Учитель вакансии Абдулино

- планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с требованиями ФГОС НОО, образовательной программой;

- обеспечение уровня подготовки обучающихся, соответсвующего требованиям ФГОС НОО;

- осуществление контрольно-оценочной деятельности в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации);

- участие в деятельности педагогических и иных советов образовательного учреждения;

- соблюдение прав и свободы обучающихся, поддержание учебной дисциплины, режим посещения занятий;

- обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса.

работа согласно ТК РФ

• Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной
• Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе
• Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования
• Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек
• Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника
• Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек
• Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе

• Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики

• Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
• Составление тематических планов учебной и внеурочной деятельности на учебную четверть, подготовка плана (конспекта) каждого урока.
• Обучение, воспитание и развитие детей в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами.
• Проведение занятий с использованием разнообразных форм, приёмов, методов и средств обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам в рамках ФГОС.
• Организация учебного процесса с учётом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника.

согласно ТК РФ

• Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся

Осуществляет работу в соответствии с должностными обязанностями

Осуществляет работу в соответствии с должностными обязанностями

• подготовка ежедневных планов уроков и планов на более длительный срок в соответствии с требованиями к учебным программам;
• обучение детей индивидуально и в группах с использованием различных методов преподавания и материалов (например, компьютеров, книг, игр) в соответствии с различными потребностями детей;
• поддержание дисциплины и рабочей обстановки в классе;
• планирование и проведение мероприятий с участием детей, таких как спортивные мероприятия, концерты и экскурсии;
• задание и оценка классного и домашнего задания;
• подготовка, проведение и оценивание тестов и контрольных работ для оценки успеваемости детей;
• контроль и оценка успеваемости и поведения детей;
• присмотр за детьми во время занятий и в другое время в течение школьного дня, в том числе на игровой площадке во время перемен;
• участие в собраниях персонала школы и других заседаниях, а также консультации с другими преподавателями по учебным вопросам;
• подготовка и проведение родительских собраний для обсуждения успеваемости детей и проблем.