВОСПИТАНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ С УЧЕТОМСПЕЦИФИКИ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН, ПРОВОДИТ УРОКИ И ДРУГИЕУЧЕБНЫЕ ЗАНЯТИЯ В ЗАКРЕПЛЕННЫХ ЗА НИМ ПО РАСПРЕДЕЛЕНИЮ УЧЕБНОЙНАГРУЗКИ КЛАССАХ, ОБЕСПЕЧИВАЕТ ВО ВРЕМЯ ЗАНЯТИЙ НАДЛЕЖАЩИЙПОРЯДОК И ДИСЦИПЛИНУ;
- ОБЕСПЕЧИВАЕТ УРОВЕНЬ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ,СООТВЕТСТВУЮЩИЙ ТРЕБОВАНИЯМ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГОСТАНДАРТА;
- ВЕДЕТ В УСТАНОВЛЕННОМ ПОРЯДКЕ КЛАССНУЮ ДОКУМЕНТАЦИЮ,ОСУЩЕСТВЛЯЕТ ТЕКУЩИЙ КОНТРОЛЬ ПОСЕЩАЕМОСТИ И УСПЕВАЕМОСТИОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРИНЯТОЙ В ШКОЛЕ СИСТЕМЕ, ВЫСТАВЛЯЕТ ОЦЕНКИ ВКЛАССНЫЙ ЖУРНАЛ И ДНЕВНИК ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, СВОЕВРЕМЕННО ПРЕДСТАВЛЯЕТ АДМИНИСТРАЦИИ ШКОЛЫ ОТЧЕТНЫЕ ДАННЫЕ;
- УЧАСТВУЕТ В УСТАНОВЛЕННОМ ПОРЯДКЕ В ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИОБУЧАЮЩИХСЯ.
Список профессий