Работа Приветное, свежие вакансии

Уход и примотр за детьми

    В пределах своей компетенции подписывать и визировать документы и проекты документов по вопросам, связанным с осуществлением международного и межрегионального сотрудничества Университета. Осуществлять контакты с представителями зарубежных государств, ответственными работниками различных организаций, объединений, ассоциаций.  

      Проведение групповых и индивидуальных занятий с инвалидами и лицами, имеющими отклонения в состоянии здоровья  

  Психологическая диагностика, консультирование

    Анализирует и разрабатывает проекты локальных нормативно-провавых актов по реализации Программы развития.Ведет учет отобранных проектов по направлениям Программы развития.  

Уборка территории.

• Обеспечивает поддержание исправного состояния, безаварийную и надёжную работу обслуживаемых устройств и электрооборудования.

• Производит монтаж новых электрических сетей.

• Выявляет причины износа, принимает меры по их предупреждению и устранению.

• Обеспечивает правильную эксплуатацию, своевременный качественный ремонт в соответствии с инструкциями по техническому обслуживанию, действующими техническими условиями и нормами.

• Ликвидирует неисправности в работе устройств, их ремонт, монтаж и регулировку.

  Содержание и сохранность в образцовом порядке мягкого инвентаря и специальной одежды  

Работник по эксплуатации оборудования, работающего под избыточным давлением, котлов и трубопроводов пара;

• устройство обслуживаемых котлов; устройство и принцип работы центробежных и поршневых насосов, электродвигателей и паровых двигателей; схемы тепло-, паро- и водопроводов котельной установки и наружных теплосетей; порядок учета результатов работы оборудования и отпускаемой потребителям теплоты; устройство простых и средней сложности контрольно-измерительных приборов.
• Обслуживание водогрейных и паровых котлов с суммарной теплопроизводительностью свыше 12,6 до 42 ГДж/ч (свыше 3 до 10 Гкал/ч) или обслуживание в котельной отдельных водогрейных или паровых котлов с теплопроизводительностью котла свыше 21 до 84 ГДж/ч (свыше 5 до 20 Гкал/ч), работающих на жидком и газообразном топливе или электронагреве. Обслуживание теплосетевых бойлерных установок или станций мятого пара, расположенных в зоне обслуживания основных агрегатов, с суммарной тепловой нагрузкой свыше 42 до 84 ГДж/ч (свыше 10 до 20 Гкал/ч). Пуск, остановка, регулирование и наблюдение за работой экономайзеров, воздухоподогревателей, пароперегревателей и питательных насосов. Обеспечение бесперебойной работы оборудования котельной. Пуск, остановка и переключение обслуживаемых агрегатов в схемах теплопроводов. Учет теплоты, отпускаемой потребителям. Участие в ремонте обслуживаемого оборудования

      Осуществлять взаимодействие с финансовыми органами субъектов РК  по реализации ФЦП. Осуществлять текущий контрольза ходом реализации бюджетных средств, выделенных в рамках ФЦП.   

      Принимать участие в проектах центра, участвовать в выполнении экспериментов, проводить наблюдения и измерения. Принимать участие в поиске научно-технических решений по наиболее сложным проблемам.   

Учебная деятельность

Уборка прилегающей территории

Специалист по эксплуатации котлов, работающих на твердом топливе (уголь) пгт. Парковое +5% за вредные условия труда

• помогает воспитателю группы детского сада проводить занятия;
• следит за соблюдением распорядка дня;
• убирает помещение, моет посуду и меняет постельное белье;
• прививает воспитанникам навыки самообслуживания, требуемые для их возрастной группы;

Планирование, подготовка и организация выполнения строительных и монтажных работ на объектах.

Работа с технической документацией.

Секретарь учебной части школы-интерната выполняет следующие должностные обязанности:

1. Оформляет личные дела обучающихся, ведет их в течение периода обучения и подготавливает их к сдаче в архив.

2. Обеспечивает выдачу документов обучающихся из личного дела при их выпуске или прекращении образовательных отношений.

3. Подготавливает проекты приказов по учебной части и по движению контингента учащихся.

4. Ведет книгу движения учащихся, алфавитную книгу.

5. Ведет книги выдачи документов об уровне образования.

6. Оформляет документы для выдачи дубликатов документов об уровни образования.

7. Обеспечивает выдачу обучающимся справок об обучении, о периоде обучения, справок - подтверждений, ведет соответствующие журналы регистрации выдач.

8. Предоставляет  сведения администратору электронного журнала о контингенте учащихся (прием отчисление учащихся, изменения данных). 

9. Ведет работу с электронными базами (ГИА, ВПР, КРОС, Эл.Жур).

10. По запросу предоставляет сведения об обучающихся в пенсионный фонд, центры занятости и другие организации.

11. По поручению заместителей директора составляет письма, запросы, другие

документы, касающиеся образовательного процесса  школы-интерната.

12. Соблюдает требования охраны труда.

13. Создает отчетные (отчетно-аналитические) и информационные материалы.

14.Заполняет и использует электронные базы данных об участниках образовательного процесса и его реализации для формирования отчетов в соответствии с установленными регламентами и правилами, предоставляет эти сведения по запросам уполномоченных должностных лиц.

15. Обрабатывает персональные данные с соблюдением требований и правил,

установленных законодательством Российской Федерации, определяет законность требований различных категорий граждан и должностных лиц о предоставлении доступа к учебной документации, в том числе содержащей персональные данные.

Доставка товара по адресам клиентов.

Уборка помещений.

• Организация профилактической социальной  работы с семьями и несовершеннолетними по предупреждению появления и (или) развития трудной жизненной ситуации, социально-опасного положения.
• постинтернатное сопровождение лиц из числа детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. 
• Проведение индивидуальных профилактических мероприятий с гражданами по месту жительства (фактического пребывания) в виде консультаций, содействия в организации занятости, оздоровления, отдыха, предоставления социальных, правовых, медицинских, образовательных, психологических, реабилитационных и иных необходимых услуг
• Консультирование по различным вопросам, связанным с предоставлением социальных услуг и оказанием мер социальной поддержки
• Выявление и оценка личностных ресурсов граждан-получателей социальных услуг и ресурсов их социального окружения
• Содействие мобилизации собственных ресурсов граждан и ресурсов их социального окружения для преодоления трудной жизненной ситуации и профилактики ее ухудшения
• Разработка и согласование с гражданином индивидуальной программы предоставления социальных услуг и мер социальной поддержки
• Планирование действий по достижению целей оказания социальных услуг и социальной поддержки гражданину
• Определение необходимого объема услуг по реализации индивидуальной программы предоставления социальных услуг и мер социальной поддержки
• Установление сроков и периодичности предоставления социальных услуг (постоянные, периодические, разовые) по реализации индивидуальной программы предоставления социальных услуг
• Организация помощи в оформлении документов, необходимых для принятия на социальное обслуживание или оказания мер социальной поддержки
• предоставление  гражданам, проживающим  на обслуживаемой территории социально-бытовых, социально-медицинских, социально-психологических, социально-педагогических, социально-правовых, социально-экономических услуг, услуг по социальному сопровождению граждан, а также мер социальной поддержки
• Обеспечение посредничества между гражданином, нуждающимся в предоставлении социальных услуг или мер социальной поддержки, и различными специалистами (учреждениями) с целью представления интересов гражданина и решения его социальных проблем
• Обеспечение комплексного взаимодействия с другими специалистами, учреждениями, организациями и сообществами по оказанию помощи в преодолении трудной жизненной ситуации гражданина и мер по предупреждению ее ухудшения.

• Организация профилактической социальной  работы с семьями и несовершеннолетними по предупреждению появления и (или) развития трудной жизненной ситуации, социально-опасного положения.
• постинтернатное сопровождение лиц из числа детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. 
• Проведение индивидуальных профилактических мероприятий с гражданами по месту жительства (фактического пребывания) в виде консультаций, содействия в организации занятости, оздоровления, отдыха, предоставления социальных, правовых, медицинских, образовательных, психологических, реабилитационных и иных необходимых услуг
• Консультирование по различным вопросам, связанным с предоставлением социальных услуг и оказанием мер социальной поддержки
• Выявление и оценка личностных ресурсов граждан-получателей социальных услуг и ресурсов их социального окружения
• Содействие мобилизации собственных ресурсов граждан и ресурсов их социального окружения для преодоления трудной жизненной ситуации и профилактики ее ухудшения
• Разработка и согласование с гражданином индивидуальной программы предоставления социальных услуг и мер социальной поддержки
• Планирование действий по достижению целей оказания социальных услуг и социальной поддержки гражданину
• Определение необходимого объема услуг по реализации индивидуальной программы предоставления социальных услуг и мер социальной поддержки
• Установление сроков и периодичности предоставления социальных услуг (постоянные, периодические, разовые) по реализации индивидуальной программы предоставления социальных услуг
• Организация помощи в оформлении документов, необходимых для принятия на социальное обслуживание или оказания мер социальной поддержки
• предоставление  гражданам, проживающим  на обслуживаемой территории социально-бытовых, социально-медицинских, социально-психологических, социально-педагогических, социально-правовых, социально-экономических услуг, услуг по социальному сопровождению граждан, а также мер социальной поддержки
• Обеспечение посредничества между гражданином, нуждающимся в предоставлении социальных услуг или мер социальной поддержки, и различными специалистами (учреждениями) с целью представления интересов гражданина и решения его социальных проблем
• Обеспечение комплексного взаимодействия с другими специалистами, учреждениями, организациями и сообществами по оказанию помощи в преодолении трудной жизненной ситуации гражданина и мер по предупреждению ее ухудшения.

• Организация профилактической социальной  работы с семьями и несовершеннолетними по предупреждению появления и (или) развития трудной жизненной ситуации, социально-опасного положения.
• постинтернатное сопровождение лиц из числа детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. 
• Проведение индивидуальных профилактических мероприятий с гражданами по месту жительства (фактического пребывания) в виде консультаций, содействия в организации занятости, оздоровления, отдыха, предоставления социальных, правовых, медицинских, образовательных, психологических, реабилитационных и иных необходимых услуг
• Консультирование по различным вопросам, связанным с предоставлением социальных услуг и оказанием мер социальной поддержки
• Выявление и оценка личностных ресурсов граждан-получателей социальных услуг и ресурсов их социального окружения
• Содействие мобилизации собственных ресурсов граждан и ресурсов их социального окружения для преодоления трудной жизненной ситуации и профилактики ее ухудшения
• Разработка и согласование с гражданином индивидуальной программы предоставления социальных услуг и мер социальной поддержки
• Планирование действий по достижению целей оказания социальных услуг и социальной поддержки гражданину
• Определение необходимого объема услуг по реализации индивидуальной программы предоставления социальных услуг и мер социальной поддержки
• Установление сроков и периодичности предоставления социальных услуг (постоянные, периодические, разовые) по реализации индивидуальной программы предоставления социальных услуг
• Организация помощи в оформлении документов, необходимых для принятия на социальное обслуживание или оказания мер социальной поддержки
• предоставление  гражданам, проживающим  на обслуживаемой территории социально-бытовых, социально-медицинских, социально-психологических, социально-педагогических, социально-правовых, социально-экономических услуг, услуг по социальному сопровождению граждан, а также мер социальной поддержки
• Обеспечение посредничества между гражданином, нуждающимся в предоставлении социальных услуг или мер социальной поддержки, и различными специалистами (учреждениями) с целью представления интересов гражданина и решения его социальных проблем
• Обеспечение комплексного взаимодействия с другими специалистами, учреждениями, организациями и сообществами по оказанию помощи в преодолении трудной жизненной ситуации гражданина и мер по предупреждению ее ухудшения.

• Определение плановых целей и задач подразделения (группы специалистов) и отдельных специалистов по социальной работе
• Определение объема работы сотрудников подразделения (группы специалистов) и распределять задания между ними
• Координация деятельности сотрудников подразделения по выполнению поставленных задач
• Мотивация сотрудников на выполнение поставленных задач
• Контроль выполнения плановых целей и деятельность специалистов
• Анализ работы подразделения (группы специалистов)
• Осуществление супервизии как индивидуального кураторства, направленного на выявление и решение проблем при вхождении в должность и осуществлении профессиональной деятельности специалистов подразделения, профилактику профессиональной деформации и выгорания
• Определение ресурсов, необходимых для реализации социального обслуживания и социальной поддержки, ответственных исполнителей;
• контроль оформления и ведения специалистами по социальной работе  социальных программ.

Перевозка и доставка хлебобулочных изделий

• Готовить блюда по технологическим картам

• Заготавливать продукты на следующий день

• Соблюдать сроки годности и условия хранения продуктов

• Контролировать чистоту и порядок на кухне