Учитель вакансии Гаврилов Посад

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность

• Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях.

Проводить занятия по математике, учитывая достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также новейших информационных технологий и методов обучения.

В соответствии с должностной инструкцией.

• Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
• Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
• Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
• Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
• Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения
• Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения
• Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Проведение коррекционно-развивающих занятий с обучающимися с ОВЗ

Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета; организация образовательного процесса на своих уроках и других мероприятиях с обучающимися, руковод­ство и контроль за развитием этого процесса; обеспечение социализации, осознанного выбора и по­следующего освоения обучающимися профессиональных программ, формирование общей культуры личности;  обеспечение соблюдения обучающимися норм и правил техники безопасности в образовательном процессе на своих уроках и в ходе других видов деятельности

Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная, творческая деятельность и т.п. Проводить учебные занятия по технологии, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. Планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии с основной общеобразовательной программой. Организовывать различные виды внеурочной деятельности по технологии. Управлять классом с целью вовлечения детей в процесс обучения, мотивируя их учебно-познавательную деятельность. Поощрять формирование эмоциональной и рациональной потребности детей в коммуникации как процессе, жизненно необходимом для человека. Систематически повышает свою профессиональную квалификацию.

Обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики предмета и требований ФГОС. Обеспечение уровня подготовки обучающихся, соответствующего требованиям государственного образовательного стандарта. Планирование и организация учебного процесса, исследовательской и проектной деятельности школьников. Проведение лабораторных и практических работ по истории и обществознанию. Систематическая проверка выполнения домашних заданий обучающимися. Оснащение кабинета истории и обществознания наглядными пособиями и учебно-методической литературой. Обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса.