Работа Приветное, свежие вакансии

• Управлять персоналом, ставить задачи и контролировать их выполнение в отсутствие руководителя;• Вести кассовую дисциплину в магазине «ПУД»;• Обеспечивать своевременное проведение инкассации из кассы магазина;• Выполнять выкладку согласно стандарту выкладки товаров принятому в компании, контролировать сроки годности и качество товара по внешним признакам.

• Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
• Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
• Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
• Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
• Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
• Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
• Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
• Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
• Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
• Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
• Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
• Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
• Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

регистрация служебной корреспонденции, контроль за исполнением поручений руководителя. ведение электронного делопроизводства, прием, учет, регистрация документов ДСП, составление сводной номенклатуры дел администрации, подготовка описей для постоянного  и длительного срока хранения, подготовка информационно-налитических материалов по документообороту, делопроизводству в администрации

• Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
• Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
• Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся

• Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
• Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
• Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования

• Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе
• Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования
• Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной
• Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника

уборка помещений

уборка помещений

• осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиямиФедеральных государственных образовательных стандартов дошкольногообразования;• планирование и проведение учебных занятий;• формирование универсальных учебных действий;• формирование мотивации к обучению.3.2. В рамках трудовой функции воспитательной деятельности:• реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методоввоспитательной работы;• проектирование и реализация воспитательных программ;• реализация воспитательных возможностей различных видов деятельности ребенка(учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т.д.);• проектирование ситуаций и событий, развивающих эмоционально-ценностнуюсферу ребенка (культуру переживаний и ценностные ориентации ребенка);• создание, поддержание уклада, атмосферы и традиций жизни дошкольнойобразовательной организации;• развитие у детей познавательной активности, самостоятельности, инициативы,творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности ктруду и жизни в условиях современного мира, формирование у воспитанниковДОУ культуры здорового и безопасного образа жизни;• формирование толерантности и навыков поведения в изменяющейсяполикультурной среде;• использование конструктивных воспитательных усилий родителей (законныхпредставителей), помощь семье в решении вопросов воспитания ребенка;• осуществление образовательной деятельности детей, обеспечивая выполнениеобразовательной программы в соответствии с Федеральным государственнымобразовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО) и годовымпланом дошкольного образовательного учреждения.

Перевозка пассажиров, предрейсовый осмотр, уход за автомобилем.

3.1. Удаляет пыль, подметает, моет стены, полы, лестницы, оконные рамы и стекла, дверные блоки, убирает мусор за батареями на закрепленном участке.

3.2. После каждой перемены убирает санузлы, чистит и дезинфицирует унитазы, раковины и другое санитарно-техническое оборудование на закрепленном участке.

3.3. Осуществляет очистку урн от бумаги и промывку их дезинфицирующими растворами.

3.4. Собирает мусор и относит его в установленное место.

3.5. Следит за работой светильников в закрепленных за ней санитарных узлах и выключает их по мере надобности.

3.6. Следит за наличием моющих средств и приспособлений.

3.7. Готовит с соблюдением правил безопасности необходимые моющие и дезинфицирующие растворы.

3.8. Один раз в месяц проводить генеральную уборку на закрепленном за ней участке.

3.9. По окончании занятий делает уборку закрепленных за ней классов. 

3.10. Соблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях.

3.11. Соблюдает правила охраны труда и техники безопасности, пожарной безопасности.

3.12. В летнее время привлекается к ремонту школы и работе на пришкольном участке.

3.13. Наблюдает за порядком на закрепленном участке, тактично пресекает явные нарушения порядка со стороны обучающихся и в случае их неподчинения законному требованию сообщает об этом дежурному учителю.

3.14. В начале и в конце каждого рабочего дня осуществляет обход закрепленного участка с целью проверки исправности замков и иных запорных устройств, оконных стекол, кранов, раковин, электроприборов (выключателей, розеток, лампочек и т.п.), батарей, оборудования.

3.15. По окончании работы выключает в убираемых помещениях свет, проверяет, закрыты ли все смесители, окна, двери, сдает ключи на вахту, расписывается в журнале.

Тушение пожаров и проведение аварийно-спасательных работ

Планирует и организует работу по методическому руководству коллективами любительского искусства. Принимает участие в разработке положений о фестивалях, конкурсах, смотрах. Координирует работу творческих отделов культурно-досуговой организации по проведению художественных мероприятий. Непосредственно руководит базовыми коллективами культурно-досуговой организации. Принимает участие в работе жюри фестивалей, конкурсов и смотров. Руководит разработкой и осуществлением сценариев проведения крупных массовых художественных мероприятий (театрализованных праздников, народных гуляний, праздников песни и т.п.), а также участвует в выработке критериев и экспертной оценке положений и методических рекомендаций о крупных художественных акциях, комплексных и целевых программ развития творческих жанров. Подготавливает руководителям творческих коллективов предложения и рекомендации по формированию репертуара коллективов, а также по содержанию информационной и методической литературы, выпускаемой организацией. Оказывает методическую помощь творческим работникам, организует и принимает участие в работе творческих семинаров и мастер-классов. Поддерживает связь с творческими союзами и общественными организациями.

Учитель математики  выполняет следующие должностные обязанности:

3.1. В рамках трудовой общепедагогической функции обучения:

•        планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по математике на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей;

•        осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования;

•        участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательного учреждения в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды;

- отчет перед главой администрации города Судака, начальником управления правового обеспечения и муниципального контроля администрации города Судака (далее – начальником Управления) и начальником юридического отдела управления правового обеспечения и муниципального контроля администрации города Судака по результатам собственной служебной деятельности;

- выполнение точно и  в  срок  указаний  и поручений главы администрации города Судака, а в его отсутствие - лица, его замещающего, а также начальника управления правового обеспечения и муниципального контроля администрации города Судака и начальника юридического отдела управления правового обеспечения и муниципального контроля администрации города Судака;

-       готовит проекты исковых заявлений и заявлений в суд, отзывов, жалоб и иных процессуальных документов;

-       проводит правовую экспертизу проектов договоров и соглашений, заключаемых Администрацией;

-       осуществляет ведение номенклатурных дел управления правового обеспечения и муниципального контроля, а также проведение по ним работы, предусмотренной нормативными правовыми актами по делопроизводству;

-       осуществляет контроль исполнения работниками управления правового обеспечения и муниципального контроля, документов, поставленных на контроль главой Администрации и начальником Управления;

-       осуществляет подготовку материалов для опубликования в газете «Судакские вести» и размещения на официальном сайте Администрации в сети Интернет, содержащих разъяснения действующего законодательства, информацию о характерных и актуальных судебных решениях, а также по иным вопросам, отнесенных настоящим Положением к компетенции Управления;

-       по поручению начальника Управления участвует в мероприятиях по осуществлению муниципального контроля, производстве по делам об административных правонарушениях в соответствии с муниципальными правовыми актами о видах муниципального контроля и должностных лицах Администрации, уполномоченных на составление протоколов об административных правонарушениях;

- уведомляет представителя нанимателя (работодателя), органы прокуратуры или другие государственные органы обо всех случаях обращения к нему каких-либо лиц в целях склонения  его  к  совершению  коррупционных правонарушений в соответствии с Федеральным законом от 25 декабря 2008 года №273-ФЗ «О противодействии коррупции»

согласно должностной инструкции медицинской сестры детского оздоровительного лагеря

согласно рабочей инструкции слесаря-сантехника 4 разряда

согласно должностной инструкции инструктора по спорту детского оздоровительного лагеря

Лучшая вакансия 2024 года (исследование РОССТАТ)

ДЕНЬГИ СЕГОДНЯ- ч/з 15 минут после первого заказа.

Свободный график и без униформы.

Требуется курьер со свободным

графиком - можно работать только по выходным и в вечернее время (возможна полная занятость).

•  график свободный, работаете когда удобно;
•  оплата на любую карту, после каждого заказа;
•  начинаете работу от своего дома;
•  спецодежда не нужна.

Доставляем только легальные посылки:

•  документация и цветы;
•  товары из магазинов и аптек; 
•  частные отправления, еда и прочее.

Не говорите, что вы ищите работу - вы уже нашли работу!

Идеальная вакансия для подработки и стабильного долгосрочного заработка.

ОТКЛИКНИТЕСЬ СЕЙЧАС и мы свяжемся с вами через пару минут.

Организация и обеспечение проведения государственной итоговой аттестации

Осуществляет контроль за проведением работ по санитарной очистке территории Муниципального образования городской округ Керчь, вывозу и утилизации отходов, в том числе несанкционированных свалок, очистке и благоустройству территорий, прилегающих к улично-дорожной сети, работ по содержанию общественных территорий, пешеходных зон общего использования в надлежащем санитарном состоянии.Составляет акты о принятии работ (услуг)

согласно рабочей инструкции кастелянши детского оздоровительного лагеря

согласно должностной инструкции культорганизатора детского оздоровительного лагеря

СПЕЦИАЛИСТ-ЭКСПЕРТ ОТДЕЛА ВЫПЛАТЫ МАТЕРИНСКОГО (СЕМЕЙНОГО) КАПИТАЛА УПРАВЛЕНИЯ ВЫПЛАТЫ ПЕНСИЙ И СОЦИАЛЬНЫХ ВЫПЛАТ.

оказание обучающимся доврачебной первичной медико-санитарной помощи в экстренной и неотложной форме, в том числе при внезапных острых заболеваниях, состояниях, обострении хронических заболеваний;

профилактические мероприятия, направленные на охрану и укрепление здоровья обучающихся в образовательной организации;

вызов скорой медицинской помощи и (или) организацию транспортировки в медицинскую организацию обучающихся, нуждающихся в оказании скорой медицинской помощи;

участие в контроле за соблюдением санитарно-гигиенических требований к условиям и организации воспитания и обучения в образовательных организациях

учет медицинского инвентаря, лекарственных препаратов  их своевременное пополнение