Учитель вакансии Анжеро-Судженск

• Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения
• Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения

• Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
• Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
• Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
• Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав
• Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся

• Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития

• Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример
• Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ)
• Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест, подтверждение правильности решения
• Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности

• Применение специальных языковых программ, программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения
• Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования

Осуществление профессиональной деятельность в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП основного общего и среднего общего образования;

Разработка и реализация рабочих программ по учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) на основе Федеральной рабочей программы (ФРП) соответствующего уровня образования

Обучение и воспитание учащихся в соответствии федеральной образовательной программой начального общего образования (преподавание уроков детям начальной школы, организация и провеедение  внеурочных школьных мероприятий, классное руководство и др.)

Согласно должностной инструкции.

Преподавание географии в 5-9 классах