Преподаватель вакансии Очер

1. проводить лекции со студентами

2. проводить практические занятия

Организация деятельности обучающихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы;

Педагогический контроль и оценка освоения дополнительной общеобразовательной программы; 

Разработка программно-методического обеспечения реализации дополнительной общеобразовательной программы.

Обучение, воспитание и развитие обучающихся с учетом специфики преподаваемой учебной дисциплины (междисциплинарного курса, профессионального модуля) и возраста обучающихся;

 Содействие социализации обучающихся, формирование у них общих и профессиональных компетенций, осознанному освоению профессиональных образовательных программ, формированию регламентированных стандартами компетенций;

Обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности в учебном процессе.

по дисциплине 'Техническая механика": проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов, организует и контролирует их самостоятельную работу

по дисциплине 'Физическая культура": проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов, организует и контролирует их самостоятельную работу.

по дисциплине 'Основы безопасности и жизнедеятельности": проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов, организует и контролирует их самостоятельную работу

Преподаватель по специальности 'Экологические основы природопользования'

- Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. Осуществляет планирование и проведение занятий по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса.

- Соблюдает права и свободы обучающихся. Поддерживает учебную дисциплину, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся. Контролирует режим посещения занятий и соблюдения требований корпоративной культуры: осуществляет записи в журналах учебных занятий и посещаемости занятий.

- Организует и контролирует самостоятельную работу обучающихся, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные.

- Руководит учебно-профессиональной, проектной, исследовательской и иной деятельностью обучающихся по программам СПО и (или) ДПП, в том числе подготовкой выпускной квалификационной работы (если она предусмотрена).

- Консультирует обучающихся и их родителей (законных представителей) по вопросам профессионального самоопределения, профессионального развития, профессиональной адаптации на основе наблюдения за освоением профессиональных компетенций (для преподавания учебного предмета, курса, дисциплины (модуля), ориентированного на освоение квалификации (профессиональной компетенции)).

- Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (в т.ч. ведение электронных форм документации). Оценивает эффективность обучения предмету (дисциплине, курсу) обучающихся, учитывая освоение ими знаний, овладение умениями, компетенциями. Осуществляет текущий контроль, промежуточную аттестацию, оценку динамики подготовленности и мотивации обучающихся в процессе изучения учебного предмета, курса, дисциплины (модуля); оценку освоения образовательной программы при проведении государственной итоговой аттестации в составе экзаменационной комиссии.

- Разрабатывает и обновляет рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) ООП (ОПОП) СПО; учебно-методическое обеспечение учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) ООП (ОПОП) СПО, в том числе оценочных средств для проверки результатов их освоения; ведет установленную документацию, обеспечивающую реализацию программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) ООП (ОПОП) СПО.

- Разрабатывает мероприятия по модернизации оснащения учебного помещения (кабинета, лаборатории, спортивного зала, иного места занятий), формирует его предметно-пространственную среду, обеспечивающую освоение учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы.

Преподавание по программам среднего профессионального образования (физика, математика, информатика, дисциплины профессионального цикла специальностей "Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики", "Судовождение", "Эксплуатация судовых энергетических установок"); педагогический контроль и оценка освоения образовательной программы в процессе промежуточной и итоговой аттестации; разработка программно-методического обеспечения учебных предметов, дисциплин (модулей) программ.

Обучение, воспитание и развитие обучающихся с учетом специфики преподаваемой учебной дисциплины (междисциплинарного курса, профессионального модуля) и возраста обучающихся;

 Содействие социализации обучающихся, формирование у них общих и профессиональных компетенций, осознанному освоению профессиональных образовательных программ, формированию регламентированных стандартами компетенций;

Обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности в учебном процессе.

Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов СПО, обеспечивает в полном объеме реализацию преподаваемых учебных дисциплин, междисциплинарных курсов, профессиональных модулей в соответствии с утвержденной рабочей программой.

Организует и контролирует самостоятельную работу обучающихся, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные.

Содействует развитию личности, талантов и способностей обучающихся, формированию их общей культуры, расширению социальной сферы в их воспитании.

Оценивает и несет ответственность за эффективность обучения по дисциплине, междисциплинарному курсу, профессиональному модулю обучающихся, учитывая освоение ими знаний, овладение умениями, видами профессиональной деятельности, применение освоенных компетенций, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса, используя компьютерные технологии.