Преподаватель:
2.1. Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов.
2.2. Организует и контролирует их самостоятельную работу, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные.
2.3. Содействует развитию личности, талантов и способностей обучающихся, формированию их общей культуры, расширению социальной сферы в их воспитании.
2.4. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования.
2.5. Оценивает эффективность обучения предмету (дисциплине, курсу) обучающихся, учитывая освоение ими знаний, овладение умениями, применение полученных навыков, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности.
2.6. Соблюдает права и свободы обучающихся.
тветствии с должностной инструкцией преподавателя
Мастер производственного обучения:
2.1. Проводит практические занятия и учебно-производственные работы, связанные с профессиональным (производственным) обучением.
2.2. Участвует в проведении работы по профессиональной ориентации обучающихся, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.
2.3. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, а также современных информационных технологий.
2.4. Подготавливает оборудование и соответствующую оснастку к занятиям, совершенствует материальную базу.
2.5. Заведует учебно-производственной мастерской, кабинетом и принимает меры к их своевременному обеспечению оборудованием, инструментами, материалами, запасными частями и средствами обучения.
Ведет работы по различным видам оперативного учета Производит соответствующие записи в первичных документах (нарядах, материальных и приходных ордерах, требованиях, накладных и т.п.) по видам учета, в журналах или на карточках.
Ведет работы по различным видам оперативного учета Производит соответствующие записи в первичных документах (нарядах, материальных и приходных ордерах, требованиях, накладных и т.п.) по видам учета, в журналах или на карточках.
Разработка эскизных, технических и рабочих проектов особо сложных, сложных и средней сложности изделий, используя средства автоматизации проектирования
Сборка приборов из готовых изделий, подготовка деталей, сборку машин и механизмов, операции по подгонке, соединению, креплению отдельных деталей, регулировку (проверку правильности взаимодействия собранных деталей, узлов)
Выполняет сборку деталей, узлов, приборов, устройств радиоэлектронной аппаратуры и аппаратуры проводной связи, ЭВМ по схемам с изготовлением, подгонкой и доводкой входящих деталей в пределах различных классов точности, выполнением различных видов паек, контролем качества сборки; выполнение необходимых расчетов, связанных со сборочными работами; изготовление сборочных приспособлений;сборку схем различной сложности с применением завальцовки, запрессовки, пайки; обнаружение и устранение дефектов монтажа; настройку и испытание собираемых и монтируемых приборов, аппаратуры, устройств и их регулирование; наладку и настройку оборудования, приспособлений и приборов, применяемых при сборке и монтаже
Проведение контрольных и типовых испытаний деталей и приборов, приемка их и классификация; проверка сложных электрических параметров на измерительном оборудовании.Составление протоколов типовых испытаний.
Развертывание отверстий, притирка уплотняющих поверхностей.Шлифовка поверхностей деталей. Сборка резьбовых и фланцевых соединений.
Приготовление горячих сложных блюд
Список профессий