На социального педагога возлагаются следующие должностные обязанности:
1. Планирует и организует информационную и консультативную социально-правовую помощь гражданам, желающим принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей, замещающим семьям и их приемным детям; детям и семьям с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации и социально-опасном положении.
2. Осуществляет социально-педагогическую диагностику детей и семей целевой группы.
3. Осуществляет обработку и анализ результатов социально-педагогической диагностики.
4. Анализирует социальную ситуацию развития ребенка, прогнозирует условия, обеспечивающие его оптимальное развитие; определяет методы и средства для достижения намеченных результатов.
5. Принимает участие в реализации региональной программы подготовки лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей.
6. Повышает социально-правовую и педагогическую компетентность замещающих родителей, используя различные формы и методы пропаганды знаний по вопросам защиты прав, развития и воспитания приемных детей.
7. Участвует в проведении семинаров, практикумов по актуальным педагогическим проблемам и правовым вопросам воспитания детей в семье.
8. Осуществляет педагогическую и правовую помощь при комплексном сопровождении замещающих семей.
9. Осуществляет выход в замещающую семью с целью установления контакта с семьей, анализа ситуации в связи с поступившим запросом от семьи, от отдела опеки и попечительства.
10. Организует различные виды деятельности детей и родителей целевой группы, ориентируясь на особенности личности, развитие их мотивации к соответствующим видам деятельности, познавательных интересов, способностей.
11. Участвует в разработке и реализации индивидуальных программ психолого-педагогического сопровождения замещающей семьи.
12. Участвует в разработке правовых, социальных и педагогических технологий профилактики социального сиротства, правонарушений несовершеннолетних.
13. Взаимодействует со специалистами образовательных организаций, учреждений для детей-сирот, детей оставшихся без попечения родителей, благотворительными и иными организациями для комплексного решения проблем ребенка.
14. Оформляет личные дела кандидатов в замещающие родители, замещающих семей, стоящих на сопровождении, семей, находящихся в трудной жизненной ситуации и социально-опасном положении и другие отчетные документы в соответствии с требованиями нормативных документов.
15 Ведет необходимую документацию в соответствии с требованиями нормативных документов.
Специалист отдела административно-хозяйственного обеспечения:
2.1. обеспечивает наличие, хранение и доступ к нормативным правовым актам, содержащим нормативные требования пожарной безопасности, ГО и ЧС, доступной среды;
2.2. разрабатывает проекты локальных нормативных актов, обеспечивающие создание и функционирование системы пожарной безопасности, ГО и ЧС, доступной среды, осуществляет переработку локальных нормативных актов в случае вступления в силу новых или внесения изменений в действующие нормативные правовые акты;
2.3. выявляет потребности в обучении сотрудников учреждения и планирует обучение работников по вопросам пожарной безопасности, ГО и ЧС, доступной среды;
2.4. разрабатывает программы инструктажа и проводит вводный инструктаж по пожарной безопасности, ГО и ЧС, доступной среде;
2.5 оказывает методическую помощь руководителям структурных подразделений в разработке программ обучения работников по вопросам пожарной безопасности, ГО и ЧС, доступной среды;
2.6. осуществляет проверки знаний работников требований пожарной безопасности, ГО и ЧС, доступной среды; плановый и внеплановый контроль подразделений по вопросам пожарной безопасности;
2.7. осуществляет планирование пожарно-профилактической работы в учреждении;
2.8. информирует работников о применяемых при ГО и ЧС средствах индивидуальной защиты, обеспечивает выдачу и учет средств индивидуальной и коллективной защиты, своевременное списание и закупку;
2.9. подготавливает отчетную (статистическую) документацию работодателю по вопросам пожарной безопасности, ГО и ЧС, доступной среды;
2.10. анализирует состояние пожарной безопасности объектов (территорий, зданий, сооружений, помещений, наружной установки, складов, транспортных средств, открытых площадок, производственных участков) учреждения;
Специалист по социальной реабилитации:
2.1. Проводит диагностику и оценку психосоциального статуса, педагогической запущенности, реабилитационного потенциала несовершеннолетнего.
2.2. Уточняет потенциал социальной реабилитации (абилитации) детей-инвалидов;
2.3. Составляет индивидуальный реабилитационный маршрут для социальной реабилитации (абилитации) ребенка-инвалида;
2.4. Организует и проводит мероприятия социальной реабилитации (абилитации) рамках реализации индивидуальной программы реабилитации или абилитации ребенка-инвалида, в том числе в онлайн-формате;
2.5. Проводит мониторинг и проведение оценки эффективности реализации мероприятий в рамках реализации индивидуальной программы реабилитации или абилитации ребенка-инвалида;
2.6. Доводит до сведения получателя услуг и(или) его законных представителей алгоритм и процедуру реализации социально-психологического и социально-педагогического разделов, услуг в целях повышения коммуникативного потенциала получателей социальных услуг, имеющих ограничения жизнедеятельности, индивидуального маршрута реабилитации.
2.7. Разрабатывает рекомендации и оказывает помощь ребенку-инвалиду в организации реабилитационной среды, обустройстве его жизненного пространства, преодолении психологических барьеров при использовании реабилитационного оборудования; психологическая адаптация к техническим средствам реабилитации
2.8.Консультирует семьи, формирует группы психологической поддержки для несовершеннолетнего и членов его семьи, в том числе с участием семей других получателей услуг.
2.9.Выбирает программы социокультурной реабилитации, реабилитационного досуга и обеспечение несовершеннолетнему доступа к этим программам.
2.10. Соблюдает правила профессиональной этики.
2.11. Выполняет распоряжения, приказы директора Учреждения.
2.12. Обеспечивает безопасность получателей социальных услуг путем проведения разъяснительной работы по вопросам соблюдения основных правил обеспечения безопасности жизнедеятельности, при необходимости самостоятельно осуществлять вызов экстренных служб.
2.13. Организует деятельность по реализации мероприятий в соответствии с планом на месяц, квартал, год.
2.14. Ведёт отчётную документацию, делает сводный отчёт по реализуемым программам и по услугам, представляет заведующему отделением не позднее установленных сроков.
Погрузочно-разгрузочные работы.
Выполнять газоспасательные работы, аварийно-спасательные работы, связанные с тушением пожаров, работы по ликвидации нефти и нефтепродуктов, технические и профилактические работы на опасных производственных объектах.
Обслуживание и ремонт электрооборудования, оперативные переключения в электроустановках.
Погрузочно-разгрузочные работы.
Специалист по социальной работе:
2.1. Выявляет и учитывает на территории обслуживания граждан, нуждающихся в различных видах и формах социальной поддержки:
2.1.1. Организует первичный прием граждан, обратившихся за получением социальных услуг, в том числе на основании предоставленной индивидуальной программы предоставления социальных услуг.
2.1.2. Осуществляет первичную проверку и анализ документов, свидетельствующих о проблемах граждан, обратившихся за получением социальных услуг.
2.1.3. Выявляет недостающую информацию и (или) информацию, требующую дополнительной проверки.
2.1.4. Осуществляет сбор и обработку дополнительной информации, свидетельствующей о проблемах гражданина, обратившегося за предоставлением социальных услуг.
2.1.5. Консультирует граждан, обратившихся в Учреждение, о возможностях предоставления им социального обслуживания.
2.1.6. Консультирует граждан относительно документов, необходимых для получения определенного вида социальных услуг.
2.1.7. Ведет учет граждан, нуждающихся в предоставлении им полустационарного обслуживания, в соответствующих номенклатуре журналах.
2.1.8. Регистрирует обращения граждан, полученные документы, предоставленные консультации в соответствующих номенклатуре Учреждения журналах.
2.1.9. Ведет необходимую документацию в соответствии с современными стандартными требованиями к отчетности, периодичности и качеству предоставления документации.
2.2. Определяет порядок и конкретные условия реализации индивидуальной программы предоставления социальных услуг, предоставленной получателем услуг:
2.2.1. Изучает потребности в социальных услугах, навыки социальной компетенции, уровень ценностных ориентиров и индивидуальных особенностей гражданина.
2.2.2. Выявляет потенциал гражданина и его ближайшего окружения в решении проблем, связанных с преодолением обстоятельств, ухудшающих или способных ухудшить условия его жизнедеятельности.
2.2.3.Планирует действия по достижению целей оказания социальных услуг, определяет методы и технологии предоставления социальных услуг, определенных индивидуальной программой предоставления социальных услуг.
2.2.4. Обеспечивает комплексное взаимодействие с другими специалистами, учреждениями, организациями и сообществами по организации предоставления социальных услуг, оказании помощи в решении проблем получателей социальных услуг, связанных с преодолением обстоятельств, ухудшающих или способных ухудшить условия их жизнедеятельности.
2.3. Организует деятельность структурного подразделения «Дом-интернат для престарелых и инвалидов» по реализации социальных услуг в полустационарной форме социального обслуживания:
Осуществляет сухую, влажную ручную уборку служебных помещений
Хозяйственное обслуживание помещений
Управление автомобилем УАЗ, доставка работников и оборудования.
Организация работы пассажирского транспорта, ведение путевой документации и отчетности.
«Пятерочка» приглашает на вакансию: Продавец-кассир
ЧЕМ НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ:
ОТ НАС:
ОТ ВАС:
ПРИВЕТСТВУЕТСЯ АНАЛОГИЧНЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ НА ДОЛЖНОСТЯХ: продавец-консультант, продавец, кассир, продавец-кассир, работник зала, работник, склад, сборщик заказов.
«Пятерочка» приглашает на вакансию: Продавец-кассир
ЧЕМ НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ:
ОТ НАС:
ОТ ВАС:
ПРИВЕТСТВУЕТСЯ АНАЛОГИЧНЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ НА ДОЛЖНОСТЯХ: продавец-консультант, продавец, кассир, продавец-кассир, работник зала, работник, склад, сборщик заказов.
«Пятерочка» приглашает на вакансию: Продавец-кассир
ЧЕМ НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ:
ОТ НАС:
ОТ ВАС:
ПРИВЕТСТВУЕТСЯ АНАЛОГИЧНЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ НА ДОЛЖНОСТЯХ: продавец-консультант, продавец, кассир, продавец-кассир, работник зала, работник, склад, сборщик заказов.
«Пятерочка» приглашает на вакансию: Продавец-кассир
ЧЕМ НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ:
ОТ НАС:
ОТ ВАС:
ПРИВЕТСТВУЕТСЯ АНАЛОГИЧНЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ НА ДОЛЖНОСТЯХ: продавец-консультант, продавец, кассир, продавец-кассир, работник зала, работник, склад, сборщик заказов.
«Пятерочка» приглашает на вакансию: Продавец-кассир
ЧЕМ НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ:
ОТ НАС:
ОТ ВАС:
ПРИВЕТСТВУЕТСЯ АНАЛОГИЧНЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ НА ДОЛЖНОСТЯХ: продавец-консультант, продавец, кассир, продавец-кассир, работник зала, работник, склад, сборщик заказов.
«Пятерочка» приглашает на вакансию: Продавец-кассир
ЧЕМ НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ:
ОТ НАС:
ОТ ВАС:
ПРИВЕТСТВУЕТСЯ АНАЛОГИЧНЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ НА ДОЛЖНОСТЯХ: продавец-консультант, продавец, кассир, продавец-кассир, работник зала, работник, склад, сборщик заказов.
«Пятерочка» приглашает на вакансию: Продавец-кассир
ЧЕМ НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ:
ОТ НАС:
ОТ ВАС:
ПРИВЕТСТВУЕТСЯ АНАЛОГИЧНЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ НА ДОЛЖНОСТЯХ: продавец-консультант, продавец, кассир, продавец-кассир, работник зала, работник, склад, сборщик заказов.
Работа дезинфектором на личном автомобиле
Оформление согласно ТК РФ;
5/2 , выходной-суббота, воскресенье. Рабочий день с 8.30 до 17
Заработная плата: от 50000 рублей
Выплаты 2 раза в месяц без задержек.
Премии, доплаты.
Обучение за счет работодателя;
Оплата проезда по городу 8000 р.;
Требования к соискателю:
Опыт работы-приветствуется, но не обязателен!
Заключение медика об отсутствии противопоказаний;
Ответственность, исполнительность, коммуникабельность, желание работать.
1. Осуществляет вручную или с помощью и приспособлений, уборку служебных помещений здания суда, коридоров, конвойного помещения, туалетов.
2. В уборку помещений входит: мойка пола с помощью дезинфицирующих средств (1 раз в день), в коридоре (1 раза в день), чистка сантехники (смесителей, раковин, унитазов) с применением дезинфицирующих средств (1 раз в день), вынос мусора (1 раз в день), протирка пыли на мебели, подоконниках (1 раз в неделю), мойка дверных блоков (1 раз в неделю), мойка оконных рам (1 раз в полгода), мойка стен, потолков, чистка кафельной плитки, чистка зеркал – по мере необходимости.
3. Осуществляет поливку цветов в коридоре и служебных помещениях.
4. Осуществляет очистку урн от бумаги и промывку их дезинфицирующими растворами.
5. Собирает мусор и относит его в установленное место.
6. Обеспечивает сохранность инвентаря и средств, предназначенных для уборки.
7. Обеспечивает наличие санитарно-гигиенических средств в туалетах (туалетная бумага, мыло, бумажные полотенца и т.п.).
8. По поручению руководящих лиц выполняет другие задачи.
- Принимает на склад, хранит и выдает со склада различные материальные ценности: ткани, готовую продукцию и т.д.
- Контролирует целостность упаковки и тары принимаемых на склад товарно-материальных ценностей.
- Проверяет соответствие принимаемых на склад товарно-материальных ценностей сопроводительным документам.
- Организует хранение материалов и продукции с целью предотвращения их порчи и потерь.
- Вести учет наличия на складе хранящихся товарно-материальных ценностей и отчетную документацию по их движению.
- Принимает участие в проведении инвентаризаций товарно-материальных ценностей.
Ведение мониторинга цен на товары, работы, услуги;
Осуществление выявления ценообразующих параметров товаров, работ, услуг;
Составление закупочной документации;
Размещение в единой информационной системе соответствующих сведений и документов в рамках закупочной деятельности;
Осуществление проверки необходимой документации для проведения закупочной процедуры;
Осуществление мониторинга поставщиков (подрядчиков, исполнителей) и заказчиков в сфере закупок;
Соблюдение общепринятых этических норм.
Уборка помещений
Список профессий