Подготовка учебных материалов: разработка уроков, подготовка заданий, презентаций и учебников.
Проведение уроков: объяснение учебного материала, решение задач, помощь ученикам в понимании сложных концепций.
Оценка знаний учеников: выставление оценок, слежение за успеваемостью, предоставление обратной связи.
Поддержка учеников: помощь в развитии математических навыков, решение трудностей.
Планирование и адаптация уроков: разработка планов с учётом индивидуальных потребностей и уровня знаний учеников.
Также учитель математики выполняет следующие задачи:
обеспечение качественного обучения математике согласно учебным программам;
мотивация учеников к интересному и продуктивному обучению;
развитие учебных методик и поиск инновационных подходов к обучению;
сотрудничество с родителями и администрацией школы по вопросам учебного процесса.
Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета.
Способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ.
Обоснованно выбирать программы и учебно-методическое обеспечение.
Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с образовательной программой школы.
Обеспечивать достижение и подтверждение обучающимися уровней образования.
Соблюдать права и свободы обучающихся, поддерживать учебную дисциплину, режим посещения занятий.
Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе.
Обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного и воспитательного процесса.
Осуществлять связь с родителями (лицами, их заменяющими).
Выполнять правила по охране труда и пожарной безопасности.
Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики предмета и возраста обучающегося.
Осуществлять обучение и воспитание школьников и подростков с учётом специфики изучаемого предмета.
Проводить занятия в соответствии с регламентом образовательного учреждения.
Разрабатывать учебный план, внедряя образовательную программу по стандартам ФГОС.
Контролировать успеваемость и посещаемость занятий.
Принимать участие в жизни образовательного учреждения, включая собрания и встречи с родителями.
Систематически повышать профессиональную квалификацию.
коррекция речевых нарушений у детей
Воспитательная деятельность
Педагогическая деятельность
Приглашаем присоединиться к нашей дружной семье лицеистов ответственных, целеустремленных педагогов
Приглашаем присоединиться к нашей дружной семье лицеистов ответственных, целеустремленных, любящих детей педагогов
Должностные обязанности
2.1. Учитель обязан:
2.1.1. добросовестно исполнять свои трудовые обязанности, возложенные на него трудовым договором и настоящей должностной инструкцией.
2.1.2. соблюдать правила внутреннего трудового распорядка.
2.1.3. соблюдать трудовую дисциплину.
2.1.4. выполнять установленные нормы труда.
2.1.5. бережно относиться к имуществу работодателя (в т. ч. к имуществу третьих лиц, находящемуся у работодателя, если работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества) и других работников.
2.1.6. незамедлительно сообщать работодателю либо непосредственному руководителю о возникновении ситуации, представляющей угрозу жизни и здоровью людей, сохранности имущества работодателя (в т. ч. имущества третьих лиц, находящегося у работодателя, если работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества).
2.1.7. осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой.
2.1.8. соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики.
2.1.9. уважать честь, достоинство и репутацию обучающихся и других участников образовательных отношений.
2.1.10. развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формировать у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни.
2.1.11. применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания.
2.1.12. учитывать особенности психофизического развития обучающихся и состояние их здоровья, соблюдать специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействовать при необходимости с медицинскими организациями.
2.1.13. систематически повышать свой профессиональный уровень.
2.1.14. проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности в порядке, установленном законодательством об образовании.
2.1.15. проходить в соответствии с трудовым законодательством предварительные при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры, а также внеочередные медицинские осмотры по направлению работодателя.
Список профессий