Учитель вакансии Дивноморск

Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики преподаваемого предмета и требований ФГОС основного общего образования к преподаванию предмета.

Обеспечивает уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта основного общего образования.

Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательной программы, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.

Преподавательская деятельность в школе в соответствии с регламентом.

Проведение учебных занятий по информатике: Подготовка и качественное проведение уроков, соответствующих учебным программам и требованиям ФГОС. Объяснение сложных тем на доступном языке, стимулирование активной учебной деятельности учащих

Педагог физики должен обладать глубокими знаниями в своей области, включая теоретические основы и практические навыки, соответствующие уровню преподавания в соответствии с учебными программами и ФГОС. Учитель физики должен следить за актуализацией своих знаний, включая изменения в образовательных стандартах и методических подходах, и постоянно совершенствовать свои профессиональные навыки.

Проведение учебных занятий по иностранному языку: — Подготовка и проведение уроков в соответствии с педагогическими программами и методическими рекомендациями. — Обеспечение интересного и эффективного обучения, учитывая индивидуальные особенности учащихся.  Разработка учебных планов и программ: — Составление годовых и еженедельных планов учебной работы. — Адаптация и разработка материалов с учетом современных образовательных технологий.

• Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной
• Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе
• Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования
• Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек
• Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника
• Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек
• Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе

Преподавание предмета Начальная школа для 1-4 классов  в гимназии.

Обучение деттей физической культуре

Оказывать специализированную помощь, используя различные организационные формы диагностико-коррекционной работы (индивидуальное обследование, индивидуальные и групповые занятия) с целью оптимизации развития и адаптации детей.

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию отклонений в развитии речи у воспитанников.