воспитаниние, образовние детей, присмотр и уход за детьми
согласно должностной инструкции
Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся с нарушениями в развитии. Осуществляет обследование обучающихся, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Работает в тесном контакте с педагогическими работниками, посещает занятия. Консультирует педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья.
Осуществляет комплекс мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите личности в организации и по месту жительства обучающихся
Планирование и осуществление воспитательно-образовательной работы в соответствии с программой;
— Строгое выполнение установленного режима дня и сетки занятий;
— Контроль дисциплины и порядка в группе;
— Подготовка дидактических материалов к занятиям;
— Проведение развивающих и творческих занятий с детьми;
— Работа с родителями по вопросам воспитания детей в семье;
— Подготовка праздников, организация досуга детей.
Добросовестное выполнение должностных обязанностей, установленных работодателем
Добросовестное выполнение должностных обязанностей, установленных работодателем
обучение детей танцевальным движениям, подготовка постановок
осуществляет воспитательно-образовательную деятельность воспитанников, обеспечивая выполнение программ в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и годовым планом ДОО, формирует и реализовывает планы развивающей работы с воспитанниками с учетом их индивидуально-психологических особенностей; разрабатывает программы развития, программы воспитания и социализации воспитанников, коррекционные программы.
Основными трудовыми функциями педагога-психолога школы являются:
1. Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ в общеобразовательном учреждении.
2. Психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности образовательной среды в общеобразовательном учреждении.
3. Психологическое консультирование субъектов образовательных отношений.
4. Коррекционно-развивающая работа с учащимися, в том числе работа по
Восстановлению и реабилитации.
5. Психологическая диагностика школьников.
6. Психологическое просвещение субъектов образовательных отношений.
7. Психологическая профилактика
Список профессий