Поиск сотрудников Покровск

Учитель вакансии Покровск

Требуется на работу по специальности Учитель, Покровск Республика Саха (Якутия)
Каталог вакансий центра занятости содержит полную и точную информацию о работодателе, зарплате и условиях работы. По вопросам временной работы и подработки или уточнения по конкретным вакансиям, следует обратиться напрямую к работодателю.
 

Вакансии

Учитель Покровск на сегодня
По запросу вакансии Учитель в городе Покровск на сегодня ничего не найдено, повторите поиск с новым фильтром или посмотрите схожие вакансии в регионе Республика Саха (Якутия)
Список на сегодня 28 марта 2024 г из свежих вакансий 24. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
Полный рабочий день
Полная занятость
от 50000
МКОУ СОШ С.НАТОРА

— соблюдение требований ФГОС;— планирование и организация учебного процесса;— анализ результативности усвоения предмета;— контроль выполнения домашних заданий;— соблюдение техники безопасности в кабинете;— организация внеурочных тематических лекций;— взаимодействие с родителями и педсоветом;— ведение классного журнала, отчётность.

⦁ Саха /Якутия/ республика, Ленский улус, Натора село, Школьный переулок, дом: Д. 2;
2024-01-22
Полный рабочий день
Полная занятость
от 50000
МКОУ СОШ С.НАТОРА

Ведение уроков математики. 

  • Работа с учениками различного уровня знаний и способностей.
  • Использование индивидуального подхода, учитывающий уровень подготовки и особенности мышления ученика.
  • Использование всех учебников, рекомендованных и допущенных министерством образования по своему предмету.
⦁ Саха /Якутия/ республика, Ленский улус, Натора село, Школьный переулок, дом: Д. 2;
2024-01-22
Полный рабочий день
Полная занятость
от 48105
СОШ № 2
  • Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
  • Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
  • Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
  • Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
  • Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения
  • Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения
  • Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.
⦁ Саха /Якутия/ республика, г Якутск, Сахалин остров, 6/3
2023-12-06
Полный рабочий день
Полная занятость
от 45000
МКОУ "СОШ №15"
  • Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
  • Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
  • Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
  • Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
  • Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения
  • Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения
  • Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.
⦁ Саха /Якутия/ республика, Мирнинский улус, Светлый поселок, Советская улица, tvschool36@yandex.ru
2023-11-24
Полный рабочий день
Полная занятость
от 45000
МКОУ "СОШ №15"
  • Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития
  • Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе
  • Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка
  • Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью
  • Оказание адресной помощи обучающимся
  • Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума
  • Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка
  • Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу
  • Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни
  • Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения
  • Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся
  • Регулирование поведения обучающихся для обеспечения безопасной образовательной среды
  • Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы, используя их как на занятии, так и во внеурочной деятельности
  • Постановка воспитательных целей, способствующих развитию обучающихся, независимо от их способностей и характера
  • Определение и принятие четких правил поведения обучающимися в соответствии с уставом образовательной организации и правилами внутреннего распорядка образовательной организации
  • Проектирование и реализация воспитательных программ
  • Реализация воспитательных возможностей различных видов деятельности ребенка (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т.д.)
  • Проектирование ситуаций и событий, развивающих эмоционально-ценностную сферу ребенка (культуру переживаний и ценностные ориентации ребенка)
  • Помощь и поддержка в организации деятельности ученических органов самоуправления
  • Создание, поддержание уклада, атмосферы и традиций жизни образовательной организации
  • Формирование толерантности и навыков поведения в изменяющейся поликультурной среде
⦁ Саха /Якутия/ республика, Мирнинский улус, Светлый поселок, Советская улица, tvschool36@yandex.ru
2023-11-24

Вакансия Учитель от работодателей Покровск

Свежие вакансии, полный список на сегодня 28 марта 2024 г
Введите название специальности и выберите свой город
Вы можете выбрать вакансии - только вахтой
Покровск
Полный рабочий день
Полная занятость
от 50000
МКОУ "СОШ №15"
  • Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
  • Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
  • Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
  • Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
  • Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
  • Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
  • Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
  • Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
  • Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
  • Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
  • Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
  • Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
  • Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав
⦁ Саха /Якутия/ республика, Мирнинский улус, Светлый поселок, Советская улица, 7
2023-11-23
Полный рабочий день
Полная занятость
от 40000
МБОУ "БАТАГАЙСКАЯ СОШ" МО "ВЕРХОЯНСКИЙ РАЙОН" РС (Я)

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов,

⦁ Саха /Якутия/ республика, Верхоянский улус, Батагай поселок городского типа, Ленина улица, 19
2023-11-15
Полный рабочий день
Полная занятость
от 30000
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА С. ДОРОЖНЫЙ" МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "ЛЕНСКИЙ РАЙОН" РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ)

ведение предмета

⦁ Саха /Якутия/ республика, Ленский улус, Дорожный село, Лесная улица, 3
2023-11-15
Полный рабочий день
Полная занятость
от 48105
СОШ № 2

Реализация ООП ООО, СОО

⦁ Саха /Якутия/ республика, Нерюнгринский район, г Нерюнгри, Аммосова улица, 6/3
2023-11-08
Полный рабочий день
Полная занятость
от 0
МБОУ "СОШ № 3"

Преподавание уроков

⦁ Саха /Якутия/ республика, Мирнинский улус, Чернышевский поселок, Дзержинского улица, 1, 678185, Респ Саха /Якутия/, Мирнинский улус, поселок Чернышевский, ул Дзержинского, д 1
2023-11-07

Свежие вакансии - Учитель Покровск

Каталог предложений на 28 марта 2024 г
Введите интересующую вакансию и выберите свой регион
Получать свежие вакансии первыми
Получайте свежие вакансии по запросу Учитель, Покровск первыми на Вашу электронную почту
В любой момент Вы можете отписаться от уведомлений

Список популярных вакансий - Покровск

Учитель Республика Саха (Якутия) Каталог Центра занятости