Вакансия учитель-логопед, Невьянск
Вакансия от прямых работодателей
Срочная вакансия
учитель-логопед Невьянск Свердловская область, c зарплатой
от 12903
Список вакансий в Центре занятости обновляется несколько раз в день, актуальность данных 12 апреля 2025 г.
Подбор вакансий осуществляется по базе-каталогу региона Свердловская область.
Написанные отзывы от работников компаний проходят обязательную модерацию.
Работа
учитель-логопед
Невьянск
Свердловская область
Информацию о работодателе можно посмотреть в анкете компании на 12 апреля 2025 г. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
| Организация |
|
| Адрес |
Свердловская область, Невьянский район, г Невьянск, Демьяна Бедного улица, дом: ДОМ 21; |
| Вакансия |
учитель-логопед |
| Зарплата |
от 12903 |
Регион:
Свердловская область
Дополнительная информация, связанная с адресом:
Свердловская область, Невьянский район, г Невьянск, Демьяна Бедного улица, дом: ДОМ 21;
Регион:
Свердловская область
Адрес:
Свердловская область, Невьянский район, г Невьянск, Демьяна Бедного улица, дом: ДОМ 21;
ИНН:
6621007105
ОГРН:
1026601328445
Специальность:
учитель-логопед
Характер работы:
Неполный рабочий день/неполная рабочая неделя
График работы:
Полная занятость
Источник информации:
Работодатель
2.1. Вести профессиональную деятельность строго в рамках своей компетенции. 2.2. Способствовать созданию обстановки психологического комфорта и безопасности личности школьников. Обеспечивать охрану жизни и здоровья воспитанников во время коррекционно-образовательного процесса. 2.3. Обследовать учащихся, определять структуру и степень выраженности имеющихся отклонений в их развитии, составлять заключения по результатам обследования и доводить их в допустимом объеме до сведения родителей и пе дагогов (с целью их ориентации в проблемах развития ребенка). 2.4. Определять задачи, формы, методы коррекционной работы, организовывать и проводить коррекционно-диагностическую работу по определенной программе, включающей максимальную коррекцию интеллектуальных и сен сорных нарушений, исправление нервно-психических отклонений в развитии детей, пропедевтику вторичных нарушений, обусловленных первичным интеллектуальным или сенсорным дефектом; обеспечивать дальнейшую готовность и адаптацию учащихся к школьному обучению. 2.5. Направлять детей (в случаях особой необходимости) на консультацию в психологические, медицинские и медико-педагогические центры. 2.6. Комплектовать группы детей с различной сенсорной и интеллектуальной патологией для занятий с учетом психофизического, сенсорного и интеллек туального состояния детей. 2.7. Прогнозировать, планировать и организовывать 1. ресурсное обеспечение проектов и коррекционных программ; 2. мероприятия по повышению профессиональной компетентности педагогов и родителей в процессе организации коррекционной работы; 3. сбор и накопление информации о детях, испытывающих трудности при обучении; 2. индивидуальные программы комплексного обследования и сопровождения детей; 3. рекомендации для педагогов, специалистов и родителей по работе с детьми, имеющими проблемы в интеллектуальном и сенсорном развитии, в условиях образовательного учреждения и семейного воспитания. 2.8. Проводить консультационную работу с участниками коррекционно-образовательного процесса (воспитателями, педагогами, специалистами, родителями (лицами, их заменяющими)) с целью ознакомления с задачами и спецификой коррекционной работы, преодоления интеллектуальных и сенсорных нарушений у детей в условиях ГКУ СРЦН Невьянского района и семейного воспитания.
Образование:
Высшее-бакалавриат