Воспитатель вакансии Лахденпохья

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса дошкольного образования. Обучение. Воспитательная деятельность. Развивающая деятельность. Педагогическая деятельность. Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы; проектирование и реализация воспитательных программ; реализация воспитательных возможностей различных видов деятельности ребенка (игровой, трудовой, спортивной, художественной и т.д.); проектирование ситуаций и событий, развивающих эмоционально-ценностную сферу ребенка (культуру переживаний и ценностные ориентации ребенка); создание, поддержание уклада, атмосферы и традиций жизни дошкольной образовательной организации; развитие у детей познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у воспитанников ДОУ культуры здорового и безопасного образа жизни; по реализации программ дошкольного образования.

Планирует и организует работу по проведению досуговых мероприятий  для студентов в свободное время.

Разрабатывает сценарии, программы, положения, методические материалы для проведения досуговых  мероприятий  (экскурсий, конкурсов, праздников и т.п.).

Взаимодействует  с родителями (законными представителями) обучающихся, проживающих в студенческом общежитии, по вопросам организации воспитательного процесса, принимает участие в  родительских собраниях.

Планирование и осуществление воспитательно - образовательной работы в соответствии с программой дошкольного образовательного учреждения; создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды образовательной организации через обеспечение безопасности жизни детей, поддержание эмоционального благополучия ребенка в период пребывания в образовательной организации

•   Проектирование и реализация воспитательной программы согласно ФГОС;  Наблюдение за поведением детей и развитие их коммуникативных и когнитивных способностей.  

  Проектирование и реализация воспитательной программы согласно ФГОС;  Наблюдение за поведением детей и развитие их коммуникативных и когнитивных способностей.  

Обеспечение сохранности жизни и здоровья обучающихся класса (взвода). Организация и проведение учебно-воспитательного процесса в кадетских коллективах. Поддержание высокого уровня дисциплины и морально-психологического состояния обучающихся взвода. Выполнение правил внутреннего распорядка и распорядка дня.

Попечение, воспитание и надзор за обучающимися во время их нахождения в воспитательских группах школы-интерната. Организация и проведение внеклассной воспитательной работы в закрепленной за воспитателем группе. Социализация воспитанников с ограниченными возможностями здоровья.

- Осуществлять вселение обучающихся, прибывших в общежитие, выдачу постельного белья и другого необходимого инвентаря;

- Осуществлять деятельность по воспитанию обучающихся в общежитии Колледжа;

- Содействовать созданию благоприятных условий в общежитии для индивидуального развития и нравственного формирования личности обучающихся, вносить необходимые коррективы в систему их воспитания;

-  Создавать благоприятную среду и морально-психологический климат для каждого обучающегося;

- Помогать обучающимся решать проблемы, возникающие в общении с другими обучающимися, педагогами, родителями (лицами, их заменяющими).

- В соответствии с индивидуальными и возрастными интересами обучающихся совершенствовать жизнедеятельность коллектива обучающихся;

- Соблюдать права и свободы обучающихся, нести ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период проживания в общежитии;

- Обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся в общежитии;

- Знакомить обучающихся с правилами проживания в общежитии, их изменениями.

• Планирует и организует жизнедеятельность детей дошкольного возраста, осуществляет их воспитание и обучение.
• Проводит повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации и социальной адаптации.
• Использует разнообразные приёмы, методы и средства воспитания и обучения.
• Совместно с медицинским работником обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проводит мероприятия, способствующие их психофизическому развитию, отвечает за их жизнь и здоровье.
• Внимательно относится к детям, обеспечивает удовлетворение в эмоционально-личностном общении, защиту от всех форм физического и психологического насилия, эмоциональное благополучие каждого ребёнка.
• Формирует у воспитанников нравственные качества, прививает им навыки ответственности, самостоятельности, культуры поведения.
• На основе индивидуальных способностей, интересов и склонностей вовлекает их в различные виды деятельности.
• Проводит работу по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек.
• Принимает участие в работе совета педагогов, систематически повышает педагогическую квалификацию.
• Изучает семейные обстоятельства и жилищно-бытовые условия. Взаимодействует с родителями воспитанников или лицами, их заменяющими.

регулирует поведение детей для обеспечения безопасной образовательной среды; строит воспитательную деятельность с учётом культурных различий детей, половозрастных и индивидуальных особенностей; реализует современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы; общается с детьми, признавая их достоинство, понимая и принимая их; ставит воспитательные цели, способствующие развитию детей, независимо от их способностей и характера.