Работа Логинова, свежие вакансии

Организация эффективной работы магазина

Координация и контроль деятельности персонала магазина

Организация обучения персонала

Проведение инвентаризаций

Контроль учета товара

Работа с контролирующими организациями

контроль исправности систем и средств противопожарной защиты. Взаимодействие с организацией , обслуживающей противопожарную сигнализацию в доме

1.1.  проводит влажную уборку закрепленной территории с применением дезинфицирующих средств не реже 2-3 раз в день.

1.2.  удаляет пыль, подметает и моет вручную или с помощью машин и приспособлений стены, полы, оконные рамы и стекла, мебель и ковровые изделия;

1.3.  очищает урны от бумаги и промывает их дезинфицирующим раствором, собирает мусор и складирует       его      в          установленном         месте;

1.4.  чистит и дезинфицирует унитазы, раковины и другое санитарно-техническое оборудование;

1.5.  соблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях, осуществляет их проветривание;

1.6.  получает у кастелянши и обеспечивает правильное хранение и использование хозяйственного инвентаря, моющих, чистящих и дезинфицирующих средств;

1.7.  включает и выключает освещение в соответствии с установленным режимом;

1.8.  соблюдает правила техники безопасности и противопожарной безопасности;

1.9.  наблюдает за порядком на закрепленном участке, тактично пресекает явные нарушения порядка со стороны персонала;

1.10.     в начале и в конце каждого рабочего дня проверяет исправность оборудования, мебели, замков, оконных стекол, кранов, раковин, санузлов, электроприборов, выключателей, розеток, ламп освещения    и отопительных          приборов;

1.11.     немедленно сообщает кастелянше обо всех неисправностях в системе отопления, водоснабжения, в электроприборах и т.д.

Приглашаем откликнуться на вакансию компании Voxys. Мы убеждены, что специалист контактного центра - достойная и интересная работа. Наши сотрудники высоко ценят компанию за теплоту, дружелюбие и атмосферу доверия, где каждый чувствует поддержку и взаимопонимание.

Мы предлагаем:

• Оформление по ТК РФ (возможны иные способы трудоустройства);

• Офисный формат работы;

• Удобный график: 5/2, 2/2, 3/3. Подработка от 4х часов, утро/день/вечер или ночные смены с доплатой 20% на выбор.

• Ценный денежный бонус к доходу за рекомендацию друга 15 000 рублей;

• Оплачиваемое компанией обучение, в том числе дистанционное;

• Выбор проекта: входящие звонки, исходящие звонки;

• Возможность совмещения с основной деятельностью и учебой;

• Прохождение онлайн интервью в удобное время.

Баланс работы и жизни в Voxys:

• насыщенная корпоративная жизнь: праздники, соревнования, конкурсы; 

• телемедицина для штатных сотрудников;

• такси для смен с 22:00 и современное рабочее место, для тех, кто выбирает работу из офиса;

• скидки и выгодные предложения от компаний-партнеров;

• награждения памятными подарками за достижения и успехи, продвижение инициатив;

• мобильное приложение с творческими, волонтерскими и ЗОЖ мероприятиями

работа на дороге

3.1. осуществляет контроль исправности и работоспособности оборудования и систем жизнеобеспечения, проверяет исправность освещения, отопления, вентиляционных систем, сетей электро-, водо-, теплоснабжения, осуществляет их периодический осмотр и необходимый текущий ремонт

контролирует состояние помещений и территории Учреждения.

3.2. составляет списки необходимой для закупки мебели, оборудования, инструментов и инвентаря, моющих и дезинфицирующих средств, расходных материалов;

3.3 контролирует работу по обслуживанию и ремонту мебели, оборудования и оргтехники;

3.4. организует своевременное обеспечение учебно-вспомогательного персонала расходными материалами, обслуживающего персонала - чистящими и моющими средствами, индивидуальными средствами защиты;

3.5. организовывает своевременный процесс ремонта, обслуживания и профилактики коммуникационных систем школы (электроосвещение, водопровод, отопительная и канализационная системы, пожарная сигнализация, телефонная связь);

3.6. взаимодействует с представителями обслуживающих сервисных организаций по осуществлению ремонта и обслуживания оборудования, осуществляет контроль сроков гарантии;

3.7. принимает участие в разработке мероприятий по повышению надежности, качества работы обслуживаемых систем отопления, водоснабжения, канализации и водостоков;

3.8. контролирует работу наружной канализации и водостоков, организовывает очистку канализационных колодцев.

3.9. организовывает проведение ежегодных измерений сопротивления изоляции электрических установок и проводки, заземляющих устройств, замер освещения в помещениях Учреждения в соответствии с правилами и нормами по обеспечению безопасности жизнедеятельности;

3.10. организовывает во время каникул текущий ремонт помещений, обеспечивает своевременную подготовку помещений, территории, оборудования и коммуникационных систем Учреждения к началу учебного года;

Документальное оформление, связанное с приемом, перемещением и увольнением сотрудников. Ведение трудовых книжек. Ведение личных дел сотрудников. Составление и контроль графика отпусков.

• Разрабатывать методические и нормативные документы, техническую документацию, а также предложения и мероприятия по внедрению разработанных проектов.

Выполнять в установленные сроки производственные задания по объему производства продукции (работ, услуг), качеству, заданной номенклатуре (ассортименту).

Осуществлять систематический осмотр закрепленных за ним техники, оборудования, инструментов. Выполнять график профилактического ремонта закрепленного оборудования.

Проведение ремонта и замены деталей, узлов, агрегатов и систем электрооборудования в соответствии с технической документацией.Устранение неисправностей, проведение профилактических осмотров, обслуживание и наладка электрооборудования.

-мойка посуды и столовых приборов;

- мойка кухонный посуды (кастрюли, сковородки)

• Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность
• Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств
• Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики
• Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ)
• Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример
• Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий
• Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления)
• Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики
• Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно
• Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам
• Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др.
• Развитие инициативы обучающихся по использованию математики
• Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации
• Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов
• Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях
• Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся
• Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий
• Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики
• Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания

• Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
• Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
• Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся

Согласно должностной инструкции

Осуществляет прием и первичную обработку входящих документов. Регистрирует входящие и исходящие документы. Отправляет исходящие документы. Контролирует исполнение документов.

• Принимает и регистрирует корреспонденцию, направляет ее в структурные подразделения.

• В соответствии с резолюцией руководителей предприятия передает документы на исполнение, оформляет регистрационные карточки или создает банк данных.

• Ведет картотеку учета прохождения документальных материалов, осуществляет контроль за их исполнением, выдает необходимые справки по зарегистрированным документам.

• Отправляет исполненную документацию по адресатам.

• Ведет учет получаемой и отправляемой корреспонденции, систематизирует и хранит документы текущего архива.

• Ведет работу по созданию справочного аппарата по документам, обеспечивает удобный и быстрый их поиск.

В должностные обязанности мастера участка входит:

Осуществление руководства производственным участком в соответствии с действующими законодательными и нормативными актами;

Доведение до персонала производственного участка производственные задания, обеспечение расстановки рабочих и бригад до начала работ, контроль процесса выполнения работ в качестве руководителя или наблюдателя, обеспечение выполнения участком в установленные сроки производственных заданий;

Обеспечение подчиненного персонала необходимыми материальными ресурсами, средствами индивидуальной защиты, специальной одеждой, технической документацией, контроль соответствия организации технического и хозяйственного обслуживания рабочих мест;  

Обеспечение персонал производственными инструкциями, разработанными на основе инструкций заводов-изготовителей по монтажу и эксплуатации использованного оборудования;

 Осуществление выдачи, приемки и хранение оборудования, используемого при выполнении работе, а также материалов, запасных частей, инструмента, горюче-смазочного материала;

Организация и контроль приемки, выкладки товара, контроль количества, качества и сроков реализации, контроль наличия сопроводительных документов, организация учета товара.

-обеспечение соблюдения норм муниципального права, установленных Конституцией РФ, Федеральными законами и законами Волгоградской области, Уставом Ерзовского городского поселения, а также правовых актов органов местного самоуправления.

-исполнение приказов, распоряжений и указаний (за исключением незаконных) главы администрации, отданные в пределах их должностных полномочий;

-соблюдение установленных правил внутреннего трудового распорядка, должностной инструкции, порядка работы со служебной информацией, поддержание уровня квалификации, достаточного для исполнения им должностных обязанностей;

-не разглашение сведений, составляющие охраняемую законом и иными нормативными правовыми актами тайну, а также сведений ставшие ему известными в связи с исполнением должностных обязанностей, затрагивающие частную жизнь, честь и достоинство граждан;

-формирование и ведение банка данных о персонале администрации;

-составление установленной отчетности по учету личного состава администрации, выдача справок о настоящей и прошлой деятельности работников;

-организация своевременного оформления приема, перевода и увольнения работников в соответствии с трудовым законодательством, инструкциями и приказами главы администрации;

- организация табельного учета, составление и выполнение графиков отпусков;

- ведение, хранение и заполнение трудовых книжек, личных карточек, личных дел и страховых свидетельств;

-аттестация работников администрации, подготовка всех необходимых документов для проведения аттестации муниципальных служащих администрации, методическое и информационное обеспечение всех работников администрации;

- проведение работы по созданию кадрового резерва;

-своевременное представление должностным лицам с соответствующими полномочиями отчетную и иную документацию;

-контроль за соблюдением работниками внутреннего трудового распорядка;

- контроль за надлежащим оформлением установленной документации;

- подготовка документов по истечению установленных сроков текущего хранения к сдаче на хранение в архив района;

- ежегодная отчетность по документации, хранящейся в архиве администрации;

- составление описи дел, предаваемых на хранение в архив администрации;

- оформление, ведение и хранение документации, полученной со всех отделов администрации;

- ответственность за хранение и целостность архивных документов;

- организация и осуществление мероприятий по гражданской обороне, защите населения и территории поселения от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера;

- добросовестное исполнение должностных обязанностей.

Обязанности:

Изготавливает различные виды искусственных коронок, в том числе металлокерамику, различные конструкции мостовидных протезов, простые конструкции штифтовых зубов, съемные пластиночные протезы, бюгельные протезы, ортодонтические и челюстно-лицевые конструкции;

Проводит подготовку стоматологического оборудования и оснащения зуботехнической лаборатории к работе;

Следит за исправностью, правильностью эксплуатации имеющегося в его распоряжении стоматологического оборудования;

Изготавливает индивидуальные ложки, восковые базисы с окклюзионными валиками и проводит постановку искусственных зубов;

Выполняет оценку слепков (оттисков) и получает соответствующие рабочие модели, используя различные материалы;

Создает из воска элементы, узлы и детали зубо-челюстных протезов, ортодонтических аппаратов, а затем проводит замену восковой композиции на пластмассу или металлический сплав;

Выполняет штамповку протезов из нержавеющей стали или иных материалов;

Проводит паяние, сплавку, обжиг, отбеливание, отделку и полировку протезов, деталей и аппаратов;

Выполняет последующую асептическую обработку слепков и протезов;

Оформляет заявки на получение зуботехнических материалов.

• Выкладка товара в соответствии со стандартами
• Контроль сроков годности и качества продукции
• Установка и актуализация ценников
• Консультирование покупателей
• Обслуживание покупателей на кассе

Проводить проверку целостности охраняемого объекта (замков, наличие пломб, противопожарного инвентаря, исправности сигнализации, освещения)

- разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы.

- осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования.

- участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды.

-  планирование и проведение учебных занятий.

- систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению.

- организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися.

-  формирование универсальных учебных действий.

Благоустройство, озеленение и очистка территории от мусора

Проведение музыкальных занятий с воспитанниками.