Воспитание детей дошкольного возраста: проведение занятий, выполнение режима дня, взаимодействие с семьями обучающихся и т.д.
Присмотр и уход за детьми младшего дошкольного возраста. Реализация образовательной программы дошкольного образования.
- Работа с группой детей от 2 до 7 лет;
- Индивидуальный подход к каждому ребёнку;
- Проведений занятий в группе, согласно возраста;
- Контроль за состоянием и укреплением здоровья каждого ребёнка;
- Взаимодействие с родителями;
- Участие в мероприятиях детского сада.
1. Соблюдает Устав Учреждения, Правила внутреннего распорядка и другие локальные акты.
2. Ведет необходимую документацию, табель посещаемости детей.
3. Проходит аттестацию
4. Участвует в методической работе,родительскихх собраниях и других мероприятиях
5.Проводит образовательную деятельность,согласно расписания, учебного плана
- методическое руководство воспитательно-образовательной деятельностью воспитателей и других педагогов-специалистов, обеспечивая выполнение основной общеобразовательной программы дошкольного образования, в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования;
- координацию деятельности воспитателей, педагогических работников в проектировании образовательной среды организации;
- оказание учебно-методической и научной поддержки всем участникам образовательного процесса.
· Организация воспитательного процесса в школе
· Посещение уроков
· Работа с органами профилактики
· Знание ПК
· Знание документооборота
· Умение общаться с детьми и родителями
· учебно-воспитательная работа
· ведение документооборота
Заместитель директора по воспитательной работе выполняет следующие должностные обязанности:3.1. Анализирует:проблемы воспитательного процесса;результаты воспитательной работы;перспективные возможности школы в области воспитательной работы;ход и развитие воспитательного процесса;форму и содержание посещенных внеклассных мероприятий и других видов воспитательной деятельности (не менее 180 часов в год).3.2. Прогнозирует:тенденции изменения ситуации в обществе и в образовании для корректировки стратегии развития школы;последствия запланированной воспитательной работы.3.3. Планирует и организует:текущее и перспективное планирование деятельности старших вожатых, воспитателей ГПД, классных воспитателей, классных руководителей и педагогов дополнительного образования физкультурно-оздоровительного и художественно-эстетического цикла;процесс разработки и реализации воспитательной программы школы;разработку необходимой методической документации по воспитательной работе;осуществление систематического контроля за качеством воспитательного процесса, работой кружков, секций, студий и других видов воспитательной работы, проводимой работниками школы;работу по подготовке и проведению общешкольных вечеров, дискотек, праздников и других культурно-воспитательных мероприятий;просветительскую работу для родителей (законных представителей), принимает родителей (законных представителей) по вопросам организации воспитательного процесса;контроль за индивидуальной воспитательной работой с детьми из неблагополучных семей;правильное ведение классными руководителями, классными воспитателями, воспитателями ГПД, педагогами дополнительного образования физкультурно-оздоровительного и художественно-эстетического цикла, старшими вожатыми – установленной отчетной документации;работу классных руководителей, классных воспитателей, старших вожатых и педагогов дополнительного образования физкультурно-оздоровительного и художественно-эстетического цикла;изучение с учениками Правил для учащихся;повышение квалификации и профессионального мастерства сотрудников, занятых воспитательной работой в школе;совместную воспитательную работу представителей общественности, правоохранительных органов и школы.
осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федеральной образовательной программы
Список профессий