Работа Бахчисарай, свежие вакансии

Ручная дуговая, плазменная, газовая сварка, автоматическая и полуавтоматическая сварка простых деталей, узлов и конструкций из конструкционных сталей, цветных металлов и сплавов и средней сложности деталей, узлов, конструкций и трубопроводов из углеродистых сталей во всех положениях шва, кроме потолочного.

2.2. Кислородная плазменная прямолинейная и криволинейная резка в различных положениях металлов, простых и средней сложности деталей из углеродистых и легированных сталей цветных металлов и сплавов по разметке вручную на переносных, стационарных и плазморезательных машинах во всех положениях сварного шва.

2.3. Ручная кислородная резка и резка бензорезательными и керосинорезательными аппаратами на заданные размеры с выделением отходов цветных металлов и с их сохранением или вырезом узлов и частей машин.

2.4. Ручное дуговое воздушное строгание простых и средней сложности деталей из различных сталей, чугуна, цветных металлов и сплавов в различных положениях.

Главный специалист сектора по социальной защите детей отдела по делам несовершеннолетних и защите их прав

проведение комплекса работ по охране труда

Главный специалист сектора по внутреннему контролю и контролю в сфере закупок

Главный специалист сектора по работе с обращениями граждан отдела по вопросам делопроизводства и обращений граждан

Принимает заказ от посетителей, помогает посетителям выбрать блюда и напитки, ориентирует их по времени приготовления заказанных блюд;  меняет скатерти и салфетки по мере их загрязнения; подает заказанные блюда.

Выполняет подсобные работы на территориии кафе Мейхане

Выполняет подсобные работы на территориии кафе Мейхане

Выполнение текущей работы инженера -эколога на предприятии, сдача отчетности  

• Оказывает квалифицированную медицинскую помощь по своей специальности, используя современные методы профилактики, диагностики, лечения и реабилитации, разрешенные для применения в медицинской практике. На основании клинических наблюдений и обследования, сбора анамнеза, данных клинико-лабораторных и инструментальных исследований устанавливает (или подтверждает) диагноз. В соответствии с установленными правилами и стандартами назначает и контролирует необходимое лечение, организует или самостоятельно проводит необходимые диагностические, лечебные, реабилитационные и профилактические процедуры и мероприятия.

 Проверяет при плановом поступлении больного наличие необходимой медицинской и иной документации, при внеплановом поступлении изучает сопроводительную документацию (при ее наличии), производит осмотр больного, оценивает его состояние и наличие у него медицинских показаний для госпитализации, устанавливает предварительный диагноз заболевания и делает необходимые назначения, при необходимости оказывает неотложную медицинскую помощь. Организует или самостоятельно проводит необходимые диагностические и лечебные процедуры. При обнаружении у больного признаков повреждений криминального происхождения сообщает об этом в территориальный орган внутренних дел. Обеспечивает своевременное и качественное оформление медицинской и иной документации в соответствии с установленными правилами. При необходимости участвует в проведении противоэпидемических и санитарно-гигиенических мероприятий в помещении приемного отделения.

• Получает информацию о заболевании, выполняет перечень работ и услуг для диагностики заболевания, оценки состояния больного и клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. Выполняет перечень работ и услуг для лечения заболевания, состояния, клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. Проводит экспертизу временной нетрудоспособности, направляет пациентов с признаками стойкой утраты трудоспособности для освидетельствования на медико-социальную экспертизу. Разрабатывает схему послеоперационного ведения больного и профилактику послеоперационных осложнений. Оформляет медицинскую документацию.

• Получает информацию о заболевании, выполняет перечень работ и услуг для диагностики заболевания, оценки состояния больного и клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. Выполняет перечень работ и услуг для лечения заболевания, состояния, клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. Проводит экспертизу временной нетрудоспособности, направляет пациентов с признаками стойкой утраты трудоспособности для освидетельствования на медико-социальную экспертизу. Разрабатывает схему послеоперационного ведения больного и профилактику послеоперационных осложнений. Проводит диспансеризацию населения и оценивает ее эффективность. Проводит санитарно-просветительную работу. Оформляет необходимую медицинскую документацию. Составляет отчет о своей работе, проводит ее анализ.

• Оказывает квалифицированную медицинскую помощь по своей специальности, используя современные методы диагностики и лечения, разрешенные для применения в медицинской практике; участвует в определении тактики ведения больного в соответствии с установленными правилами и стандартами; разрабатывает план обследования больного, уточняет объем и рациональные методы обследования пациента с целью получения в минимально короткие сроки полной и достоверной диагностической информации; самостоятельно проводит необходимые диагностические и лечебные процедуры; оказывает консультативную помощь врачам других подразделений ЛПУ по своей специальности.

Разрабатывает рабочую программу на основании примерных образовательных программ и обеспечивает ее реализацию, организуя и поддерживая разные формы деятельности учащихся, с учетом личности ученика, развития его мотивации, познавательных интересов, способностей.

Соблюдение всех требований по положениям инструкции и правилам гигиены питания.Приготовление и подача разнообразных блюд для детей в детском саду, обучающихся в школьной столовой или посетителей в кафе.Обеспечение качественного и своевременного выполнения заказо

Воспитание, обучение, развитие детей.Планирование и осуществление воспитательно-образовательной работы в соответствии с программой, реализуемой в едином образовательном пространстве ДОУ.Содействие социализации воспитанников.

Разрабатывать рабочую программу на основании примерных образовательных программ и обеспечивает ее реализацию, организуя и поддерживая разные формы деятельности учащихся, с учетом личности ученика, развития его мотивации, познавательных интересов, способностей.

• Осуществлять дополнительное образование воспитанников в соответствии со своей образовательной программой, развивать их разнообразную творческую деятельность.

• Принимать меры по сохранению контингента воспитанников детского сада в течение всего срока их обучения.

• Обеспечивать педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов работы (обучения), исходящий из психофизиологической и педагогической целесообразности.

• Обеспечивать строгое соблюдение всех прав и свобод воспитанников дошкольного образовательного учреждения.

• Составлять планы и программы занятий, обеспечивать их выполнение.

• Выявлять творческие способности воспитанников детского сада, способствовать их развитию, формированию устойчивых профессиональных интересов и наклонностей.

• Организовать самостоятельную деятельность воспитанников детского сада, в том числе исследовательскую, включать в учебный процесс проблемное обучение, осуществлять связь обучения с практической деятельностью.

• Анализировать достижения воспитанников дошкольного образовательного учреждения.

• Оценивать эффективность проводимого обучения, учитывая овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса воспитанников детского сада.

• Оказывать особую поддержку одарённым и талантливым учащимся и воспитанникам, а также детям, которые имеют некоторые отклонения в развитии.

Педагог дополнительного образования также контролирует самочувствие воспитанников в процессе проведения занятий, обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников дошкольного образовательного учреждения во время образовательного процесса.

Разрабатывать рабочую программу на основании примерных образовательных программ и обеспечивает ее реализацию, организуя и поддерживая разные формы деятельности учащихся, с учетом личности ученика, развития его мотивации, познавательных интересов, способностей.

• Организует текущее и перспективное планирование деятельности педагогического коллектива.

• Анализирует выполнение учебно-методической и воспитательно-образовательной работы в ДОУ и разрабатывает предложения по повышению её эффективности.

• Оказывает помощь педагогическим работникам в выборе программ, определении содержания, форм, методов и средств воспитания и обучения детей дошкольного возраста.

• Организует работу по научно-методическому обеспечению содержания образования.

• Корректирует расписание режима дня и составляет расписание занятий.

• Осуществляет контроль за учебной нагрузкой воспитанников, за качеством выполнения образовательной программы.

• Координирует работу воспитателей, специалистов и других работников в рамках единого образовательного процесса.

• Обобщает и принимает меры по распространению наиболее результативного опыта работы ДОУ.

• Участвует в подборе и расстановке педагогических кадров, организует повышение их квалификации и профессионального мастерства.

• Организует работу методического кабинета ДОУ, систематизирует информационные, методические и дидактические материалы.

Вожаты