согласно Профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального, основного и среднего общего образования) (воспитатель, учитель)», утвержденного приказом Минтруда и Соцзащиты РФ № 544н от 18.10.2013 г. (с изменениями).
В рамках трудовых функций воспитатель выполняет должностные обязанности в отношении обучающихся дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья и их родителей (законных представителей).
Развивает у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формирует гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формирует у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни.
Осуществляет воспитательно-образовательную деятельность с обучающимися, обеспечивая выполнение адаптированной основной образовательной программы в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО) и годовым планом работы Центра.
Применяет педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания.
Учитывает особенности психофизического развития обучающихся и состояние их здоровья, соблюдает специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействует при необходимости с медицинскими работниками Центра.
Осваивает и применяет актуальные образовательные психолого-педагогических технологии, необходимых для адресной работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья.
Активно взаимодействует с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума Центра.
Участвует в разработке (совместно с другими специалистами) и реализация индивидуального образовательного маршрута каждого обучающегося.
и т.д.
Воспитанеие, обучение и развитие детей.
Содействие сохранению и укреплению здоровья детей, их физическому, умственному, психическому развитию на всех этапах дошкольного детства.
Планирование и осуществление образовательной деятельности в соответствии с образовательной программой дошкольного образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования.
в соотвествии с простандартом педагога
Присмотр и уход за детьми
· организовывать виды деятельности, осуществляемые в раннем и дошкольном возрасте: предметная, познавательно-исследовательская, игра (ролевая, режиссерская, с правилом), продуктивная; конструирование, создания широких возможностей для развития свободной игры детей, в том числе обеспечения игрового времени и пространства;
· применять методы физического, познавательного и личностного развития детей раннего и дошкольного возраста в соответствии с образовательной программой ДОУ;
использовать методы и средства анализа психолого-педагогического мониторинга, позволяющие оценить результаты освоения детьми образовательных программ, степень сформированности у них качеств, необходимых для дальнейшего обучения и развития .
дошкольное образование, уход и присмотр за детьми
Выполнение должностных обязанностей
Участие в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников. Организация работы по самообслуживанию, соблюдению воспитанниками требований охраны труда, оказывает им необходимую помощь, обеспечивает нормальное санитарно-гигиеническое состояние помещений и оборудования.
Попечение, воспитание и надзор за обучающимися
Уход и примотр за детьми
Список профессий