Вакансия учитель математики, Чернушка
Вакансия от прямых работодателей
Срочная вакансия
учитель математики Чернушка Пермский край, c зарплатой
от 20000
Список вакансий в Центре занятости обновляется несколько раз в день, актуальность данных 22 ноября 2024 г.
Подбор вакансий осуществляется по базе-каталогу региона Пермский край.
Написанные отзывы от работников компаний проходят обязательную модерацию.
Работа
учитель математики
Чернушка
Пермский край
Информацию о работодателе можно посмотреть в анкете компании на 22 ноября 2024 г. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
| Организация |
|
| Адрес |
Пермский край, Чернушинский район, г Чернушка, Луначарского улица, дом: 13-А; |
| Вакансия |
учитель математики |
| Зарплата |
от 20000 |
Регион:
Пермский край
Дополнительная информация, связанная с адресом:
Пермский край, Чернушинский район, г Чернушка, Луначарского улица, дом: 13-А;
Регион:
Пермский край
Адрес:
Пермский край, Чернушинский район, г Чернушка, Луначарского улица, дом: 13-А;
ИНН:
5957005823
ОГРН:
1025902546548
Специальность:
учитель математики
Профобласть:
Образование, наука
Характер работы:
Полный рабочий день
График работы:
Полная занятость
Источник информации:
Работодатель
- Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность
- Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств
- Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий
- Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления)
- Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам
- Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики
- Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно