ведение образовательной деятельности, осуществление обучения и воспитания обучающихся
-осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся в процессе воспитания и обучения;
- определяет факторы, препятствующие развитию личности обучающихся, и принимает меры по оказанию им различного вида психологической помощи (психокоррекционной, реабилитационной и консультативной);
- оказывает помощь обучающимся, родителям (лицам, их заменяющим), педагогическому коллективу в решении конкретных психолого-педагогических проблем;
- проводит психологическую диагностику;
- составляет психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации преподавательского коллектива, а также родителей (лиц, их заменяющих) в проблемах личностного и социального развития обучающихся;
- ведет документацию по установленной форме и использует ее исключительно в целях профессиональной деятельности;
- участвует в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности с учетом индивидуальных и половозрастных особенностей личности обучающихся, способствует развитию у них готовности к ориентации в различных ситуациях жизненного и профессионального самоопределения;
- осуществляет поиск и психологическую поддержку творчески одаренных обучающихся, содействует их развитию;
- определяет степень отклонений (умственных, физических, эмоциональных) в развитии обучающихся, а также различного вида нарушений социального развития и проводит их психологическую коррекцию;
- формирует психологическую культуру обучающихся, педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих);
-консультирует работников школы по вопросам развития школы, практического применения психологии, ориентированной на повышение социально-психологической компетентности обучающихся, педагогических работников, родителей.
Осуществление профессиональной деятельности, направленной на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в процессе обучения в образовательном учреждении.
Содействует развитию личности, талантов и способностей, формированию общей культуры обучающихся. Изучает возрастные и психологические особенности, интересы и потребности обучающихся, создаёт условия для их реализации в различных видах творческой деятельности.
— осуществлять педагогическую деятельность по проектированию и реализации образовательных программ; — выполнять общепедагогическую, обучающую функцию; — реализовывать мероприятия и методики по социализации и адаптации детей в коллективе; — следить за здоровьем и самочувствием детей;— прививать им базовые нормы поведения, самообслуживания, коллективного взаимодействия.
Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ
Диагностика обучающихся с ОВЗ.
Содействует развитию личности, талантов и способностей, формированию общей культуры обучающихся, расширению социальной сферы в их воспитании. Изучает возрастные и психологические особенности, интересы и потребности обучающихся в учреждениях (организациях) и по месту жительства, создает условия для их реализации в различных видах творческой деятельности, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.
пунктуальность, умение работать с детьми
Список профессий