Педагог вакансии Миллерово

При собеседовании 

• Регулирование поведения обучающихся для обеспечения безопасной образовательной среды
• Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы, используя их как на занятии, так и во внеурочной деятельности
• Постановка воспитательных целей, способствующих развитию обучающихся, независимо от их способностей и характера
• Определение и принятие четких правил поведения обучающимися в соответствии с уставом образовательной организации и правилами внутреннего распорядка образовательной организации
• Проектирование и реализация воспитательных программ
• Реализация воспитательных возможностей различных видов деятельности ребенка (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т.д.)
• Проектирование ситуаций и событий, развивающих эмоционально-ценностную сферу ребенка (культуру переживаний и ценностные ориентации ребенка)
• Помощь и поддержка в организации деятельности ученических органов самоуправления
• Создание, поддержание уклада, атмосферы и традиций жизни образовательной организации
• Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни
• Формирование толерантности и навыков поведения в изменяющейся поликультурной среде
• Использование конструктивных воспитательных усилий родителей (законных представителей) обучающихся, помощь семье в решении вопросов воспитания ребенка

·         психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ; 

·         психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности образовательной среды; 

·         психологическое консультирование субъектов образовательного процесса; 

·         коррекционно-развивающая работа с обучающимися, в том числе работа по восстановлению и реабилитации; 

·         психологическая диагностика обучающихся; 

·         психологическое просвещение субъектов образовательного процесса; 

·         психологическая профилактика (профессиональная деятельность, направленная на сохранение и укрепление психологического здоровья обучающихся в процессе обучения). 

• Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
• Планирование и проведение учебных занятий
• Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
• Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
• Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
• Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
• Формирование универсальных учебных действий
• Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ)
• Формирование мотивации к обучению
• Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Работа в соответствии с графиком работы воспитателей на текущий учебный год (возможно совмещение с основой работой). 

Воспитательная и коррекционная работа с детьми с ЗПР в рамках НОО.

Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического благополучия воспитанников в процессе воспитания.

Психолого-педагогическоесопровождениеобразовательного процесса вобразовательныхорганизациях общего,профессионального идополнительногообразования, сопровождениеосновных и дополнительныхобразовательных программ.

• психолого-педагогическое сопровождение обучающихся в спортивных группах;
• осуществление процессов по сохранению психического и социального благополучия обучающихся в процессе воспитания и обучения,
• консультативная и просветительская работа с педагогами и родителями,
• проведение,профилактической, диагностической,коррекционной и развивающей работы с обучающимися.

- проводит педагогическую диагностику с целью выявления индивидуальных особенностей, интересов и потребностей обучающихся;

-  разрабатывает проекты программ воспитания в соответствии с требованиями ФГОС ОО;

 -  применяет педагогические методы работы с коллективом обучающихся с целью их включения в создание программ воспитания.

- осуществляет организационно-педагогическое сопровождение воспитательной деятельности педагогов;

- осуществляет контроль реализации программ воспитания;

- осуществляет разработку программы внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ОО.

0,5 ставки. Планирует, организует и проводит занятия по физической культуре, способствует формированию у детей основ здорового образа жизни, проводит просветительскую работу среди родителей и педагогических работников

Психолого-педагогическоеи методическое сопровождениеи реализацияосновных и дополнительных образовательных программ.

Психологическая диагностикадетей и обучающихся.