Учитель вакансии Каменоломни

Педагогическая деятельность по реализации основных образовательных программ основного общего и среднего общего образования.

Преподавание предметов "Математика", "Алгебра", "Геометрия", "Теория вероятности и статистика" в 5-11 классах

Выявление обучающихся, обладающих отклонениями в развитии, участие в коррекционно-образовательной деятельности, которая направлена на предупреждение, компенсацию и коррекцию отклонений в интеллектуальном и сенсорном развитии детей.

Обследование обучающихся школы для определения уровня интеллектуального и сенсорного развития, имеющихся специфических нарушений различного генеза и структуры дефекта.

Оказание консультативной и методической помощи родителям, либо лицам, их заменяющим, педагогам и специалистам с целью осуществления:

-        профилактики отклонений в развитии детей школьного возраста;

-        дифференцированной диагностики интеллектуальных, сенсорных нарушений у детей;

-        применения специально созданных методик и приемов оказания помощи детям, которые имеют отклонения.

• Общепедагогическая функция. Обучение.
• Воспитательная деятельность.
• Развивающая деятельность.

• Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
• Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
• Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
• Планирование и проведение учебных занятий
• Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
• Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
• Формирование универсальных учебных действий
• Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ)
• Формирование мотивации к обучению
• Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Обучение детей предмету "математика"

• Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития

• Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира

обучение детей предмету "физика"

• Проводит обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики предмета физики и требований ФГОС к преподаванию физики для разных классов.

• Имеет образовательную программу с тематическим планом работы по предмету и рабочий план на каждый урок.

• Ведёт учебную документацию, осуществляет текущий контроль успеваемости учащихся и посещение обучающимися уроков своего предмета.

• Принимает участие в экзаменационной комиссии по итоговой аттестации обучающихся.

• Допускает администрацию школы на свои уроки в целях контроля за работой, приглашает в целях методической помощи.

• Заменяет уроки отсутствующих учителей по распоряжению администрации с предварительным уведомлением.

• Соблюдает права и свободы учащихся.

• Осуществляет взаимосвязь с родителями обучающихся (их законными представителями).

• Систематически повышает свою профессиональную квалификацию.

• Дежурит во время перемен в соответствии с утверждённым директором графиком.