Поиск сотрудников Каменоломни

Учитель вакансии Каменоломни

Требуется на работу по специальности Учитель, Каменоломни Ростовская область
Каталог вакансий центра занятости содержит полную и точную информацию о работодателе, зарплате и условиях работы. По вопросам временной работы и подработки или уточнения по конкретным вакансиям, следует обратиться напрямую к работодателю.
 

Вакансии

Учитель Каменоломни на сегодня
По запросу вакансии Учитель в городе Каменоломни на сегодня ничего не найдено, повторите поиск с новым фильтром или посмотрите схожие вакансии в регионе Ростовская область
Список на сегодня 16 июня 2024 г из свежих вакансий 245. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
Полный рабочий день
Полная занятость
от 25000
МАОУ "ШКОЛА № 53"

1. Реализует образовательные программы, осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики предмета.

2.Обеспечивает уровень подготовки учащихся соответствующий требованиям ФГОС.

3. Учитель географии обязан иметь тематический план  работы на учебный год.

 

⦁ Ростовская область, г Ростов-на-Дону, Малюгиной улица, 212/96
2024-06-03
Полный рабочий день
Полная занятость
от 25000
МАОУ "ШКОЛА № 53"

1. Реализует образовательные программы, осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики предмета.

2.Обеспечивает уровень подготовки учащихся соответствующий требованиям ФГОС.

3. Учитель географии обязан иметь тематический план  работы на учебный год.

 

⦁ Ростовская область, г Ростов-на-Дону, Малюгиной улица, 212/96
2024-06-03
Полный рабочий день
Полная занятость
от 25000
МАОУ "ШКОЛА № 53"

1. Реализует образовательные программы, осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики предмета.

2.Обеспечивает уровень подготовки учащихся соответствующий требованиям ФГОС.

3. Учитель географии обязан иметь тематический план  работы на учебный год.

 

⦁ Ростовская область, г Ростов-на-Дону, Малюгиной улица, 212/96
2024-06-03
Полный рабочий день
Полная занятость
от 20000
МБОУ ООШ № 79
  • Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
  • Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
  • Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
  • Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
  • Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
  • Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
  • Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
  • Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
  • Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
  • Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
  • Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
  • Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
  • Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав
⦁ Ростовская область, г Новошахтинск, Пирогова улица, 26
2024-06-03
Гибкий график
Полная занятость
от 19242
МБОУ СШ № 23

согласно должностной инструкции учителя

⦁ Ростовская область, г Гуково, Молодежная улица, дом: Д.17;
2024-06-03

Вакансия Учитель от работодателей Каменоломни

Свежие вакансии, полный список на сегодня 16 июня 2024 г
Введите название специальности и выберите свой город
Вы можете выбрать вакансии - только вахтой
Каменоломни
Полный рабочий день
Полная занятость
от 30000
МБОУ ЛИЦЕЙ №5
  • планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой;
  • разрабатывать рабочие программы по физической культуре, основ безопасности и защиты Родины ;
  • использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках Федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего образования и среднего общего образования
⦁ Ростовская область, г Каменск-Шахтинский, Героев Пионеров улица, 81
2024-05-30
Полный рабочий день
Полная занятость
от 19242
МБОУ «ЛИЦЕЙ № 20»
  • Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
  • Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
  • Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
  • Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
  • Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
  • Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
  • Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
  • Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
  • Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
  • Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
  • Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
  • Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
  • Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав
⦁ Ростовская область, г Ростов-на-Дону, Металлургическая улица, дом: Д.100;, к лицею присоединен МБДОУ "Детский сад №246"
2024-05-29
Полный рабочий день
Полная занятость
от 19242
МБОУ «ЛИЦЕЙ № 20»
  • Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
  • Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
  • Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
  • Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
  • Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
  • Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
  • Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
  • Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
  • Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
  • Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
  • Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
  • Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
  • Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав
⦁ Ростовская область, г Ростов-на-Дону, Металлургическая улица, дом: Д.100;, к лицею присоединен МБДОУ "Детский сад №246"
2024-05-29
Полный рабочий день
Полная занятость
от 19242
МБОУ СОШ №18 Г.ДОНЕЦКА

2.1.  В рамках тр удовой общепедагогической функци и об учения:

•         планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения, разрабатывает рабочие программы по русскому языку и литературе на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает их выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности, ориентируясь на личность ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей;

•         осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования;

•         участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательного учреждения в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды;

•         составляет рабочий тематический план на каждый урок, проводит учебные занятия по русскому языку и литературе;

•         проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению;

•         осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основных образовательных программ по русскому языку и литературе учащимися школы;

•         формирует универсальные учебные действия;

•         формирует навыки, связанные с  информационно-коммуникационными технологиями;

•         формирует у детей мотивацию к обучению;

•         осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других  методов контроля в соответствии  с реальными  учебными

возможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы.

•         проводит контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методов оценки в условиях  информационно-коммуникационных  технологий (ведение электронной документации, в том числе электронного журнала и дневников).

2.2.   Врамкахтрудовойфункции воспитательнойдеятельности:

•         осуществляет регулирование поведения учащихся для обеспечения безопасной образовательной среды на уроках русского языка и литературы, поддерживает режим посещения уроков русского языка и литературы, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию детей;

•         реализует современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы, используя их как на уроках русского языка и литературы, так и во внеурочной деятельности;

•         ставит воспитательные цели, способствующие развитию учащихся, независимо от их способностей и характера;

•         контролирует выполнение учениками правил поведения в кабинете русского языка и литературы в соответствии с Уставом школы и Правилами внутреннего распорядка общеобразовательного учреждения;

•         способствует реализации воспитательных возможностей различных видов деятельности школьника (учебной, исследовательской, проектной, творческой).

⦁ Ростовская область, г Донецк, Мира проспект, дом: Д. 140;
2024-05-29
Полный рабочий день
Полная занятость
от 20000
МБОУ "ШКОЛА № 99"

осуществляет регулирование поведения учащихся для обеспечения безопасной образовательной среды на уроках русского языка и литературы, поддерживает режим посещения уроков русского языка и литературы, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию детей; реализует современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы, используя их как на уроках русского языка и литературы, так и во внеурочной деятельности; контролирует выполнение учениками правил поведения в кабинете русского языка и литературы в соответствии с Уставом школы.

⦁ Ростовская область, г Ростов-на-Дону, Орбитальная улица, дом: Д.50;корпус: К.1;
2024-05-28

Свежие вакансии - Учитель Каменоломни

Каталог предложений на 16 июня 2024 г
Введите интересующую вакансию и выберите свой регион
Получать свежие вакансии первыми
Получайте свежие вакансии по запросу Учитель, Каменоломни первыми на Вашу электронную почту
В любой момент Вы можете отписаться от уведомлений

Список популярных вакансий - Каменоломни

Учитель Ростовская область Каталог Центра занятости