Педагог вакансии Малоархангельск

1. осуществляет вовлечение обучающихся в творческую деятельность по основным направлениям воспитания;

2. осуществляет организационно-педагогическое обеспечение воспитательной работы педагогов школы;

3. осуществляет разработку программ внеурочной деятельности по направлениям развития личности: спортивно-оздоровительному, духовно-нравственному, социальному, общеинтеллектуальному, общекультурному;

4. организует консультирование педагогов и родителей (законных представителей) по вопросам организации воспитательной работы, досуговой деятельности обучающихся;

5. осуществляет организационно-методическое обеспечение проведения педагогической диагностики и анализа результатов воспитательной работы.

планировать и организовывать жизнедеятельность детей, их воспитание, готовить их к обучению в школе;

 организовывать выполнение детьми режима дня;

организовывать работу детей по самообслуживанию с учетом их возраста;

осуществлять гигиенический уход за детьми раннего возраста;

проводить работу по профилактике отклоняющегося поведения, вредных приработать в соответствии с образовательной программой, в контакте с другими педагогическими работниками ДОО

Воспитание, развитие, обучение детей в соответствии с ФГОС и основными образовательными программами.

• Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
• Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
• Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
• Планирование и проведение учебных занятий
• Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
• Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
• Формирование универсальных учебных действий
• Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ)
• Формирование мотивации к обучению
• Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

• Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
• Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
• Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования

согласно профстандарту

• Участие в разработке образовательных планов школы или детского сада ...
• Определение отклонений у детей и их коррекция ...
• Оказание психологической поддержки детям 
• Психологическая диагностика с использованием современных технологий ...
• Ведение просветительской работы с родителями

• Реализовывать программу психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса.

• Осуществлять профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия детей в условиях образовательного учреждения.

• Способствовать гармонизации социальной сферы образовательного учреждения и осуществлять превентивные мероприятия по профилактике возникновения социально-психологической дезадаптации обучающихся.

• Анализировать динамику процесса психического и личностного развития учащихся и принимать меры по оказанию психокоррекционной и консультативной помощи.

Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе

Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.

преподавание биологии и химии